KM หรือการจัดการความรู้เป็นเรื่องที่ฉันได้ทำความเข้าใจเมื่อตอนอยู่ ม.4 เนื่องจากต้องเป็นนักเรียนแกนนำการจัดการความรู้ กิจกรรมที่ฉันทำคือการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้เกี่ยวกับโครงงานสิ่งประดิษฐ์ การดำเนินงานนั้นเป็นขั้นตอนที่ไม่ง่ายเลยเพราะจะต้องประสานงานทั้ง 7 ห้องในระดับ ม.4 เพื่อนัดถ่ายทำวีดีโอไว้ประกอบการนำเสนอ อีกทั้งเวลาว่างที่ไม่ค่อยตรงกันทำให้การดำเนินการดูติดขัด ดังนั้นความคิดที่จะจัดนิทรรศการโครงงานสิ่งประดิษฐ์จึงต้องจบลงและปรับเปลี่ยนเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในคาบพักเที่ยงของทุกวันที่ห้องศูนย์สุขศึกษา
ดังนั้นในช่วงก่อนสอบภาพที่นักเรียนชั้น ม.4 มานำเสนอผลงานสิ่งประดิษฐ์จึงเป็นสิ่งที่นักเรียนคนอื่นให้ความสนใจเป็นอย่างมาก แม้แต่นักเรียน ม.4 ยังรู้สึกสนุกสนานและได้รับความรู้ไปพร้อมกัน การนำเสนอบางครั้งประกอบไปด้วยความสนุกสนานและเสียงหัวเราะ บางครั้งเกิดปัญหาว่าสิ่งประดิษฐ์นั้นขัดข้อง แต่ทุกคนก็ช่วยกันแก้ปัญหาจนผ่านไปได้ บางครั้งไมโครโฟนก็ไม่ช่วยอะไรในการนำเสนอ เพราะช่วงพักเที่ยงคนจะเดินไปมาเยอะมาก แต่ทุกคนก็พร้อมกันเงียบและให้ความร่วมมือในการนำเสนอเป็นอย่างดีทั้งยังหันไปส่งสายตาขวางให้แก่ผู้ที่เดินผ่านมาแล้วส่งเสียงดังเกินขนาดดังนั้นจะเป็นเรื่องที่ทุกคนจะรู้โดยอัตโนมัติว่าถ้าเดินผ่านห้องศูนย์สุขศึกษาต้องเงียบทันที
หากถามผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมว่าได้ประโยชน์อะไรจากการจัดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครั้งนี้บ้าง คำตอบก็คงเป็นความสนุกสนาน ความรู้และวิธีดำเนินงานของเพื่อนๆ และได้รู้จักเพื่อนต่างห้อง รู้จักแก้ปัญหา
แต่หากหันมาถามกลับนักเรียนแกนนำการจัดการความรู้ว่าอยากได้อะไรจากการแลกเปลี่ยนครั้งนี้พวกเราคงประสานเสียงตอบว่า “อยากแบ่งร่างได้” ถ้อยคำนี้แทบเป็นถ้อยคำที่ติดปากพวกเราซึ่งมาพร้อมกับเสียงร้องว่า
“โอ๊ย...อยากแบ่งร่างได้” เพราะการดำเนินงานทุกอย่างย่อมมีปัญหา และการแก้ปัญหาต้องอาศัยความร่วมมือและการประสานงานถึง 7 ห้อง ดังนั้นกล้ามเนื้อขาของนักเรียนแกนนำจึงแข็งแรงขึ้นทุกวันทุกวัน แต่สิ่งที่พวกเราได้เรียนรู้นั้นมีมากกว่าปัญหาที่เข้ามาไม่ว่าจะเป็นการวางแผนการทำงานที่ต้องคำนึงถึงปัจจัยประกอบหลายอย่าง ต้องมองการณ์ไกลถึงปัญหาที่อาจเกิดและแนวทางแก้ไขเป็นลำดับต้องมีแผนสำรองในการดำเนินงาน ทำให้พวกเรารู้จักคิดและวางแผนการทำงานอย่างมีเหตุผล รู้จักอดทนและเสียสละในการทำงาน ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ความสามัคคีในหมู่คณะ แทบไม่น่าเชื่อว่ากระบวนการจัดการความรู้จะนำการเรียนรู้ ประสบการณ์ และหลายสิ่งหลายอย่างมาให้แก่พวกเรา ช่างเป็นกิจกรรม KM ที่หรรษาจริงๆ
นางสาวธันยมัย อินทร ชั้น ม.5/1
วันหลังมาช่วยงานที่โรงเรียนอิงบ้างสิจ๊ะ หายไปนานเชียว