• แนวมิจฉาทิฐิ เน้นเพิ่มวุฒิ ฝึกอบรม ความรู้ที่ได้ไม่ค่อยเกี่ยวข้องกับงานที่ทำ เป็นความรู้ประดับตัวคน ไม่ใช่ความรู้เพื่อให้รับผิดชอบงานที่ยากขึ้นได้
• แนวสัมมาทิฐิ เน้นเพิ่ม competency / outcome capabilities ในการทำงาน เรียนรู้จากงาน ความรู้ที่ได้มีทั้ง Tacit Knowledge และ Explicit Knowledge ที่ต้องการให้ทำงานได้ดีขึ้น แนวนี้เป็นแนว Learning จากการทำงานเป็นหลัก เสริมด้วย Training เพื่อเพิ่มทักษะที่จำเป็นในการทำงาน หรือการเรียนรู้จากการทำงาน
• แนวสัมมาทิฐิ เน้น team learning ร่วมกันใช้ collective creativity โดยมี KM เป็นเครื่องมือ
• การเพิ่มวุฒิควรเป็นตัวเสริม ไม่ใช่ตัวหลัก ของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
• จะเห็นว่า กฎระเบียบด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ของราชการไทย เป็นมิจฉาทิฐิ
วิจารณ์ พานิช
๒๔ ส.ค. ๕๒
คำตอบการพัฒนามนุษย์อยู่ที่นี่เองค่ะ
กราบขอบพระคุณนะคะ ที่ชี้ทางสว่างค่ะ
เรียน ท่านอาจารย์หมอวิจารณ์ การเพิ่ม คุณวุฒิ ดูว่า ยังเป็นจุดเน้น ในสังคมไทย นะ ครับ
เรียน ท่านอาจารย์หมอ ในมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ก็ยังเน้นด้านการเพิ่มคุณวุฒิมากกว่าแนวการเรียนรู้จากประสบการณ์ในการทำงานนะค่ะ ไม่ว่าสายวิชาการ สายสนับสนุน ก็มุ่งที่จะเรียนให้จบ ป.เอก กัน ไม่ค่อยเห็นที่จะพัฒนาความรู้จากการทำงานเลยค่ะ ดิฉันคิดว่าคงต้องใช้เวลาอีกนานนะค่ะ กว่าจะให้เป็นอย่างที่เราหวังไว้