สรุปสาระสำคัญของงานวิจัย

งานวิจัย 1

ชื่อเรื่อง  :  การจัดการความรู้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2

 

ผู้วิจัย  :  สังเวียน ผักไหม

ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

 

ปีที่วิจัย  :  2550

 

วัตถุประสงค์  : 

1. เพื่อศึกษาการจัดการความรู้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2

2. เพื่อเปรียบเทียบจัดการความรู้ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 จำแนกตามขนาดโรงเรียน

 

วิธีวิจัย   

          วิธีการ  :  เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ(Survey Research)

          กลุ่มตัวอย่าง  :  ผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 ปีการศึกษา 2549 จำนวน 103 คน โดยวิธีสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) และใช้สัดส่วนกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตามตารางของเครจซี และมอร์แกน (Krejcie & Morgan, 1970, p. 607)  

          เครื่องมือ  :   แบบสอบถามความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ

ตอนที่ 1 แบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ลักษณะคำถามเป็นแบบสำรวจรายการ (Check List)

ตอนที่ 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้บริหารในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 ต่อการจัดการความรู้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 มีลักษณะเป็นมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามแนวคิดของลิเคอร์ท

          วิธีเก็บรวบรวม  : 

1. ขอหนังสือจากทางภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ถึงผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2

2. ขอความอนุเคราะห์จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 ทำหนังสือถึงผู้อำนวยการโรงเรียนในสังกัด

3. ส่งแบบสอบถามให้โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 จำนวน 103 ฉบับ โดยผู้วิจัยนำแบบสอบถามไปส่งและรับด้วยตนเอง

          วิธีวิเคราะห์ผล  :  สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย( ) ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน(SD) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว(One – Way ANOVA)

 

ผลการวิจัยพบว่า  : 

  1. การจัดการความรู้ในโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
  2. การจัดการความรู้ในโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 จำแนกตามขนาดโรงเรียน คือ โรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนขนาดกลาง และโรงเรียนขนาดใหญ่ อยู่ในระดับมาก
  3. การเปรียบเทียบการจัดการความรู้ในโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 จำแนกตามขนาดโรงเรียน โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนับสำคัญทางสถิติ