เตรียมเบื้องหลังสู่เบื้องหน้าของเด็กๆ


การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เลือกชุมนุมตามความถนัดและความสนใจเป็นจุดเริ่มต้น แต่การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงผลงานต่อผู้อื่นเป็นการเปิดโลกประสบการณ์ให้กับนักเรียน

        ด้วยในวันจันทร์ที่ 11 มกราคมนี้ งานกิจกรรมชุมนุมได้จัดงานเด็กคิด เด็กทำ และเด็กนำเสนอในช่วงเวลา 12.30 น. เป็นต้นไป เพื่อให้แต่ละชุมนุมนำเสนอกิจกรรมของชุมนุม รูปแบบการจัดแสดงแยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ ที่ครูนกทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษาชุมนุม สังกัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รูปแบบงานที่นักเรียนร่วมกันคิดว่าจะนำเสนอคือ ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงนำเสนอกิจกรรมที่ผ่านมาของชุมนุมโดยการเล่าเรื่องด้วยภาพปัจจุบัน และตกลงกันว่าจะมีกิจกรรมให้นักเรียนที่มาเยี่ยมชมชุมนุมเราร่วมสนุกคือ การพับดอกกุหลาบใบเตย(บันทึกเก่า) ซึ่งพวกเราเตรียมการหัดพับโดยมีเพื่อนสมาชิกในชุมนุมเป็นผู้สอน งานนี้ครูนกก็กลายเป็นผู้เรียนไปด้วยเพราะไม่เคยทำมาก่อน จนกระทั่งทุกคนในชุมนุมพับกันได้หมดทุกคน 

"ธนรัฐ -ซิดก์-เอมอร"

"เจ้ากัณฐ์ มือกาว"

"ผู้ที่ทำหน้าที่บอกว่า ดีแล้ว หรือสวยแล้ว"

        ดังนั้นในวันเสาร์ที่ผ่านเจ้าตัวเล็กๆของชุมนุมนัดหมายครูนกมาเตรียมบอร์ด แต่ครูนกขอเวลาเป็นช่วงบ่ายเพราะช่วงเช้านำนักเรียนไปร่วมแข่งขันตอบ(บันทึกเก่า)ปัญหาที่มอ.หาดใหญ่  เมื่อครูนกถึงโรงเรียนเสียงโทรศัพท์ดังเป็นระยะๆ เพื่อขอทราบตำแหน่งครูนก เราจึงนัดหมายไปเจอกันชั้น 4 เพื่อเตรียมบอร์ดและเตรียมงาน เจ้าตัวเล็ก 4 คนช่วยกันทำงานคนละไม้คนละมือเพื่อให้งานเสร็จก่อนบ่ายสามโมงครึ่งซึ่งนักเรียนบางคนมีภารกิจต้องไปเรียนพิเศษ 

"เจ้ามิ้มวางแผนเอง ทำเอง"

        พวกเราคุยกันเพื่อแบ่งงานอีกครั้ง เจ้าธนรัฐจัดเรียงข้อมูลพืชสมุนไพร เขานั่งทำไปเงียบๆ นานจะหันมาถามครูนกกับเพื่อนๆเรื่องลำดับอักษร เพราะเขานั่งเรียงข้อมูลตามลำดับอักษรภาษาไทย  ส่วนกัณฐ์ทำหน้าที่ขีดเส้นเพื่อเป็นแนวในการตัดและติดเยื่อกาวส่งต่อให้เพื่อนๆ เจ้าเอมอรซึ่งเป็นผู้สอนการพับใบเตยก็จัดทำบอร์ดใบเตย  และเจ้าซิดก์ทำหน้าที่ดูแลบอร์ดภาพเล่าเรื่องกับบอร์ดข้อมูลพื้นฐาน ส่วนครูนกมีหน้าที่พิมพ์ข้อความ ให้คำปรึกษาเรื่องการจัดบอร์ด และประสานให้งานเสร็จทันเวลา        

"เสร็จแล้วก็มาชื่นชมกัน"

"ด้วยพลัง 4 จิ๋วก็เสร็จได้"

        ในที่สุดงานก็เสร็จก่อนบ่ายสามโมงครึ่ง และเราสรุปกันว่า ในวันจันทร์ให้ผู้ที่สนใจพับดอกกุหลาบใบเตย ใช้ใบเตยได้ 10 ใบต่อคน ทำแล้วนำกลับบ้านไปได้เลย แล้วเราจะตั้งกล่องบริจาคตามใจปรารถนาเพื่อนำเงินไปใช้ในกิจการของชุมนุมต่อไป และจากการที่นักเรียนคุยกันครูนกได้คำตอบว่า ที่งานชุมนุมของเราเสร็จได้อย่างรวดเร็วเพราะเราสมาชิกน้อยทำให้ไม่มีการเกี่ยงงาน แต่ละคนต้องช่วยๆ กัน อย่างวันนี้มีนักเรียนสามารถมาทำงานวันเสาร์ได้เพียง 4 คนก็เสร็จได้อย่างทันเวลาที่กำหนด ซึ่งครูนกต้องบอกว่าส่วนหนึ่งเป็นเพราะนักเรียนวางแผน และดำเนินงานมาเป็นระยะ ทำให้ผลงานปรากฏมาได้อย่างที่กำหนด และงานนี้ต้องขอบคุณพี่แลปบอยที่นำฟิวเจอร์บอร์ดใช้แล้วมาให้เรา Reuse ทำให้เราลดภาระเรื่องตกแต่งบอร์ดไปได้มากมาย ตลอดจนการบริจาคใบเตยของศิษย์เก่าที่จะใช้ในวันงาน

หมายเลขบันทึก: 326674เขียนเมื่อ 10 มกราคม 2010 20:54 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:12 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (26)

มาชม มาเชียร์ และ มาเป็นกำลังใจครับ

  *  ผมว่าเด็กเขาวางแผนและรับผิดชอบกันดีนะครับ

   *  เด็กได้ประสบการณ์ทั้งความรู้ การวางแผน การนำเสนอ   กระบวนการทำงาน   ดีมากเลยครับ

   *  วันที่ 11  พรุ่งนี้  ขอให้เต็มที่นะครับ

                      ขอบคุณครับ

สวัสดีครับ

บันทึกนี้สอนให้รู้ว่า

ความพยายามอยู่ที่ไหนความพยายามอยู่ที่นั่น

เอ้ย ความพยายามอยู่ที่ไหนความสำเร็จอยู่ที่นั่นครับ

สวัสดีค่ะ ท่านรองฯ small man ขอบคุณแรงใจที่เชียร์ติดขอบสนาม...ที่สำคัญทำให้ครูนกนึกได้ว่า ต้องรีชาร์จแบตเตอรี่กล้องถ่ายรูปเพื่อวันพรุ่งนี้ค่ะ

ขอบคุณค่ะ คุณหนานเกียรติ แต่ก็จริงๆนะค่ะ ความพยายามอยู่ที่ไหนความพยายามอยู่ที่นั่นต้องพยายามกันไปอีกเรื่อยๆ...โดยเฉพาะพรุ่งนี้

ขอบคุณค่ะ คุณ atozorama และสวัสดีปีใหม่เช่นกัน

มาอยู่เป็นเพื่อนยามดึกค่ะ

นอนดึกเหมือนกันนะคะ

กำลังใจค่ะ

 

  • น่ารักจังเลยครับ ทั้งครูและนักเรียนเรียนรู้ร่วมกันตามทฤษฎีเลย..
  • งานเด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ ก็เป็นตัวอย่างที่ดีในการจัดการให้กิจกรรมชุมนุมของโรงเรียนเข้มแข็งขึ้นด้วยวิธีง่ายๆเลย
  • พรุ่งนี้ขอให้ชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ประสบผลสำเร็จนะครับ
  • ขอบคุณประสบการณ์ดีๆครับ
  • ดีจังเลยครับพี่นก
  • อยากพับเป็นบ้าง
  • ต้องไปฝึกซะหน่อยแล้ว

สวัสดีค่ะ อยากพับดอกกุหลาบใบเตยได้จังค่ะ  หอมดี

อือ อือ  พับไม่เป็นอ่ะ..

  • สวัสดีครับพี่ครูนก
  • เด็กๆ ได้คิด วางแผน ลงมือปฏิบัติ เป็นการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
  • ที่สำคัญจากที่เล่าเด็กได้ฝึกการมีสติ มีสมาธิด้วยครับ
  • ให้กำลังใจคุณครูนกครับ

สวัสดีค่ะ คุณครูจิ๋ว....ช่วงนี้ครูนกต้องนอนดึกหน่อยนะค่ะ เร่งหลายๆ เรื่อง.....ขอบคุณค่ะที่แวะมาให้กำลังใจในยามดึกๆ

สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์

งานเด็กคิด เด็กทำ และเด็กนำเสนอครูนกว่าประสบความสำเร็จไประดับหนึ่งนะค่ะ เพราะเด็กๆ มีความสุขมากๆ ได้คิด ได้ทำและนำเสนอในสิ่งที่เป็นความชอบ ที่ต้องปรับคือโซนพื้นที่การจัดงานนะค่ะ เพื่อให้การความสะดวกแก่ทุกๆฝ่าย แล้วจะนำมาเล่าที่นี่ค่ะ

อาจารย์ขจิตค่ะ พี่อยากบอกน้องว่า พับไม่อยากเลยค่ะ อย่างน้องนี้พี่เชื่อมั่นเลยว่าพับได้...ที่พี่นกไม่นำเสนอวิธีการพับเพราะในหลายเว็ปไซด์นำเสนอวิธีการพับค่ะ

โอ๊ะโอครูบันเทิงใหม่ อย่าร้องไห้ไปเลย ครูนกยกให้ทั้งสามดอกนี้เลยค่ะ

สวัสดีค่ะน้องจักรกฤษณ์

วันนี้จัดงานผ่านไปได้เรียบร้อย ครูนกสังเกตว่ามีนักเรียนผู้ชายจำนวนไม่น้อยที่มาเรียนพับใบเตย...ส่วนจะนำไปฝากใครคงต้องอีกเรื่องหนึ่งนะค่ะ

สวัสดีครับ

  • ครูจ่อยแวะมาเยี่ยม มาทักทาย
  • "การเตรียมพร้อม" ย่อมเท่ากับสำเร็จแล้วเกินครึ่ง
  • โขคดีมีสุขนะครับ

สวัสดีค่ะ ครูจ่อย

ขอบคุณมากค่ะที่แวะมาทักทาย....วันนี้งานลุล่วงไปได้ด้วยดีค่ะ ใบเตยหมดสต็อกเลย

มาแล้วค่ะ กำลังใจ

ด้วยความสุดคะนึงจ้ะ

มาดูกิจกรรมด้วยค่ะ ครูนก


  • สวัสดีค่ะครูนก
  • กุหลาบจากใบเตย สวยมากๆ แปลกดีด้วยค่ะ
  • ยินดีกับเด็กๆที่มีครูแบบครูนกคอยแนะนำ สั่งสอน

สวัสดีครับครูนก คุยกับครูว่าจะหาใบเตยหอมมาให้

ก็ต้องมีภาระกิจของชุมชน ไปรับ งบประมาณ สนับสนุนกองทุนสวัสดิการที่ทำเบียบ ครับ แต่กลับมาแล้วครับครู

  • สวัสดีคะ
  • แวะมาชื่นชมกิจกรรมดี ๆ ของคุณครูและเด็ก ๆ ค่ะ
  • ขอบคุณบันทึกดี ๆ ที่นำมาแบ่งปันกันค่ะ

สวัสดีค่ะ ครูจิ๋ว ขอบคุณสำหรับกำลังใจที่ให้มาอย่างสม่ำเสมอค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณ เอื้องแซะ

นักเรียนแต่ละคนเขาพับได้หลายวิธีค่ะ..กุหลาบบานน้อย กุหลาบบานมาก และกุหลาบตูม ....ครูนกยังพับได้แค่แบบบานมาก กับตูมค่ะ ขอบคุณค่ะที่แวะมาให้กำลังใจ

สวัสดีค่ะ ท่านวอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--

ต้องขอบคุณจริงๆ สำหรับความใจดีในการจะมอบใบเตยให้....ครูนกต้องการด่วนจะรีบประสานไปค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณ บุษรา ขอบคุณค่ะสำหรับการแวะมาเยี่ยมชมนะค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท