ฺBEST PRACTICE

BEST PRACTICE

โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 25 (บ้านบุ่งน้ำเต้า) 

โครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านบูรณาการการคิดวิเคราะห์

 

หลักการ

 

       โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 25 (บ้านบุ่งน้ำเต้า)  ตระหนักในความสำคัญ
ของการอ่าน  และการมีนิสัยรักการอ่าน  ตลอดจนการส่งเสริมให้นักเรียน
ได้ฝึกทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์จากกิจกรรมการอ่าน 

 

วัตถุประสงค์

๑.  เพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน
๒.  เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ให้กับนักเรียน

๓.  เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

 

ผลสำเร็จของโครงการ

๑.  นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน

๒.  นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์

๓.  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

 

ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ

นักเรียนมีชิ้นงานที่เกิดจากการจัดกิจกรรม
ส่งเสริมนิสัยรักการอ่านบูรณาการการคิดวิเคราะห์

 

ขั้นตอนการดำเนินงาน

- ศึกษา/วิเคราะห์หลักสูตร

- จัดทำหน่วยการเรียนรู้สื่อสารมวลชน
- จัดทำแผนการเรียนรู้แบบส่งเสริมนิสัยรักการอ่านบูรณาการการคิดวิเคราะห์

- พัฒนานวัตกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านบูรณาการการคิดวิเคราะห์

- ดำเนินการจัดการเรียนรู้แบบส่งเสริมนิสัยรักการอ่านบูรณาการการคิดวิเคราะห์

- วัดและประเมินผลการเรียนรู้

- สรุปวิเคราะห์ปัญหา

- จัดทำวิจัยในชั้นเรียน