ตัวอย่างการเขียนโครงการ
โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาชีพ ระดับชั้น ปวส.2
1.
|
ชื่อโครงการ
|
สัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาชีพ ระดับชั้น ปวส. 2
|
2.
|
โครงการหลัก
|
จัดการเรียนรู้ที่เน้นสมรรถนะ
|
3.
|
แผนงาน
|
พัฒนามาตรฐานการจัดการเรียนรู้และส่งเสริมทักษะทางวิชาการ/วิชาชีพช่างอุตสาหกรรมและบริหารธุรกิจ
มาตรฐานที่ 2 หลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
ตัวบ่งชี้ที่ 11 ระดับคุณภาพของการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในการฝึกทักษะวิชาชีพ มีการปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาตามธรรมชาติ เต็มตามศักยภาพ และพึงพอใจต่อคุณภาพการสอน
|
4.
|
ผู้รับผิดชอบโครงการ
|
อาจารย์ณรงค์ เที่ยงสมบุญ
|
5.
|
ลักษณะโครงการ
|
โครงการต่อเนื่อง
|
6.
|
หลักการและเหตุผล
|
|
การจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ไม่ว่าจะเป็นระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ทั้งประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม และบริหารธุรกิจ ต่างมุ่งเน้นในการฝึกทักษะ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะ อันสามารถจะนำไปประกอบอาชีพเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว รูปแบบของกิจกรรมที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะความชำนาญการ นอกเหนือจากที่ได้รับจากอาจารย์ผู้สอนในห้องเรียนแล้ว ยังมีการฝึกงาน การศึกษาดูงาน การจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาชีพ เป็นต้น ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับมาตรฐานและตัวบ่งชี้ของสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาดังกล่าวข้างต้น ซึ่งภาควิชาบริหารธุรกิจ โรงเรียนเทคโนโลยีสยาม ได้เล็งเห็นความสำคัญ และได้ดำเนินการดังกล่าวแล้วในส่วนของการฝึกงาน การศึกษาดูงาน แต่ยังไม่เพียงพอที่จะเพิ่มทักษะให้กับผู้เรียนภาควิชาบริหารธุรกิจจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเสริมทักษะให้ผู้เรียน มีความก้าวหน้าและทันต่อเทคโนโลยี ตลอดจนสภาวการณ์ของสังคมเศรษฐกิจในปัจจุบัน
จากเหตุผลดังกล่าว ภาควิชาบริหารธุรกิจ ได้พัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอนโดยการจัดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาชีพโดยผู้เรียนเป็นผู้ดำเนินการมาโดยต่อเนื่อง คณาจารย์จะเป็นผู้คอยให้คำปรึกษา แนะนำ ช่วยเหลือในด้านวิทยากร ติดตามและประเมินผล ทั้งนี้การประเมินผลโครงการได้ผลเป็นที่น่าพอใจ ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรู้ความสามารถเฉพาะตนทางด้านวิชาการ มีทำงานเป็นทีม มีภาวะผู้นำ ความรัก ความสามัคคี ความรับผิดชอบ แก้ปัญหาเฉพาะหน้า กล้าแสดงออก ตลอดจนมีมนุษยสัมพันธ์ การมีน้ำใจต่อเพื่อนร่วมสถาบัน รวมทั้งการสร้างความผูกพันกับคณาจารย์และผู้เรียนด้วยกัน และท้ายที่สุดคือการรู้จักสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนภายนอก ภาคบริหารธุรกิจจึงจัดทำโครงการนี้ต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน
7.1 เพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรู้ความสามารถของตนเอง
7.2 เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรัก ความสามัคคี ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง
7.3 เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักการวางตัว การมีมนุษยสัมพันธ์ การเสียสละ การทำงานเป็นทีม ตลอดจนการสร้างความ
เป็นผู้นำให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
7.4 เพื่อสร้างเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
8.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ
ผู้เรียนระดับชั้น ปวส. 1-2 จำนวน 320 คน เข้าร่วมโครงการ
8.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ
ผู้เรียน ได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาที่เรียน มีความรับผิดชอบ มีบุคลิกภาพและมนุษยสัมพันธ์ และสามารถพัฒนาตนเองให้ทันกับเทคโนโลยี และสภาวการณ์ของสังคม เศรษฐกิจในปัจจุบัน โดยได้รับการประเมินคุณภาพ ในระดับคะแนนเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 4.00 ในระดับคะแนนเต็ม 5.00
9.
|
ขั้นตอนและระยะเวลา
|
|
|
9.1 ขั้นตอนดำเนินการ
|
|
|
9.1.1 ขั้นเตรียมการ
|
|
|
|
- เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
|
|
|
- อาจารย์ผู้สอนประจำวิชา “สัมมนาเชิงปฏิบัติการวิชาชีพ” จัดแผนการเรียน และ
ประสานความร่วมมือกับอาจารย์ผู้สอนแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจโดยการประชุม
แผนก เพื่อชี้แจงรายละเอียด วัตถุประสงค์ของโครงการ พร้อมมอบหมายหน้าที่
ความรับผิดชอบ
|
|
|
- ประชุมผู้เรียนระดับชั้น ปวส.2 เพื่อชี้แจงกิจกรรม พร้อมคัดเลือกตัวแทนของผู้เรียน
แต่ละห้อง และแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ
|
|
|
- ผู้เรียนประชุมเพื่อกำหนดหัวข้อ รูปแบบ และแนวทางการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ
วิชาชีพของแต่ละรอบ พร้อมนำเสนอ โดยผ่านความเห็นชอบของอาจารย์ผู้สอน
หัวหน้า/ผู้ช่วยหัวหน้าแผนก
|
|
|
- ติดต่อเชิญวิทยากร
|
|
9.1.2 ขั้นดำเนินการ
|
|
|
|
- ประชุมผู้เรียนเพื่อซักซ้อมความพร้อมก่อนกำหนดการสัมมนาเชิงปฏิบัติการทาง
วิชาชีพ
|
|
|
- Confirm วิทยากร และเตรียมความพร้อมด้านเอกสาร สถานที่ สื่อ อุปกรณ์ที่จำเป็น
ต้องใช้ในการจัดสัมมนา ของที่ระลึก และหนังสือเชิญผู้บริหารโรงเรียน อาจารย์ผู้
ทรงคุณวุฒิเข้าร่วมในการจัดสัมมนา
|
|
|
- ดำเนินการสัมมนา โดยผู้เรียนระดับชั้น ปวส.2 รอบเช้า-ค่ำ
|
|
9.1.3 ขั้นสรุปและประเมินผล
|
|
|
|
- จากแบบประเมินการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาชีพตามความคิดเห็นของผู้เข้า
สัมมนาทุกคน พร้อมข้อเสนอแนะ
|
|
|
- จากการสังเกต การสัมภาษณ์ผู้เข้าสัมมนาทุกคน
|
|
|
- จากการประเมินผลของอาจารย์ผู้สอน หัวหน้าแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ และผู้
เกี่ยวข้อง
|
|
|
- สรุปและรายงานผลโดยผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการ
|
|
|
|
|
|
9.2
|
ปฏิทินปฏิบัติงาน
|
|
กิจกรรม/งานและขั้นตอนการปฏิบัติ
|
ระยะเวลาดำเนินการ
|
|
2551
|
2552
|
|
พ.ค.
|
มิ.ย.
|
ก.ค.
|
ส.ค.
|
ก.ย.
|
ต.ค.
|
พ.ย.
|
ธ.ค.
|
ม.ค.
|
ก.พ.
|
มี.ค.
|
เม.ย.
|
|
1. ขั้นเตรียมการ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- แจ้งอาจารย์ผู้สอนที่เกี่ยวข้องเพื่อ
ขอความร่วมมือ/มอบหมายงาน
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ประชุมผู้เรียนเพื่อชี้แจงและคัด
เลือกตัวแทนเพื่อแต่งตั้งเป็นคณะ
กรรมการดำเนินการ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ติดต่อเชิญวิทยากร
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. ขั้นดำเนินการ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ประชุมผู้เรียน เพื่อซักซ้อมความ
พร้อมก่อนการสัมมนา
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- จัดเตรียมของที่ระลึก เอกสาร
สถานที่ ฯลฯ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ดำเนินการตามกำหนดการ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. ขั้นสรุปและประเมินผล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- สอบถาม สัมภาษณ์ผู้ร่วมโครงการ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- สังเกต และสัมภาษณ์
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- อ.ผู้สอน/ผู้เกี่ยวข้องประเมินผล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- สรุปและรายงานผล
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
สถานที่ดำเนินการ
|
หอประชุม ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติฯ โรงเรียนเทคโนโลยีสยาม
|
11.
|
งบประมาณ
|
7,100 บาท มีรายละเอียดดังนี้
|
10.1 ค่าตกแต่งเวทีและสถานที่ 2 ครั้ง = 1,000 บาท
10.2 ค่าถ่ายภาพ = 100 บาท
10.3 ค่าตอบแทนวิทยากร 4 ท่าน ครั้งละ 2 ท่าน = 6,000 บาท
10.4 ของที่ระลึกจากทางโรงเรียนมอบให้วิทยากรท่านละ 1 ชิ้น จำนวน 4 ชิ้น
12.1 จากแบบประเมินการจัดสัมมนา และข้อเสนอแนะของผู้เข้าร่วมสัมมนาทุกคน
12.2 จากการสังเกต การสัมภาษณ์
12.3 จากการประเมินของอาจารย์ผู้สอนรายวิชา หัวหน้าแผนกและผู้เกี่ยวข้อง
12.4 จากการสรุปและรายงานของผู้เรียนเมื่อสิ้นสุดโครงการ
13.1 รายงานจากการสรุปการจัดสัมมนาของผู้เรียนที่แสดงออกซึ่งภาพลักษณ์ ความรู้ความสามารถของผู้เรียน
ในภาควิชาบริหารธุรกิจ
13.2 เป็นแนวทางในการจัดสัมมนาให้กับผู้เรียนในรุ่นต่อไป
13.3 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนร่วมชั้น ร่วมสถาบัน และระหว่างผู้เรียนและคณาจารย์
ลงชื่อ………………………………ผู้ขออนุมัติ
(………………………………)
………/………/….….
ผลการพิจารณาของหัวหน้าแผนก/ผู้ช่วยหัวหน้าฝ่าย/ผู้ช่วยหัวหน้าภาค
|
ผลการพิจารณาของหัวหน้าภาควิชา/ฝ่าย/สำนัก
|
|
|
|
|
|
|
ลงชื่อ …………………………..
|
ลงชื่อ …………………………..
|
(…………………………..)
|
(…………………………..)
|
.……./…..../……
|
.……./……./……
|
ผลการพิจารณาของท่านผู้อำนวยการ
|
ผลการพิจารณาของท่านประธานกรรมการบริหาร
|
|
|
|
o อนุมัติ
|
|
o ไม่อนุมัติ
|
ลงชื่อ ……………………………
|
ลงชื่อ …………………………..
|
(อาจารย์พรสวรรค์ พานิชชีวะ)
|
(ดร.เกษลัย มงคลวนิช)
|
..……./…. …./…..…
|
….…./…..…/……
|