คำชี้แจงการทำแบบฝึกทักษะการเขียน

คำชี้แจง

                                                                                                               

คำแนะนำสำหรับครู

1. ชี้แจงจุดประสงค์การเรียนรู้ของการทำแบบฝึกทักษะการเขียน     
2. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนจำนวน  10  ข้อ
3. ครูอธิบายการทำแบบฝึกทักษะการเขียนและอ่านให้ฟัง
4. นักเรียนทำแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงตามลำดับขั้นตอน
5. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน จำนวน  10  ข้อ
6. ขณะทำแบบฝึกทักษะการเขียนครูดูแลเอาใจใส่นักเรียนอย่างใกล้ชิด
7. ครูตรวจแบบฝึกทักษะการเขียน แบบทดสอบแล้วแจ้งผลให้นักเรียนทราบทันทีและเสริมแรงทางบวก
8. เกณฑ์การประเมินการทำแบบฝึกทักษะการเขียน นักเรียนทำได้ร้อยละ  60  ถือว่าผ่านเกณฑ์