ครูเพื่อศิษย์ คิดสร้างสรรค์
ดาวกระจาย สอบศิษย์ ๕ ต่อ อาจารย์ ๔ ท่าน กล้าเรียนรู้ วิธีการวัดประเมินผลการเรียนรู้ ตามแนวทาง Thailand Qualification Framework for Higher Education
เช้านี้ นักศึกษารังสีเทคนิค หลักสูตรต่อเนื่อง รุ่นที่ ๙ กลุ่มสุดท้าย
ได้มาเข้ารับการสอบทาน ความเข้าใจ ตามแนวทาง TQF เพื่อเรียนรู้วิธีการ พัฒนาการเรียนการสอน ในปีการศึกษา ๒๕๕๒ ต่อ เนื่องปี ๒๕๕๓
ประเด็นที่น่าสนใจ คือ การพัฒนา ทางทัศนคติ จากประสบการณ์ที่เรียนมาระดับ อนุปริญญา ได้พัฒนา เป็น ผู้ประกอบวิชาชีพ ที่ทำงาน "ด้วยมาตรฐาน และ คุณภาพ ที่ยึดผู้รับปริการเป็นศูนย์กลาง"
หลายประเด็นที่มีการสอบทานความเข้าใจ นำมาสู่การพัฒนางานประจำ ที่เรียกว่า CQI R2R รวมทั้ง Innovation จากพื้นฐานงานประจำที่ทุกท่านปฎิบัติงาน
JJ2010 ฅนสานฝัน



คิดสร้างสรรค์ แบบนี้ >>> "มาร์ค" นะ คะ
เรียน ท่านชาดา ไม่รู้ว่า มาร์ค หรือ เหวง แต่แน่แน่ ได้เรียนรู้ครับ
เเวะมาเรียนรู้กับอาจารย์ขอรับ
เรียน ท่านอาจารย์ k-kukiat ก็ลองทำกันไป ตามที่มีประสบการณ์ จาก การสอนและสอบแพทย์ประจำบ้านครับ
สวัสดีค่ะ
การพัฒนาให้ได้มาตรฐานและคุณภาพที่ยึดผู้รับบริการเป็นศูนย์กลางนั้นดี
แต่ถ้ายึดเงิน(ที่เห็นอยู่ตอนนี้)เป็นสิ่งสำคัญล่ะคะ...
เรียน ท่าน kanchana ขอบพระคุณครับ
สวัสดีค่ะ..แวะมาทักทายให้กำลังใจค่ะ..สบายดีน่ะค่ะ
เรียน ท่าน New ครูบันเทิง ขอบพระคุณครับ ร่วมกันให้กำลังใจ ประเทศไทย ครับ
สวัสดีครับ...
สงกรานต์ปีนี้ ขอให้อาจารย์และครอบครัว สดชื่น ..ฉ่ำเย็นเหมือนสายน้ำ นะครับ
มาสวัสดีปีใหม่ไทยครับ ท่าน JJ
สวัสดีปีใหม่..แบบไทยๆเราครับ
เรียน ท่านแผ่นดิน ขอบพระคุณครับ ชื่นฉ่ำเหมือนสายน้ำ สมัครสมาน ทั่วไทยครับ
เรียน ท่านอาจารย์ umi กราบขอบพระคุณ ครับ ขอให้รักสมัครสมานทั่วกรุง ครับ
เรียน ท่านอาจารย์ธนิตย์ ดีครับ ไทย ต้อง ไม่ลืม ความเป็นไทย