จุดยืน


จุดยืนบนความจริง

เมื่อครูสอนภาษาอังกฤษหัดเขียนกลอน...สะท้อนชีวิต...

     อิ่มหรืออด... ขดหรือยืด... มืดหรือแจ้ง

ชุ่มหรือแห้ง....แช่งหรือชม...ขมหรือหวาน

ปล่อยหรือจับ...รับหรือให้...ใช้หรือวาน

เขียนหรืออ่าน...บานหรือเฉา...เช้าหรือเย็น

     ดีหรือเลว...เดี่ยวหรือคู่...สู้หรือถอย

มากหรือน้อย...ด้อยหรือพร้อม...หอมหรือเหม็น

เฉื่อยหรือรีบ...บีบหรือคลาย...ตายหรือเป็น

ดูหรือเห็น...เวรหรือกรรรม...จำหรือลืม

     ห่างหรือห่วง...ร่วงหรือรุ่ง...สูงหรือต่ำ

ขาวหรือดำ...กำหรือแบ...แย่หรือปลื้ม

ใสหรือมอ...ขอหรือให้...ใช้หรือยืม

คุยหรือขรึม...ดื่มหรือคาย...ได้หรือเดา 

     จริงหรือปลอม...ผอมหรืออ้วน...ชวนหรือเชื่อ

ชอบหรือเบื่อ...เผื่อหรือขาด...ปราชญ์หรือเขลา

เร็วหรือช้า...มาหรือไป...ใครหรือเรา

รักหรือชัง...ดังหรือเบา...เงาหรือจริง

     เปรียบเสมือนเหรียญหนึ่งนี้มีสองด้าน

ควรคิดอ่านต่างมุมมองในสองสิ่ง

ทั้งเรา...เขา... เข้าใจไม่ประวิง

มีจุดยืน...ชื่นความจริง...ยิ่งสุขใจ

แต่งโดย แว่นฟ้า...นามปากกาของ KIM ค่ะ  

หมายเลขบันทึก: 330482เขียนเมื่อ 24 มกราคม 2010 11:14 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 12:09 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท