การเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเรียนรู้ด้วยตนเอง                  

                     การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นแนวคิดของการเรียนรู้ชนิดหนึ่งที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life-long learning) เป็นพฤติกรรมการเรียนที่ผู้เรียนมีแรงจูงใจจากภายใน และเป็นการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้ดำเนินการและควบคุมเอง

ลักษณะของการเรียนรู้ด้วยตนเอง

          บุคคลที่มีการเรียนรู้ด้วยตนเองจะมีลักษณะเชิงพฤติกรรมตามที่ สมคิด อิสระวัฒน์ กล่าวไว้ดังนี้

1.      ผู้เรียนสมัครใจที่จะเรียนด้วยตนเอง

2.      ตนเองเป็นแหล่งข้อมูลของตัวเอง

3.      ผู้เรียนต้องรู้วิธีการที่จะเรียน

สุภมาศ  ทองใส อธิบายคุณลักษณะของผู้เรียน ซึ่งเรียนรู้ด้วยตนเองโดย Skager ว่ามีลักษณะดังนี้

1.      เป็นผู้ยอมรับตนเอง

2.      มีแรงจูงใจภายใน

3.      มีการเปิดกว้างต่อประสบการณ์

4.      มีการยืดหยุ่นในการเรียนรู้

ความสำคัญของการเรียนรู้ด้วยตนเอง

            Knowles กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ด้วยตนเองไว้ดังนี้

1.      คนที่เรียนรู้ด้วยการริเริ่มของตนเองจะเรียนได้มากกว่า ดีกว่าคนที่เป็นเพียงผู้รับ หรือรอให้ครูถ่ายทอดวิชา

      ความรู้ให้เท่านั้น

2.      การเรียนรู้ด้วยตนเองสอดคล้องกับพัฒนาการทางจิตวิทยา และกระบวนการทางธรรมชาติมากกว่า

      พัฒนาการใหม่ ๆ  ทางการศึกษา

3.      การเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นความอยู่รอดของชีวิต ซึ่งการเรียนรู้ด้วยตนเองจึงเป็นกระบวนการต่อเนื่องตลอดชีวิต

 

 

[บวร]

"การเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นความอยู่รอดของชีวิต ซึ่งการเรียนรู้ด้วยตนเองจึงเป็นกระบวนการต่อเนื่องตลอดชีวิต"

เยี่ยมครับ ชอบมากๆ ขอบคุณมากครับ