การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เลือกชุมนุมตามความถนัดและความสนใจเป็นจุดเริ่มต้น แต่การเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงผลงานต่อผู้อื่นเป็นการเปิดโลกประสบการณ์ให้กับนักเรียน

        ด้วยในวันจันทร์ที่ 11 มกราคมนี้ งานกิจกรรมชุมนุมได้จัดงานเด็กคิด เด็กทำ และเด็กนำเสนอในช่วงเวลา 12.30 น. เป็นต้นไป เพื่อให้แต่ละชุมนุมนำเสนอกิจกรรมของชุมนุม รูปแบบการจัดแสดงแยกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ ที่ครูนกทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษาชุมนุม สังกัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รูปแบบงานที่นักเรียนร่วมกันคิดว่าจะนำเสนอคือ ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงนำเสนอกิจกรรมที่ผ่านมาของชุมนุมโดยการเล่าเรื่องด้วยภาพปัจจุบัน และตกลงกันว่าจะมีกิจกรรมให้นักเรียนที่มาเยี่ยมชมชุมนุมเราร่วมสนุกคือ การพับดอกกุหลาบใบเตย(บันทึกเก่า) ซึ่งพวกเราเตรียมการหัดพับโดยมีเพื่อนสมาชิกในชุมนุมเป็นผู้สอน งานนี้ครูนกก็กลายเป็นผู้เรียนไปด้วยเพราะไม่เคยทำมาก่อน จนกระทั่งทุกคนในชุมนุมพับกันได้หมดทุกคน 

"ธนรัฐ -ซิดก์-เอมอร"

"เจ้ากัณฐ์ มือกาว"

"ผู้ที่ทำหน้าที่บอกว่า ดีแล้ว หรือสวยแล้ว"

        ดังนั้นในวันเสาร์ที่ผ่านเจ้าตัวเล็กๆของชุมนุมนัดหมายครูนกมาเตรียมบอร์ด แต่ครูนกขอเวลาเป็นช่วงบ่ายเพราะช่วงเช้านำนักเรียนไปร่วมแข่งขันตอบ(บันทึกเก่า)ปัญหาที่มอ.หาดใหญ่  เมื่อครูนกถึงโรงเรียนเสียงโทรศัพท์ดังเป็นระยะๆ เพื่อขอทราบตำแหน่งครูนก เราจึงนัดหมายไปเจอกันชั้น 4 เพื่อเตรียมบอร์ดและเตรียมงาน เจ้าตัวเล็ก 4 คนช่วยกันทำงานคนละไม้คนละมือเพื่อให้งานเสร็จก่อนบ่ายสามโมงครึ่งซึ่งนักเรียนบางคนมีภารกิจต้องไปเรียนพิเศษ 

"เจ้ามิ้มวางแผนเอง ทำเอง"

        พวกเราคุยกันเพื่อแบ่งงานอีกครั้ง เจ้าธนรัฐจัดเรียงข้อมูลพืชสมุนไพร เขานั่งทำไปเงียบๆ นานจะหันมาถามครูนกกับเพื่อนๆเรื่องลำดับอักษร เพราะเขานั่งเรียงข้อมูลตามลำดับอักษรภาษาไทย  ส่วนกัณฐ์ทำหน้าที่ขีดเส้นเพื่อเป็นแนวในการตัดและติดเยื่อกาวส่งต่อให้เพื่อนๆ เจ้าเอมอรซึ่งเป็นผู้สอนการพับใบเตยก็จัดทำบอร์ดใบเตย  และเจ้าซิดก์ทำหน้าที่ดูแลบอร์ดภาพเล่าเรื่องกับบอร์ดข้อมูลพื้นฐาน ส่วนครูนกมีหน้าที่พิมพ์ข้อความ ให้คำปรึกษาเรื่องการจัดบอร์ด และประสานให้งานเสร็จทันเวลา        

"เสร็จแล้วก็มาชื่นชมกัน"

"ด้วยพลัง 4 จิ๋วก็เสร็จได้"

        ในที่สุดงานก็เสร็จก่อนบ่ายสามโมงครึ่ง และเราสรุปกันว่า ในวันจันทร์ให้ผู้ที่สนใจพับดอกกุหลาบใบเตย ใช้ใบเตยได้ 10 ใบต่อคน ทำแล้วนำกลับบ้านไปได้เลย แล้วเราจะตั้งกล่องบริจาคตามใจปรารถนาเพื่อนำเงินไปใช้ในกิจการของชุมนุมต่อไป และจากการที่นักเรียนคุยกันครูนกได้คำตอบว่า ที่งานชุมนุมของเราเสร็จได้อย่างรวดเร็วเพราะเราสมาชิกน้อยทำให้ไม่มีการเกี่ยงงาน แต่ละคนต้องช่วยๆ กัน อย่างวันนี้มีนักเรียนสามารถมาทำงานวันเสาร์ได้เพียง 4 คนก็เสร็จได้อย่างทันเวลาที่กำหนด ซึ่งครูนกต้องบอกว่าส่วนหนึ่งเป็นเพราะนักเรียนวางแผน และดำเนินงานมาเป็นระยะ ทำให้ผลงานปรากฏมาได้อย่างที่กำหนด และงานนี้ต้องขอบคุณพี่แลปบอยที่นำฟิวเจอร์บอร์ดใช้แล้วมาให้เรา Reuse ทำให้เราลดภาระเรื่องตกแต่งบอร์ดไปได้มากมาย ตลอดจนการบริจาคใบเตยของศิษย์เก่าที่จะใช้ในวันงาน