เด็กไทย...ยิ่งเรียน ยิ่งโง่ ..!!!

น้ำดื่มผสมสารตะกั่ว ต้นตอยิ่งดื่มยิ่งโง่....อึ้ง!!ทำคะแนนเฉลี่ยแพ้เด็กกัมพูชา ลาว เวียดนาม พม่า

เป็นวิกฤติระดับชาติ ด้วยทุกวันนี้ขีดความสามารถในการแข่งขันของไทยกับต่างชาติอ่อนด้อยลง... ถึงขนาดประเทศเพื่อนบ้านที่เคยล้าหลังกว่ากำลังจะแซงหน้าไทย

สถิติทดสอบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ในช่วงปี 47-48...เด็กไทยทำคะแนนเฉลี่ยแพ้เด็กกัมพูชา ลาว เวียดนาม พม่า

ล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการรายงาน ตอกย้ำข้อมูลเด็กไทยยิ่งเรียนยิ่งโง่

ผลการทดสอบการเรียนระดับชาติ ปี 47 ว่าแย่แล้ว ปี 49 แย่ยิ่งกว่า

เด็กไทยทำคะแนนได้ต่ำกว่าเกณฑ์ 50%...สอบตก ได้คะแนนลดลงในทุกวิชา

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ศึกษาวิจัยเรื่องระดับเชาวน์ปัญญาของเด็กไทย ปี 40 เด็กไทยอายุ 6-13 ปี มีไอคิวเฉลี่ยอยู่ที่ 91.9...ปี 46 ไอคิวลดเหลือแค่ 88

ปี 47 เด็ก ป.6 ทำคะแนนวิชาภาษาไทยได้ 44.23%...ปี 2549 ได้คะแนนแค่ 42.74%

วิชาคณิตศาสตร์ เดิมได้ 43.77%...ปี 49 ทำได้ 38.8%

ทำไมลูกหลานไทยยิ่งเรียนยิ่งโง่...บ้างก็โทษโรงเรียน โทษครู โทษเรื่องอาหารการกินขาด

แต่ยังมีตัวการสำคัญอีกอย่างที่ถูกมองข้าม

นั่นก็คือ...น้ำ!!!

น้ำดื่มเป็นปัญหาหญ้าปากคอก...ที่ถูกมองข้ามมานาน และถูกค้นพบโดยบังเอิญใน พ.ศ. 2550 นี่เอง

หลัง นพ.ไพจิตร์ วราชิต อธิบดีกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข มีนโยบายขยายงานวิทยาศาสตร์การแพทย์ จากที่เคยทำกันแค่ในห้องแล็บ ออกไปสู่ชุมชน เพื่อชาวบ้านจะได้ใช้ประโยชน์จากวิทยาศาสตร์การแพทย์

นำร่องทดลองโครงการด้วยการตรวจวิเคราะห์คุณภาพน้ำดื่มน้ำใช้ของชาวบ้าน.......

ด้วยมีเป้าหมายเล็กๆ เพียงแค่หวังจะปรับปรุงคุณภาพน้ำดื่มน้ำใช้ ให้ดีขึ้น สะอาดขึ้น เพื่อลดการเจ็บป่วยของชาวบ้านจากโรคทางเดินอาหาร

การสำรวจแหล่งน้ำของชาวบ้านพบว่า คนไทยในชนบทยุคนี้พัฒนาก้าวไกล มีการใช้น้ำประปาหมู่บ้านกันหมด แต่เมื่อนำน้ำมาตรวจวิเคราะห์กลับพบปัญหามากกว่าที่คิดไว้

ที่คิดว่าจะมีแค่เชื้อโรค กลับพบสารอันตรายปนเปื้อนอยู่ในน้ำที่ชาวบ้านดื่มกิน

การพบสารอันตรายปนเปื้อนสูง ทำให้เป้าหมายของภารกิจเล็กๆ ถูกปรับเปลี่ยนไปสู่เป้าหมายที่ใหญ่ขึ้น ให้ศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ทั้ง 14 ศูนย์ ตรวจวิเคราะห์คุณภาพน้ำทั่วประเทศ...เน้นตรวจน้ำดื่มในโรงเรียน

“เราเน้นที่โรงเรียน เพราะการตรวจวิเคราะห์น้ำที่ .....พบโลหะหนักปนเปื้อนสูงมาก โลหะหนักนั้นมีผลต่อเด็กมากกว่าผู้ใหญ่ ประมาณ 4 เท่า เพราะผู้ใหญ่จะดูดซึมโลหะหนักเข้าไปในร่างกายได้แค่ 10% ในขณะที่เด็กจะดูดซึมได้ถึง 40%”

นพ.ไพจิตร์ ให้เหตุผลถึงการปรับเปลี่ยนเป้าหมายการตรวจคุณภาพน้ำดื่มจากหมู่บ้าน หันมาเน้นหนักที่โรงเรียนก่อนเป็นลำดับแรก

ผลการตรวจวิเคราะห์น้ำดื่ม 1,099 ตัวอย่าง จากโรงเรียนทั่วประเทศ พบน้ำที่เด็กดื่มผ่านเกณฑ์มาตรฐานความปลอดภัยแค่เพียง 37.47%

มีน้ำดื่มที่ไม่ผ่านเกณฑ์ความมากปลอดภัยถึง 62.53%

และที่คาดว่าน้ำดื่มไม่ปลอดภัย น่าจะมีมากในเขตชนบท...ที่ไหนได้ ไม่ว่าจะบ้านนอกคอกนา ในเขตเทศบาล เขตเมือง ล้วนแต่มีปัญหาไม่แพ้กัน

น้ำดื่มของโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเขต อบต. ไม่ผ่านเกณฑ์ความปลอดภัย 75.1%...ในเขตเทศบาล ไม่ผ่านเกณฑ์ 48%

ใน กทม.และปริมณฑล ไม่ผ่านเกณฑ์ 56.7%

“ตอนแรกเราสันนิษฐานว่า ในเขตเมืองไม่น่าจะมีปัญหา เพราะน้ำส่วนใหญ่ที่เด็กดื่มเป็นน้ำประปา มีความสะอาดปลอดภัยได้มาตรฐานเหมาะกับการดื่ม น้ำประปาที่จ่ายมาถึงโรงเรียนก็มีความสะอาดจริง

แต่พอเราเอาน้ำที่ออกมาจากก๊อกตู้น้ำดื่ม ตู้แช่น้ำเย็น รวมทั้งก๊อกของเครื่องกรอง ปรากฏว่า น้ำประปาที่สะอาดกลับกลายเป็นน้ำที่ไม่ปลอดภัยต่อการดื่ม มีทั้งเชื้อโรค ทั้งสารโลหะหนัก สารตะกั่ว ปนเปื้อนอยู่ในน้ำสูงจนน่าตกใจ”

และเมื่อลงมือค้นหาสาเหตุน้ำประปาดื่มได้กลายเป็นน้ำอันตรายได้อย่างไร... นักวิทยาศาสตร์การแพทย์พบต้นตอที่ทำให้น้ำประปามีเชื้อโรคปนเปื้อน มาจากเครื่องกรองน้ำ

เครื่องกรองน้ำประปา...ตามมาตรฐานการใช้งาน จะต้องหมั่นล้างเครื่องกรองน้ำ และเปลี่ยนไส้กรองตามระยะเวลาที่กำหนด

แต่ในทางปฏิบัติ ซื้อเครื่องกรองมาติดตั้งแล้ว... ไม่เคยมีการล้างเครื่องกรอง และเปลี่ยนไส้กรองเลย เครื่องกรองน้ำเลยกลายสภาพเป็นที่กักเก็บเชื้อโรคและสิ่งสกปรกแทน

น้ำประปาที่ผ่านเครื่องกรองก็เลยกลายเป็นน้ำที่เต็มไปด้วยเชื้อโรค

แต่ปัญหาน้ำปนเปื้อนเชื้อโรค ยังไม่รุนแรงและร้ายเท่า...น้ำผสมสารตะกั่ว

ปัญหามาจากความทันสมัยของสังคมไทยยุคใหม่...โรงเรียนทั่วไทยยุคนี้ แทบจะทุกโรงล้วนแต่มีตู้แช่น้ำเย็นให้เด็กดื่ม

ตู้แช่น้ำสเตนเลส การเชื่อมต่อสเตนเลส ในส่วนที่เป็นถังกักเก็บน้ำแช่เย็น ท่อต่อน้ำเย็นไปยังก๊อกน้ำ รวมทั้งลูกลอย

ถูกเชื่อมบัดกรีด้วย...ตะกั่ว!!!

น้ำประปาดีๆถูกเก็บกักในถัง...สารตะกั่วจะค่อยๆละลายผสมให้เด็กดื่ม

“เกณฑ์มาตรฐานน้ำดื่มของไทย น้ำ 1 ลิตร มีสารตะกั่วปนเปื้อนได้ไม่เกิน 0.05 มิลลิกรัม แต่ที่เราตรวจพบจากตู้แช่น้ำดื่มในโรงเรียน มีค่าเกินมาตรฐานถึง 10 เท่า”

โรงเรียนบางแห่งพบสารตะกั่วสูงถึง 1.06 มิลลิกรัม...เกินมาตรฐาน 21 เท่า

“สารตะกั่วมีอันตรายต่อเด็กมาก ดื่มกินจะเข้าไปฝังจับสะสมที่สมอง ทำลายสมอง และเข้าไปจับสะสมบริเวณไขกระดูก ทำให้การเจริญเติบโตของเด็กลดลง

ที่ร้ายไปกว่านั้น สารตะกั่วฝังจับสะสมไปแล้วจะอยู่คู่กับคนนั้นไปตลอด โอกาสที่ร่างกายจะขับออกมาได้น้อยมากหรือแทบไม่ได้เลย”

น้ำดื่มผสมสารตะกั่วคงเป็นคำตอบได้เป็นอย่างดีว่า ทำไมเด็กไทย...ยิ่งเรียนยิ่งโง่

เพราะยิ่งเรียน...ยิ่งได้ดื่มน้ำผสมสารตะกั่วมากวัน

และอย่าลืมว่า ตู้แช่น้ำเย็นที่ผลิตน้ำผสมสารตะกั่วให้เด็กดื่มนั้น อยู่คู่กับโรงเรียนในประเทศไทยมาไม่น้อยกว่า 10 ปี

จากอนุบาล 1 จนถึง ม.6 ดื่มซดสะสมเข้าไปขนาดไหน

แต่เป็นโชคดีของเด็กนักเรียน พ.ศ.นี้ นพ.ไพจิตร์ บอกว่า หลังจากพบปัญหาได้ประสานไปยังกระทรวงศึกษาธิการให้รีบแก้ปัญหานี้

เบื้องต้นได้สั่งการให้ทุกโรงเรียนระงับการใช้ตู้แช่น้ำเย็นแบบที่บัดกรีด้วยตะกั่วแล้ว และทางกระทรวงอุตสาหกรรมเตรียมที่จะออกมาตรฐานการผลิตตู้แช่น้ำเย็น ห้ามใช้ตะกั่วบัดกรี

กระนั้นก็ตาม ปัญหาเรื่องน้ำทำให้คนไทยโง่ สู้เขาไม่ได้...ไม่ได้มีแค่ตู้ แช่น้ำเย็นผสมสารตะกั่วเท่านั้น

เพราะทั่วไทยยังมีน้ำดื่มน้ำกินที่ไม่ได้มาตรฐานความปลอดภัยมากมายที่ถูกมองข้าม... ไม่ว่าจะเป็น น้ำประปาหมู่บ้าน น้ำบาดาล น้ำบ่อ

ที่ผลสำรวจพบว่ามีปัญหาเรื่องสารเคมี ทั้งจากการเกษตร โลหะหนักที่ทำให้คนไทยโง่ได้เหมือนสารตะกั่วอยู่ไม่น้อย และยังไม่มีหน่วยงานใดสนใจขันอาสาเข้าไปแก้ไขให้คนไทย ประเทศไทยสู้กับเขาได้

หรือคิดไม่ออกมองไม่เห็น...เพราะที่ผ่านมาดื่มน้ำผสมตะกั่วไปไม่น้อยเหมือนกัน.

ที่มา : หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ

http://www.thaihealth.or.th/node/6421

เขียนใน GotoKnow โดย หนุ่ม กร
ใน วิทยุชุมชน

คำสำคัญ (Tags): #น้ำดื่ม#น้ำดื่มผสมตะกั่ว#ยิ่งเรียน ยิ่งโง่

หมายเลขบันทึก: 297724เขียนเมื่อ 15 กันยายน 2009 09:58 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:33 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน

ความเห็น (56)

คิม นพวรรณ

เขียนเมื่อ 15 กันยายน 2009 10:22 น. ()

สวัสดีค่ะ

โรงเรียนบ้านนอกไม่ได้ดื่มน้ำสารตะกั่วแบบว่าค่ะ
ยิ่งเรียนได้คะแนนต่ำเกณฑ์ทุกปี เพราะคนออกข้อสอบไม่ใช่คนสอนค่ะ
หลักสูตร...เน้นให้มีการประเมินสภาพจริง
ผลสุดท้ายก็นำแบบทดสอบมาวัดฉบับเดียวกันทั่วประเทศไทย
แน่จริง..ให้ผู้ทำข้อสอบมาเป็นครูและทำการสอนให้พวกเราดูดีไหมคะ
เด็กที่โรงเรียน...สอบต่ำเกณฑ์ได้คะแนนน้อยจริงค่ะ แต่เขาไม่โง่ค่ะ
ในวันหนึ่งข้าหน้าจิตสำนึกของเขาจะเกิดและได้ตระหนักในการเป็นคนดีของสังคม ..เชื่ออย่างนั้นค่ะ
เขาได้รับการฝึกสติ ฝึกให้รู้ความจริง ในการทำความดีอยู่ทุกวัน
เขาคงไม่เก่งถึงกับไปเป็นนักวิจัยสารปนเปื้อนหรอกนะคะ
ปัจจัย...คือรัฐบาลไม่มีความจริงใจกับการจัดการศึกษาค่ะ

สุวรรณา

เขียนเมื่อ 15 กันยายน 2009 10:39 น. ()

สวัสดีค่ะ

เด็กทั้งประเทศมีแตกต่างกันทุกมาตราฐาน
เด็กปกติทุกคนไม่ใช่เด็กโง่ แต่เพราะ.....
อย่างที่ครูคิมบอกนะคะ ทำอย่างไรดีหน้อ

หนุ่ม กร