ยุวอาชีวะ

ปัญหาเดิมๆของอาชีวะ เช่นหลักสูตรล้าสมัย ขาดครูมีคุณภาพ ขาดเครื่องมืออุปกรณ์การเรียนการสอน ขาดทักษะฝีมือ ขาดโอกาสการฝึกงาน ผู้เรียน ขาดศรัทธาความเชื่อมั่นในสายอาชีพที่ตนเรียนเพราะว่ามาเรียนเนื่องจากไปต่อสายสามัญไม่ได้ เป็นต้น ตลอดจนการแก้ปัญหาระดับลึกด้วยการแก้ปัญหาตรงระดับผิว เช่นใช้เครื่องแบบเดียวกันทั่วประเทศฯทั้งหลายเหล่านี้ สำนักงานการอาชีวศึกษาจะต้องทบทวนและตั้งโจทย์ที่มีสาระให้ความหวังกับสังคม   อาจารย์สุนทร  ให้ความเห็นว่า อันการเรียนการสอนสายอาชีพให้แก่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นนั้น  ทางวิทยาลัยอาชีวศึกษาย่อมพร้อมกว่าโรงเรียนสายสามัญทั่วไปทั้งครูและเครื่องไม้เครื่องมือ ตลอดจนโอกาสฝึกงาน สำนักงานการศึกษาพื้นฐาน น่าจะปล่อย ให้สำนักงานการอาชีวศึกษาโดยวิทยาลัยอาชีวศึกษาเป็นเจ้าภาพ  ทั้งในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาในสายสามัญและให้โอกาสเยาวชนผู้มีความถนัดทางอาชีวศึกษาได้เข้าเรียนอาชีวศึกษาตั้งแต่ระดับมัธยมต้น