เผยแพร่ผลงานวิชาการ

ชื่อเรื่อง                รายงานการสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง  เอกภพ

                           กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3

ผู้ศึกษาค้นคว้า       นางอุมาภรณ์  ตั้งมั่น

โรงเรียน               พญารามวิทยา

ปีที่พิมพ์               2552 

 

บทคัดย่อ 

         บทเรียนสำเร็จรูปเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง  อีกทั้งเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล  การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่องเอกภพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ให้เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80 / 80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง เอกภพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการสอนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง เอกภพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 / 1ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2551  โรงเรียนพญารามวิทยา  อำเภอเมืองสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ในการเลือกกลุ่มตัวอย่างได้ทำการเลือก โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive Sampling)  จากนักเรียน  จำนวน 1 ห้องเรียน โดยได้เลือกนักเรียน รวม  35  คน  มาเป็นกลุ่มทดลอง  วิเคราะห์ข้อมูล  โดยใช้  สถิติ          t – test  แบบ  Dependent  ค่าเฉลี่ย  ( X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (S.D.)  และระดับคุณภาพ ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า 

        1.  ได้บทเรียนสำเร็จรูปและประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง เอกภพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  จำนวน  6  เรื่องย่อย  และผลการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง เอกภพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  โรงเรียนพญารามวิทยา  ตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80  มีประสิทธิภาพ  84.44/86.62   ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด

        2.  ผลการวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง เอกภพ  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 / 1  โรงเรียนพญารามวิทยา  ปรากฏว่า   ค่าเฉลี่ย  (X)  ของคะแนนทดสอบหลังเรียน  เท่ากับ  51.97  ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (S.D.)  เท่ากับ  3.12  และค่าเฉลี่ย  (X)  ของคะแนนทดสอบก่อนเรียน  เท่ากับ 38.71  ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  (S.D.)  เท่ากับ  4.20  ซึ่งแสดงให้เห็นว่าคะแนนทดสอบหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากคะแนนทดสอบก่อนเรียน และผลการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย  โดยการทดสอบ  t-test  มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  แสดงให้เห็นว่าหลังจากเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป  นักเรียนมีพัฒนาการในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น

        3.  ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 / 1  โรงเรียนพญารามวิทยา  ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง  เอกภพ          กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด  ( X =  4.74)   

       โดยสรุปกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปมีประสิทธิภาพเหมาะสม สำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  สามารถนำไปใช้ใน    การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น