เรียนเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการบริหารแผนงาน และผู้สนใจ ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และศึกษาโครงการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตร

โครงการเสริมหลักสูตรผู้ช่วยทันตแพทย์ ให้เรียนรู้วิชาเรียนรู้ชีวิต

หลักสูตรผู้ช่วยทันตแพทย์เป็นหลักสูตรต่ำกว่าปริญญาตรี มีระยะเวลาศึกษา 1 ปี นักศึกษาที่เข้าศึกษาส่วนใหญ่เป็นนักเรียนจากต่างจังหวัด หรือผู้ที่ผ่านการทำงานมาแล้ว ในระหว่างการเรียนการสอนควรมีการปรับผู้เรียนให้มีความเข้าใจตรงกันทั้งการเรียน การดำเนินชีวิตในสถานศึกษาเดียวกัน เดิมโรงเรียนไม่มีการปรับผู้เรียนแต่มีกิจกรรมตามปกติ เช่น ปฐมนิเทศน์ กิจกรรมรับน้อง กิจกรรมไหว้ครู งานกีฬา งานปีใหม่ กิจกรรมปัจฉิมนิเทศน์

   ในปีการศึกษานี้จึงมีแนวความคิดที่จะมีกิจกรรมเสริมการเรียนการสอนเพื่อแนะให้นักศึกษาใหม่ รู้ถึงสิ่งที่จะศึกษา การดำเนินชีวิตในสถาบันใหม่อย่างมีความเข้าใจ มีความสุขทั้งทางกายและใจ ซึ่งจะทำให้คุณภาพชีวิตตนเองดีขึ้น ผู้คนรอบข้างมีความสุข และเนื่องจากนักศึกษามีความหลากหลาย มีตั้งแต่ผู้ที่จบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจากต่างจังหวัด ผู้กำลังศึกษาปริญญาตรี จนถึงผู้จบปริญญาตรีจึงควรมีการสำรวจความคิดความเข้าใจเดิมก่อนโดยทำแบบสอบถาม เมื่อได้ผลแล้วจะได้เลือกกิจกรรมที่จะดำเนินการให้ตรงตามความเหมาะสมและเมื่อจบโครงการนักศึกษาจะได้รับแนวความคิดที่ถูกต้องสามารถดำรงตนเพื่อประโยชน์ของตนของสังคมได้ดี และในการทำกิจกรรมนี้มีครูส่วนหนึ่งเข้าร่วมด้วยเพื่อจะได้เป็นผู้ชี้นำนักศึกษาโดยรู้พื้นฐานของนักศึกษามาแล้วจากโครงการ

   ในหลักสูตร เดิมมีวิชาพื้นฐานวิชาชีพผู้ช่วยทันตแพทย์เป็นวิชาเรียนบรรยาย 1 หน่วยกิต ซึ่งเนื้อหาน่าจะสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการนี้ แต่ไม่เป็นเช่นนั้น

    ในปัจจุบันสภาพสังคม สิ่งแวดล้อมเปลี่ยนแปลงมาก นักศึกษาจะต้องมีการปรับตนได้และอยู่ในหลักที่ดีซึ่งจะเป็นได้ต้องมีความเข้มแข็งทางอารมณ์และปัญญาทั้งมีความรู้ทันกาลเทศะทั้งนักศึกษาที่จบและทำงานในวิชาชีพนี้จะต้องเป็นผู้บริการจึงควรที่จะได้ฝึกการมีความเห็น มีหลักการคิด มีจิตบริการ ปฏิบัติตนไปในทางที่ถูก การเรียนการสอนภาคบรรยายบางครั้งไม่ตอบสนองการเรียนรู้ของนักศึกษา และการจะปรับปรุงก็ต้องทราบเรื่องเดิม ความต้องการของผู้เรียน ความคาดหวังของสังคม ความรู้ที่ต้องการให้รู้ ทั้งหมดต้องมีการรวบรวมผสมผสานให้เป็นเรื่องเดียวกัน การร่วมทำกิจกรรมระหว่างครูกับนักศึกษา จะเป็นการที่มีเวลาร่วมกันตอบคำถามต่างๆได้ เข้าถึงนักศึกษาได้ง่าย อีกทั้งเพราะหลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรระยะสั้น นักศึกษามีความหลากหลายถ้าดำเนินการสอนไปตามตารางจะไม่มีเวลาเฉพาะที่จะเข้าถึงนักศึกษาได้ จึงหวังจะใช้กิจกรรมเป็นการเสริมการเรียนและให้ประโยชน์กับนักศึกษาเพื่อจะมีการเรียนรู้วิชาและเรียนรู้การดำรงชีวิตได้อย่างมีความสุขในทางที่ถูกที่ควร โดยคาดหวังว่าสังคมจะได้รับประโยชน์เมื่อนักศึกษาออกไปปฏิบัติงานจะเป็นที่พึ่งของสังคมได้ระดับหนึ่งหรืออย่างน้อยก็เป็นผู้ที่พึ่งตนเองได้ดีไม่เป็นปัญหากับสังคม

        การทำกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมร่วมกันระหว่างนักศึกษา ครูผู้ช่วยทันตแพทย์ที่ทำหน้าที่สอนในคลินิกและอาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อทั้งครูละนักศึกษาจะได้คิด เข้าใจสิ่งต่างๆในแนวเดียวกัน เข้าใจซึ่งกันและกัน อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

          ในรายวิชาพื้นฐานวิชาชีพที่ปรับปรุงใหม่มีชั่วโมงฝึกนำเสนองาน ซึ่งมีแผนจะเป็นการให้นำเสนองานหน้าชั้นในหัวข้อที่แสดงความรู้ด้านคุณธรรม จริยาธรรม การอยู่รวมกัน การทำงานเป็นทีม การครองตน ยกเหตุการณ์ตัวอย่างมาอภิปราย

ขั้นตอน / กิจกรรมของโครงการ (โดยละเอียด)

กิจกรรม (ตามลำดับก่อนหลัง)

ช่วงเวลาดำเนินการ

1. สำรวจความเห็นของนักศึกษาเกี่ยวหลักสูตร การเรียน ความเป็นอยู่ ความเข้าใจสังคมในระดับโรงเรียน ระดับคณะโดยใช้แบบสอบถาม

สิงหาคม 2552

2. สัมมนาปรับความรู้พื้นฐานวิชาชีพและหลักการดำรงชีวิตในช่วงการเรียนหลักสูตร(มีโครงการปรับรายวิชาพื้นฐานวิชาชีพผู้ช่วยทันตแพทย์)

กันยายน 2552

3. สัมมนาอบรมธรรมะ จริยธรรม คุณธรรม จิตปัญญา จิตบริการเพื่อการมีชีวิต ทำงานและอยู่อย่างมีความสุข  บำเพ็ญประโยชน์ทำความสะอาดบริเวณวัด

(วัดนครหลวง อำเภอนครหลวง จังหวัพระนครศรีอยุธยา)

ตุลาคม 2552 /2วัน1คืน

 

4. ให้นักศึกษาทำโครงงาน กระตุ้นนักศึกษาให้ดำรงชีวิตตามแนวที่สมควร

พฤศจิกายน 2552-มกราคม 2553

5. ประชุมนักศึกษาเสนอผลโครงงาน

กุมภาพันธ์ 2553/1วัน

6. ประเมินผลโครงการและรายงานผล

มีนาคม 2553