แบบฝึกทักษะ

ชื่อเรื่อง         : การใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ   กลุ่มสาระสุขศึกษา      

                       และพลศึกษา  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา

ผู้วิจัย              : นายจำลอง  เอี่ยมอ่อน

 

                   การวิจัยครั้งนี้   มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการของแบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ   กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา  2) เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ   กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนทองแสนขันวิทยา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของการใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ   กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550  จำนวนนักเรียน  130  คน

                  ผลการวิจัยพบว่า

                      1. ประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ   กลุ่มสาระ

สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา มีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.31 / 86.02

                      2. ผลการเรียนรู้ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา  แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

                   3. ความพึงพอใจของการใช้แบบฝึกทักษะขั้นพื้นฐานการเล่นกีฬาเซปักตะกร้อ กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทองแสนขันวิทยา อยู่ในระดับมาก