แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่องค์กรที่มีขีดสมรรถนะสูง ทันต่อโลกของการเปลี่ยนแปลง ตอบสนองความต้องการของสาธารณชน เช่น การประยุกต์ใช้เครื่องมือบริหารจัดการสมัยใหม่ ด้านการบริหารเชิงกลยุทธ์ (Strategic Planning) และการประเมินผลงานเชิงสมดุลย์ (Balance Scorecard) เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา ตามเกณฑ์รางวัลพระราชทาน ด้านคุณภาพนักเรียน ด้านการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการ ด้านการบริหารจัดการ ด้านบุคลากร และการบริหารงานบุคคล และด้านความดีเด่นของสถานศึกษา ภายใต้กรอบการบริหารจัดการภาครัฐ ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพ ๗ ด้าน คือ ด้านการนำองค์กร ด้านการวางแผนกลยุทธ์ ด้านการให้ความสำคัญกับผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ด้านการจัดการวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ ด้านการมุ่งเน้นทรัพยากรบุคคล ด้านการจัดกระบวนการ และด้านผลลัพธ์การดำเนินการ ซึ่งด้านนี้ถือว่าเป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่ง เป็นตัวชี้วัดความสำเร็จขององค์กร
การยกระดับคุณภาพขององค์กรสู่ความเป็นเลิศ เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา พัฒนาผู้เรียนตามเกณฑ์รางวัลพระราชทาน จะต้องทำงานอย่างเป็นระบบ สามารถตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ได้ ก้าวทันต่อความเปลี่ยนแปลง นำพาองค์กรสู่มาตรฐานสากลอย่างยั่งยืน
