ภาพยนตร์โฆษณาเรื่องหนึ่งเปิดตัวอย่างเงียบ ๆ ในวันครู (๑๖ มกราคม ๒๕๕๓) เจ้าของผลิตภัณฑ์ คือ ร้านค้าสะดวกซื้อรายใหญ่ที่มีสาขาทั่วประเทศ

 

(http://www.adintrend.com/show_ad.php?id=4673)

 

 

ภาพยนตร์โฆษณานี้ ชื่อ "ครูฝึกสอน"

 

 

(http://www.youtube.com/watch?v=LweJJS67bT4

 

เนื้อหาที่ผมพอจับความได้ มีดังนี้

 

ครูที่ดีคืออะไร ?

คำถามที่อยู่ในใจชั้นมาเสมอ

....

....


ใช่คนที่สอนให้เด็กสอบได้คะแนนสูง ๆ แค่นั้นเหรอ

....

....

....

ในวันที่ชั้นกำลังจะยอมแพ้ ... กับความฝันที่จะเป็นครู

....

ชั้นก็พบกับคำตอบของคำถามนี้

....

ครูมิใช่แค่คนที่สอนหนังสือ

แต่ยังต้องอดทน ... เสียสละ ... เพื่อขัดเกลาให้ศิษย์เป็นคนรู้จักผิดชอบชั่วดีในชีวิตต่อไป

....

นั่นคือครูที่ดี

....

 

 

จาก ดินสอทู่ สู่ ดินสอแหลม ...

จาก เด็กที่ไม่รู้อะไรเลย สู่ เด็กที่มีคุณภาพของสังคม

 

 

"ครูที่ดีคืออะไร?"

คนที่เรียนครูเกือบทุกคนต้องผ่านระบบการฝึกสอน ไม่ว่าจะเป็น 1 ภาคเรียน หรือ 1 ปีการศึกษาในปัจจุบันนี้

การที่ต้องมีเด็ก ๆ มาเรียกเราว่า "ครู" เป็นครั้งแรก มันทำให้นักศึกษาฝึกสอนตัวยืดขึ้นด้วยภาคภูมิอยู่ในใจ (นี่เราคือ "ครู" ของเด็ก ๆ หรือ)

ถึงแม้ว่า หลายคนหลังจากฝึกสอนเสร็จ อาจจะไม่ได้มีโอกาสเป็น "ครู" แต่ความรู้สึกถึงอดีตที่ผ่านมาว่า เราก็คือ "ครู" คนหนึ่ง ครูซึ่งเคยสอนเด็ก ๆ ให้เป็นคนดี ถึงแม้เวลาสั้นก็ตาม

หากเราเป็น "ครู" ของใครเพียง 1 นาที 1 ชั่วโมง 1 วัน เราก็คือ "ครู" ของพวกเขาตลอดไป

 

โดยส่วนตัว ผมอาจจะเรียนจบคณะที่ผลิตครู แต่เนื่องจากเป็นสายเทคนิค ทำให้ผมไม่ได้มีโอกาสฝึกสอน แต่ผมต้องฝึกงาน 1 ภาคเรียนตามวิชาชีพ

โชคชะตาพาเดินทางมาเป็นครูในที่สุด ทำให้มีโอกาสลงพื้นที่โรงเรียน นิเทศนักศึกษาฝึกสอน เยี่ยมการฝึกสอนของเด็ก ๆ เหล่านี้

ความซาบซึ้งยังคงเหมือนเดิม ... ดูแล้วก็น้ำตาซึม มักจะคิดเวลาตัวเองสอนลูกศิษย์

การทำให้ตนเองเป็น "ครูที่ดี" เป็นชีวิตที่ทุกข์ยาก แต่มีความสุขเป็นที่สุด

 

มีครูท่านหนึ่งที่โรงเรียนที่ฉะเชิงเทรา กล่าวว่า

"ผมยอมให้เด็กเกลียดผมตอนนี้ดีกว่า แล้วค่อยให้เด็กรักเราตอนที่เขาจบไปแล้ว"

(จาก รายการปราชญ์เดินดิน)

 

แต่ด้วยระบบของกระทรวงศึกษาธิการที่ไม่ต่อเนื่องในปัจจุบัน ผมไม่แน่ใจจริง ๆ ว่า ระบบจะสร้างครูดีได้หรือเปล่า เพราะมีเรื่อง "วัตถุนิยม" "เงินทอง" "ตำแหน่ง" "วิทยฐานะ" ที่ทำให้เกิดกลโกงเพื่อตัวเองกันมากขึ้น มีช่องทางในการทำให้ตนเองได้สิ่งเหล่านี้โดยการทุจริตต่อความเป็นครู และต่อความเป็นครูมากที่สุด

ระบบมันสอนให้เขามีเส้นทางเดินแบบนี้

การคดโกงจึงแฝงตัวอยู่ทั่วไป

น่าสะท้อนใจ แต่ก็หวังไว้ลึก ๆ ว่า จะมีครูใหม่ ๆ ที่เป็นน้ำดี ขับไล่ น้ำเสีย ออกไปให้หมดจากระบบแบบนี้

 

จึงขอปิดท้ายบันทึกด้วยบทกวีของศิลปินแห่งชาติ "อาจารย์เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์"

 

(http://i.ytimg.com/vi/HkgzNZp4aBw/0.jpg)

 

 

ใครคือครู ครูคือใคร ให้โลกรู้
ครูคือผู้ อบรม บ่มนิสัย
ครูคือผู้ สรรค์สร้าง สังคมไทย
คือผู้ให้ ความรู้ คู่คุณธรรม

ครูผู้ให้ ไฟสว่าง ทางความคิด
ครูนำจิต ศิษย์ให้ ไม่ถลำ
สู่ห้วงเหว ความชั่วช้า บ้าระยำ
ครูชี้นำ วิญญาณ ผ่านอบาย

ใครคือครู ครูคือใคร ขอให้รู้
ไม่เคยหลู่ ลบใคร ให้เสียหาย
ครูคือครู ผู้ยังเป็น ลูกผู้ชาย
ผู้มั่นหมาย ยังอยากฝาก ซึ่งความดี

ความดีครู จะอยู่ตรงไหน ไม่สำคัญ
ขอยึดมั่น กติกา และหน้าที่
ขอจรรโลง คุณธรรม นำความดี
สมศักดิ์ศรี ปูชนียบุคคล


ใครคือครู ครูคือใคร ในวันนี้
ใช่อยู่ที่ ปริญญา มหาศาล
ใช่อยู่ที่ เรียกว่า ครูอาจารย์
ใช่อยู่นาน สอนนาน ในโรงเรียน

ครูคือผู้ ชี้นำ ทางความคิด
ให้รู้ถูก รู้ผิด คิดอ่านเขียน
ให้รู้ทุกข์ รู้ยาก รู้พากเพียร
ให้รู้เปลี่ยน แปลงสู้ รู้สร้างงาน

ครูคือผู้ ยกระดับ วิญญาณมนุษย์
ให้สูงสุด กว่าสัตว์ เดรัจฉาน
ครูคือผู้ สั่งสม อุดมการณ์
ปณิธาน เพื่อมวลชน ใช่ตนเอง

ครูจึงเป็น นักสร้าง ผู้ใหญ่ยิ่ง
สร้างคนจริง สร้างคนกล้า สร้างคนเก่ง
สร้างคน ให้เป็นตัว ของตัวเอง
จึงขอมอบ เพลงนี้มา บูชาครู

 

ฟังเพลง "พระคุณที่สาม แนวประสานเสียง" http://www.kroobannok.com/22381

ดาวน์โหลดได้ที่ http://search.4shared.com/network/search.jsp?searchmode=2&searchName=%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8%93%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A1

 

สุดท้าย ท่านชมภาพยนตร์โฆษณา "ครูฝึกสอน" แล้วท่านรู้สึกอย่างไรบ้างครับ เล่าให้ผมฟังบ้างนะครับ ถือเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน ;)

 

บุญรักษา ครูดี ทุกท่าน ;)

 


 

แหล่งข้อมูลดี ๆ

http://www.adintrend.com/show_ad.php?id=4673 (17 ม.ค.53)

http://www.adintrend.com/download.php?id=4673&ct=p512 (17 ม.ค.53)

http://www.youtube.com/watch?v=LweJJS67bT4 (17 ม.ค.53)

http://board.bodinzone.com/view.php?id=16882 (17 ม.ค.53)