GotoKnow
หน้าแรกสมาชิกรองศาสตราจารย์ ดร. พวงเพ็ญ อินทรประวัติสมุดpuangpen's blog › ไขข้อข้องใจในการทำโครงงานวิชาภาษาอังกฤษ

ไขข้อข้องใจในการทำโครงงานวิชาภาษาอังกฤษ

รองศาสตราจารย์ ดร. พวงเพ็ญ อินทรประวัติ
เขียนเมื่อ 19 พฤษภาคม 2006 15:44 น. ()
แก้ไขเมื่อ 18 มิถุนายน 2012 10:13 น. ()
จากการอบรมครู-อาจารย์ผู้สอนในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษา ผู้เข้าอบรมมักมีคำถามเสมอๆ ผู้เขียนจึงเขียนเรื่องนี้เพื่อไขข้อข้องใจในการทำโครงงานภาษาอังกฤษ


               ในการทำโครงงานใดๆ ผู้เรียนต้องเรียนรู้ทักษะอะไรบ้าง
  จุดเริ่มต้น

   1.       เลือกหัวเรื่องโครงงาน
   2.       วิเคราะห์ประเด็นปัญหาหรือตั้งคำถามแก่น(Essential questions)
   3.       พิจารณาผลผลิตของโครงงาน(  a booklet, a brochure, web page,

             a report,   a  skit, Power Point Presentation, a maze, etc)


   ลงมือดำเนินการ
   4.       หาแหล่งข้อมูล
   5.       เสนอแนะแนวทางที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหาหรือตอบคำถาม
   6.       ดำเนินการทำโครงงานให้ลุลวงไปได้ด้วยดี


   การประเมิน
   7.       ประเมินผลการวางแผนการทำโครงงาน
   8.       ประเมินผลโครงงาน
   9.       ประเมินผลกระบวนการการดำเนินการทำโครงงาน


   ทักษะกระบวนการคิด
  การตั้งคำถามและการวิเคราะห์คำถาม
·       การวิเคราะห์เอกสาร
·       การพิจารณาคัดเลือกใช้แหล่งข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
·       การประเมินผลโครงงาน
·       การประเมินกระบวนการดำเนินการทำโครงงาน


   ทักษะคอมพิวเตอร์
·       การใช้เครื่องมือค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
·       การจัดทำสื่อสำหรับการนำเสนอผลงานโดยใช้สื่อการนำเสนอ
·       การค้นหาภาพและรวบรวมภาพไว้ในแฟ้ม


   ทักษะทางสังคม
·       การรวบรวมกลุ่มเพื่อตั้งทีม
·       การประสานงานในกลุ่ม
·       การพิจารณาตัดสินใจในกลุ่ม
·       การแก้ไขความขัดแย้งในกลุ่ม
·       การเป็นผู้นำ
·       การประเมินผลตนเอง


   การทำโครงงานภาษาอังกฤษ
        ในการทำโครงงานภาษาอังกฤษ ทักษะเพิ่มเติมที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ คือ
·       ทักษะการอ่านจับใจความ การหาความคิดหลักของแต่ละย่อหน้า การเรียนรู้ความ  หมายของศัพท์จากพลความ การอ่านและการจำแนกส่วนต่างๆของย่อหน้าเป็นห้วงความคิดฯลฯ
·       ทักษะการสรุปความ
·       การเขียนย่อหน้า
·       การเขียนข้อความที่ยังคงใจความเดิมแต่เรียบเรียงถ้อยคำเสียใหม่โดยใช้ภาษาของตนเอง
·       การประมวลข้อมูลและเรียบเรียงเขียนใหม่
·       การเขียนประโยคให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
·       การเลือกใช้ศัพท์ที่ถูกต้องเหมาะสม
·       การเขียนบรรณานุกรม
·       การเขียนอ้างอิง
·       การเก็บรวบรวมภาพ
·       การนำเสนอผลงาน   การวางแผน  การกำหนดหัวข้อ การเขียนเค้าโครงการนำเสนอ สรุปย่อ การพูดตามกรอบ การออกแบบสื่อ

   ท่านใดมีปัญหาเกี่ยวกับการทำโครงงานวิชาภาษาอังกฤษเข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันได้นะคะ

คำสำคัญ (Tags): #เรื่องเล่า 


ความเห็น

ครูอ้อย แซ่เฮ
เขียนเมื่อ

เรียนท่านอาจารย์  รองศาสตราจารย์ ดร. พวงเพ็ญ อินทรประวัติ

  • ดีมากๆค่ะ
  • อยากได้อะไรก็ได้อ่านหมดแล้วค่ะ
  • ครูอ้อยเก็บไว้ในแพลนเน็ตแล้วค่ะ

ขอบคุณค่ะ

ดรีม
เขียนเมื่อ

ต้องการที่จะทำโครงงานภาษาอังกฤษ  แต่ทำไม่เป็นอยากทำส่งมาให้ดู เรื่อง วันอาลาวีนค่ะ

นางวรรณภร ประสานนาม
เขียนเมื่อ

เรียนอาจารย์ที่เคารพ

                                ขอขอบพระคุณในความกระจ่างที่ได้รับ  อ่านแล้วเข้าใจดีค่ะ  ขอบพระคุณค่ะ

                             วรรณภร

kaewprachin
เขียนเมื่อ

เรียน ท่านอาจารย์ ที่เคารพอย่างสูง

แม้ได้อ่านบทความเพียงน้อยนิด แต่ได้ความรู้อะไรมากมาย ส่งสำคัญในการทำโครงงาน คือครูต้องเข้าใจก่อน ...ขอบพระคุณมากค่ะ

 

นก
เขียนเมื่อ

อยากได้ตัวอย่างโครงงานเป็นภาษาอังกฤเลยอะคะ

Pongsatorn
เขียนเมื่อ

อยากได้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานภาษาอังกฤษแบบมีตัวอย่าง

borwornjit
เขียนเมื่อ

ขอบคุณมากค่ะอาจารย์

พัชรา
เขียนเมื่อ

ท่านอาจารย์สอนอยู่ที่ไหนคะ มทส หรือ วิทยาลัยนครราชสีมา

Kirana
เขียนเมื่อ

อยากได้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานภาษาอังกฤษ พร้อมตัวอย่าง เพราะกำลังจะทำโครงงาน

ทั้งเป็นภาคภาษาไทยและภาษาอังกฤษและต้องใช้สอนนักเรียนด้วย

แต่ตัวครูยังศึกษาข้อมูลไม่จัดเจนและยังไม่ค่อยเข้าใจ ก็เลยกังวลมากค่ะ


พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท
ภาษาปิยะธอน (Piyathon)
เขียนโค้ดไพทอนได้ด้วยภาษาไทย