Present Simple Tense

ชื่อโครงการ       :         บทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง Present Simple Tense

ชื่อผู้จัดทำโครงการ       :         นางสาว สาวิตรี  ธรรมสุภ์ รหัส 52741149  Sec.01

หลักการและเหตุผล       :          ปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีความสำคัญที่สุด เราจึงต้องมีการจัดการเรียนการสอน ในทุกสถานศึกษา เด็กนักเรียนไม่ค่อยชอบเรียนภาษาอังกฤษ  เนื่องจากไวยากรณ์หรือโครงสร้างภาษาอังกฤษ ซับซ้อน และมีการท่องจำมาก  เพราะภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่มีความสำคัญต่อการนำไปประกอบอาชีพและนำไปสื่อสารในชีวิตประจำวันได้  จึงต้องมีการจัดทำบทเรียนสำเร็จรูปขึ้นมา เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ไวยากรณ์หรือโครงสร้างภาษาอังกฤษ โดยการอธิบายในรูปแบบที่เข้าใจง่ายๆ และจะทำให้เด็กนักเรียนพัฒนาความรู้ทางด้านไวยากรณ์ เพื่อเป็นพื้นฐานในการ พูด เขียน และอ่านภาษาอังกฤษให้เก่ง และสามารถนำไปใช้ได้

วัตถุประสงค์        :           -เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับไวยากรณ์หรือโครงสร้างภาษาอังกฤษ ในเรื่อง Present Simple Tense

                                     -เพื่อให้นักเรียนพูด เขียน ประโยคตามโครงสร้างได้

                                     -เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการใช้คำกริยาช่องที่ 1

                                     -เพื่อให้นักเรียน สามารถถาม-ตอบตามสถานการณ์ต่างๆได้

                                     -เพื่อให้นักเรียนสามารถนำไปประกอบอาชีพ และนำไปสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ 

 ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้       :       นำไปใช้ในเนื้อหาวิชาภาษาอังกฤษ   ประถมศึกษาปีที่ 5  ในเรื่องของไวยากรณ์หรือโครงสร้างทางภาษาอังกฤษและคำศัพท์ Verb ช่องที่ 1

ผลที่คาดว่าจะได้รับ      :            -นักเรียนมีความเข้าใจโครงสร้าง ประโยค Present Simple Tense ได้อย่างถูกต้อง

                                              -นักเรียนสามารถพูดเขียนประโยคตามโครงสร้างทางไวยากรณ์ได้อย่างถูกต้อง

                                              -นักเรียนสามารถใช้คำกริยาช่อง 1 ได้อย่างถูกต้องตามหลักโครงสร้าง Present Simple Tense ได้

                                              -นักเรียนสามารถใช้ประโยคคำถามและประโยคปฎิเสธตามโครงสร้างของประโยคได้                                                                 

                                              -นักเรียนสามารถตอบคำถามตามโครงสร้างของประโยคได้อย่างถูกต้อง

                                                                                                                                 

ขั้นตอนการดำเนินงาน                :         1.ศึกษาหาข้อมูลตามหนังสือ และ      แหล่งเรียนรู้ต่างๆ เพื่อที่จะทำโครงการ

                                                         2.ศึกษาการทำบทเรียนสำเร็จรูปให้เข้าใจ

                                                         3.เขียนโครงการและนำเสนอโครงการ

                                                         4.ทราบผลอนุมัติ / ปรับปรุงแก้ไข

                                                         5.ดำเนินการผลิตสื่อ

                                                         6.ประเมินผล

 

ระยะเวลาในการจัดทำ :               ประมาณ 3 สัปดาห์

 

งบประมาณที่ใช้จริง     :               ประมาณ 400 บาท

                                                               

บรรณานุกรม              :        ร.ต.อ. ไพบูรณ์ เปียศิริ.เก่งไวยากรณ์สอนใช้อังกฤษ.—กรุงเทพฯ:พีเอ็นเอ็นกรุ๊ป,2552.

                                 :        สมศักดิ์ สินธุระเวชญ์ และคณะ.สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ป.5 ช่วงชั้นที่ 2 กลุ่มสาระเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544 : สำนักพิมพ์บริษัทสำนักพิมพ์วัฒนาพานิช จำกัด ,2547

                                  :       ตัวอย่างบทเรียนสำเร็จรูปจาก WWW.SAHAVICHA.COM