(1)ปรับบ้านเป็นห้องเรียนเปลี่ยนพ่อแม่เป็นครู

บอกข่าวเล่าเรื่องเด็กพิการ

         ปีการศึกษา 2553 ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช ได้จัดบริการแก่เด็กพิการทุกประเภทในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มและการเตรียมความพร้อมประเภทต่างๆแล้วนั้น ยังมีการให้บริการแก่เด็กพิการระดับรุนแรงที่บ้านซึ่งนับว่าเป็นงานที่ท้าทายแก่ผู้บริหาร ครูและเจ้าหน้าที่ทุกคนที่จะต้องร่วมมือร่วมใจกันประสานกับครอบครัวเด็กพิการทุกครอบครัวให้งานประสบความสำเร็จได้จะต้องจะลำดับขั้นตอนการปฏิบัติงานดังนี้

1.สำรวจ/ค้นหา/รวบรวมข้อมูลเด็กพิการระดับรุนแรงในแต่ละพื้นที่ที่รับผิดชอบ

2.วิเคราะห์ข้อมูลของเด็กพิการและครอบครัวแต่ละครอบครัว

3.จัดเรียงลำดับความช่วยเหลือตามความระดับรุนแรงของเด็กพิการ

4.ชี้แจงขั้นตอน/กิจกรรมที่ต้องจัดให้บริการตามหลักสูตร

5.ให้ความรู้/อบรม/ฝึกปฏิบัติ/ซักถาม/ประเมิน

6.ศูนย์ฯจัดสื่อ-อุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับเด็กพิการแต่ละครอบครัว - พ่อแม่/ผู้ปกครองปฏิบัติให้การดูแลช่วยเหลือลูกพิการของครอบครัวทุกครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการ

7.ประชุม/สัมมนาโดย ผู้ปกครองทุกครอบครัวกลับมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันประมาณ 2 ครั้ง

8.ศูนย์ฯทำหน้าที่นิเทศ/ติดตามช่วยเหลือทุกครอบครัวหลังจากปฏิบัติ(ข้อ 5)แล้วเดือนละ 1-2 ครั้ง

9.สรุปผล ประเมินผล รายงานผลเผยแพร่ผลการดำเนินงาน

          ศูนย์ฯนครศรีธรรมราชจะเริ่มกิจกรรมที่ 1 การให้ความรู้แก่ครอบครัวเด็กพิการในวันที่ 23-26 มีนาคม 2553 ณ เขาหลวงรีสอร์ท อ.ลานสกา จ.นครศรีธรรมราช มีประสบการณ์ที่ดี ๆ จะเล่าให้ฟังในปรับบ้านฯ ตอนที่ 2 นะค่ะ ขอบคุณที่ติดตามค่ะ

                       ครูอ้วนค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณมากค่ะ  อ่านแล้ว  ได้แนวดำเนินการที่ดีกลับมาด้วย

เป็นกำลังใจให้นะคะ

ฝากให้..ที่รัก