จิตตปัญญากับการสร้างกำลังใจ
บันทึกนี้ตั้งใจจะบันทึกส่งท้ายปีเก่า เป็นเรื่องเล่าก็ผมตั้งใจจัดกิจกรรมให้กับนักเรียนชั้น ม.4/3 เป็นของขวัญปีใหม่ ทั้งๆ ที่เป็นชั่วโมงวิชาโลก ดาราศาสตร์ แต่ต้องยอมออกนอกกรอบหลักสูตร ไม่งั้นนักเรียนคงแข็งทื่อไร้ชีวิตชีวาแน่ สืบเนื่องมาจากผมเฝ้าสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนห้องนี้แล้ว พวกเขายังไม่กล้าแสดงความคิดเห็น แววตาไม่มีความมุ่งมั่นในการเรียน เคยตั้งใจจะแก้ปัญหามาหลายครั้งแล้ว แต่ก็ติดกับโรงเรียนมีกิจกรรมเยอะเหลือเกิน ผมต้องใช้ความพยายามดึงนักเรียนกลับเข้ามาสู่บรรยากาศทางวิชาการหลายต่อหลายครั้ง
วันนี้จึงตัดสินใจใช้ชั่วโมงเรียนจัดกิจกรรม อย่าสิ้นหวัง กำลังใจ เพื่อให้นักเรียนรู้จักตนเอง คุณค่าของตนเอง มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความรักเพื่อน และผู้อื่น และมีกำลังใจที่จะเรียนหรือทำในสิ่งต่างๆ อย่างมีเป้าหมาย
ก่อนเริ่มกิจกรรมผมก็แจ้งให้นักเรียนทราบถึงเหตุผลที่จัดกิจกรรมนี้ให้นักเรียนทราบอย่างคร่าวๆ ในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย บอกให้นักเรียนทำจิตให้ว่างพร้อมที่จะเปิดพื้นที่การเรียนรู้ พูดคุยกับนักเรียนจนคิดว่านักเรียนมีความพร้อมแล้ว ผมก็เริ่มให้นักเรียนฟังเพลงหวังดี เป็นเพลงที่ให้กำลังใจระหว่างเพื่อน ให้กำลังใจในการต่อสู้ชีวิตที่เพื่อนมีความรัก ความเอื้ออาทรให้ เนื้อเพลงมีความหมาย งดงาม โดยท่อนฮุก ..แม้สองตาจะมองหาดาว แต่สองเท้ายังก้าวติดดิน อยู่ใกล้ไกลวันใดที่เธอได้ยิน บทเพลงนี้ส่งความหวังดีมาด้วย..(อย่าสิ้นหวังสิ้นกำลังใจ)
ภายหลังจากนักเรียนที่ฟังเพลงจบผมก็ให้นักเรียนเขียนถ่ายทอดความรู้สึกตามประเด็นที่ตั้งไว้ก่อนที่จะฟังเพลง ได้แก่
-
ฟังเพลงนี้แล้วรู้สึกอย่างไร
-
ให้ระบุประโยค วลีหรือคำที่โดนใจ
-
นักเรียนได้เรียนรู้อะไร
-
นักเรียนคิดว่าตนเป็นคนอย่างไร มองตนเองมีคุณค่าหรือไม่อย่างไร
ผมสังเกตนักเรียนหลายคนกังวลไม่มั่นใจที่จะเขียน ผมบอกกับนักเรียนว่า ครูไม่มีคะแนนให้ ขอให้เขียนตามที่นักเรียนอยากเขียน ไม่มีผิดมีถูก หลังจากนั้นเมื่อนักเรียนเขียนเสร็จผมจึงจัดโต๊ะให้นักเรียนนั่งล้อมวงเป็นรูปตัวยู เพื่อให้นักเรียนเล่าเรื่องตามประเด็นที่ตนเขียนให้เพื่อนๆ คนอื่นฟังทีละคน คนที่ฟังให้จดบันทึกเฉพาะคำสำคัญที่เพื่อนแต่ละคนพูดโดนใจของตน ผมคอยให้กำลังใจนักเรียนบ่อยครั้งเพราะนักเรียนหลายคนไม่กล้าที่จะพูด บางคนต้องข้ามลำดับ ก็ยืดหยุ่น
สิ่งที่ผมแทบไม่น่าเชื่อว่าจะเกิดคือ เห็นการเล่าเรื่องทั้งน้ำตาที่เด็กผู้หญิงคนหนึ่งคิดถึงเพื่อนที่ลาออกจากโรงเรียนไปแล้ว ซึ่งตนเคยทะเลาะกัน จนทำให้เพื่อนต้องย้ายห้องเรียน ผมถามเธอว่า ได้ไปปรับความเข้าใจกับเพื่อนหรือยัง เธอบอกว่าไปคืนดีกันมาแล้ว แต่เธอเสียใจที่ปัจจุบันนี้เพื่อนคนนั้นลาออกโรงเรียนไปแล้ว
...มีนักเรียนหญิงคนหนึ่งบอกว่าตนไม่มีคุณค่า เพราะเรียนไม่เก่ง มีคนดูถูก ผมต้องให้แนวคิดในการมองให้คุณค่าในตนเอง(self esteem)
...มีนักเรียนชายคนหนึ่งเล่าว่าฟังเพลงนี้แล้วทำให้คิดไกลอยากเป็นรัฐมนตรี
...นักเรียนหญิงคนหนึ่งเล่าว่ามีกำลังใจ ทำให้ชีวิตไม่ท้อหมดความหวังที่กำลังจะทำในวันข้างหน้า และยังมีคนที่รอดูความสำเร็จนั้น คือ พ่อ-แม่ และคนอื่นอีกมากมาย
...นักเรียนหญิงอีกคนหนึ่งเล่าได้ข้อคิดว่า โลกใบนี้มีอะไห้น่าค้นหาอีกมากมาย เราต้องเข้มแข็ง
...นักเรียนชายคนหนึ่งเล่าว่าทำกิจกรรมนี้แล้วได้คิด ได้ความใจเย็น ได้ผ่อนคลาย
เมื่อนักเรียนเล่าจบผมก็นำคำพูดกระโดนใจของนักเรียนแต่ละคนที่เล่าสะท้อนให้นักเรียนแต่ละคนฟัง ซึ่งบอกให้นักเรียนทราบว่าครูตั้งใจฟังนักเรียนทุกคนพูด
ก่อนปิดกิจกรรมผมให้ตัวแทนนักเรียนชาย-หญิง อย่างละ 2 คน กล่าวถึงสิ่งที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรมครั้งนี้ ผมเฝ้าสังเกตการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่จะเกิดภายหลังกิจกรรม และผมก็เห็นว่านักเรียนของผมกล้าที่จะลุกขึ้นแสดงความรู้สึกอย่างมั่นใจ แม้บางคนอาจจะช้า แต่ผมก็ไม่ได้เร่งให้เขาจัดการตนเอง ช่วงนี้สิ่งที่ผมประทับใจมากคือมีนักเรียนชายคนหนึ่งที่ก่อน และขณะดำเนินกิจกรรมขี้อายมาก ตอนท้ายเขากลับกล้าหาญลุกขึ้นด้วยความมั่นใจที่กล่าวถึงการเรียนรู้ ที่เกิด
ผมกล่าวสรุปถึงการรู้จักตนเอง การเคารพในคุณค่าของตนเอง การมีกำลังใจจากตนเอง และผู้อื่น สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้เรามีความมั่นใจในตนเอง มีเป้าหมายในการเรียนมีพลังในการต่อสู้กับปัญหาอุปสรรค
ผมหวังว่ากิจกรรมนี้จะช่วยกระตุ้น-กระตุก ให้นักเรียนของผมมีความเชื่อมั่นในตนเอง มีแววตาที่มีพลังได้ขึ้นมาบ้าง ซึ่งผมคิดว่ากิจกรรมเหล่านี้จำเป็นที่เราควรสร้างเสริมให้นักเรียนควบคู่ไปกับการเรียนเนื้อหาสาระตามหลักสูตร
...สวัสดีปีใหม่สมาชิกชาว G2K ทุกท่านครับ
ความเห็น (20)
สวัสดีค่ะคุณครู
ใช่เพลงที่คุณครูให้ที่โรงเรียนหนูหรือเปล่าคะ ได้ฟังหนเดียว แต่พี่ ม.3 ทำแผ่นตกและแตกค่ะ นักเรียนของคุณครูน่ารักนะคะ หนูขอเป็นกำลังใจให้พี่ ๆ ค่ะ
สวัสดีครับ น้องจักรกฤษณ์ ครับ
ช่วงนี้ ผมกำลัง Literature Review เกี่ยวกับ กระบวนการเรียนการสอนแนวทางแบบนี้ครับ งานชิ้นนี้เป็นส่วนหนึ่งของ งานชิ้นใหญ่ของผมในอนาคต
ผมดีใจครับที่เห็น คุณครูหลายท่านใน Gotoknow ได้ทดลองสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เด็กได้ใคร่ครวญกับโลกภายในของเขา
ผมขอครูช่วยถอดบทเรียนในเเง่มุมต่างๆออกมาเรื่อยๆนะครับ จะเป็นประโยชน์ต่อย่างก้าวของการพัฒนาคนมาก...
ให้กำลังใจครับ
สัวสดีปีใหม่ ขอให้น้องและครอบครับ จงประสบแต่ความสุข ความเจริญ :)
- สวัสดีน้องนัท
- เพลงนี้อยู่ในแผ่นรวมเพลงฯที่ครูให้ครูคิมไว้
- หากแตกแล้วน้องนัทอยากได้เดี๋ยวครูไรท์ฝากไปให้นะครับ
- สวัสดีครับพี่เอก
- เป็นความโชคดีพี่มีห้องเรียนไว้สำหรับในการทำวิจัยตนเองและนักเรียน
- ยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านจิตตปัญญาศึกษาครับ
- สุดยอดครับ! กระชากใจนักเรียนได้จริงๆ ส่วนตัวแล้วเห็นว่า หลักสูตรนี่ละครับ ที่ทำให้การจัดการเรียนการสอนของครูแข็งทื่อ จนรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสังคมไม่ทัน
- ขอบคุณประสบการณ์จัดการเรียนการสอนดีๆ..สวัสดีปีใหม่2553ครับ
- สวัสดีปีใหม่ 2553 ค่ะ
- พบคุณครูที่ค่ายโรงเรียนพี่คิม... คุณครูสบายดีนะคะ
- ปีใหม่นี้ขอให้ประสบแต่ความสุข สมหวังตลอดปีและตลอดไป
สวัสดีค่ะ
- อ่านเทคนิคการสอนของคุณครูแล้ว "ยอดเยี่ยม"
- มันน่าจะใช้สำหรับเด็กโตแล้วนะคะ
- แต่ที่โรงเรียนมีนักเรียน ชั้นอนุลบาล-ป.6
- เขาจะกล้าแสดงความรู้สึกในใจหรือเปล่า?
- แต่จะลองนำไปใช้ดูค่ะ
- ขอบคุณที่มีสิ่งดีๆมาแบ่งปันค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูจักรกฤษณ์
- ชื่นชมค่ะในกิจกรรมสร้างความมั่นใจให้กับตนเองก่อน
- แววตาที่ไม่มุ่งมั่นทางการเรียน...ถือว่าเป็นแววตาที่ท้าทายต่อการจัดการเรียนการสอนของเรานะค่ะ ถ้าเราเปลี่ยนได้เราก็สนุกและมีความสุข แต่ถ้ายังไม่ได้...ก็ต้องลองวิธีการใหม่ๆ
- ขอบคุณค่ะที่มาเล่าสู่กันฟัง
สวัสดีค่ะ
นวัตกรรมการเรียนการสอน... มีประโยชน์อย่างยิ่งเช่นนี้เองค่ะ
การได้กระเทาะเปลือกความรู้สึกที่ห่อหุ้มอยู่... ทำให้เขาสามารถเติบโตได้เต็มที่ต่อไปในอนาคตค่ะ
ชื่นชมค่ะ
(^___^)
สวัสดีค่ะ
คุณครูคิมบอกว่าจะส่งหนังสือครูเพื่อศิษย์ไปให้คุณครูค่ะ หนูอ่านคำนำแล้วดีมาก ๆ ค่ะ ทำให้หนูอยากเป็นครูค่ะ
คุณครูสบายดีไหมคะ น้องชายตัวน้อยคงน่ารักมากขึ้นนะคะ หนูขอขอบพระคุณคุรครูมากนะคะที่จะส่งเพลงไปให้ใหม่
แต่หนูได้ฝึกคลื่นสมองต่ำกันแล้วค่ะ หนูไม่หลับ แต่ส่วนมากหลับค่ะ ฝันเหมือนจริงด้วยค่ะ
สวัสดีปีใหม่ค่ะ คุณครูจักรกฤษณ์
เห็นด้วยกับคุณครูค่ะ
คนเราต้องเห็นคุณค่าในตนเอง
ยิ่งถ้าทำงานเป็นทีมต้องเห็นคุณค่าผู้อื่นจะดีมาก
ได้ไปนิเวศภาวนามาค่ะ
จะเห็นเลยว่าทุกสรรพสิ่งมีคุณค่าในตนเองมาก
สวัสดีค่ะ
- ขอให้มีความสุขและสนุกกับการสอนในวันแรกของปีใหม่นะคะ
- และขอให้ครอบครัวประสบสุขตลอดไปค่ะ
- สวัสดีครับพี่ธนิตย์
และพี่กาญจนา 
- ขอบคุณกับคำอวยพรปีใหม่ครับ
- มีความสุขเช่นกันนะครับ
- สวัสดีครับพี่
ดาวเรือง
- ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมนะครับ
- สวัสดีครับคุณครู
noktalay - หากครูสอนไปโดยไม่ดูแววตานักเรียนอาจไม่มีความหมายครับ
- ขอบคุณนะครับ
- สวัสดีครับคุณ คนไม่มีราก
- ต้องอาศัยเครือข่ายครับลำพังครูที่มีแนวคิดแบบนี้ก็หายาก จะพยายามครับ
- ขอบคุณมากนะครับ
- สวัสดีครับ
น้องนัท คนเก่ง - ครูจะส่งเพลง Awekening ไปให้ด้วย
- สวัสดีครับคุณ
ขนิษฐา - ขอบคุณที่มาแลกเปลี่ยนเรื่องราวเกี่ยวกับจิตตปัญญาครับ
- คงมีโอกาสได้แลกเปลี่ยนกันมากขึ้นนะครับ
- สวัสดีครับพี่
ครูคิม
- ขอบคุณมากครับสำหรับคำอวยพรปีใหม่
- ขอให้มีพลังที่จะงานเพื่อสังคมต่อไปนะครับ
วันนี้ นักเรียน 3/1
แวะมาบอกว่า อาจารย์วันนี้เรียน วิทย์
กับ อาจารย์จักรกฤษณ์ สนุกมาก
ขอบคุณที่ โลกใบนี้
ที่มีบางอย่าง เชื่อม ระหว่าง สัมผัสที่ดีงาม ...ของครู และ ศิษย์
((( รักกัน ค่า รักกัน )))