เพลง ช่วยน้องออกแบบ
ตอนที่เริ่มอบรมหลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ให้คุณครูใน ร.ร.ต้นแบบการใช้หลักสุตรฯ และ ร.ร.ที่มีความพร้อมการใช้หลักสูตรฯ ต้องให้ความรู้เรื่องการออกแบบการเรียนรู้โดยใช้การออกแบบย้อนกลับ (Backward Design) และฝึกให้คุณครูฝึกปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ไปด้วย เพราะกลัวว่าคุณครูจะเบื่อเสียก่อนถ้าพูดถึงทฤษฎี หลักการอย่างเดียว เลยแต่งเพลง "ช่วยน้องออกแบบ" เพื่อให้คุณครูที่เข้าอบรมร้องและจดจำขั้นตอนการออกแบบย้อนกลับได้แม่นยำ และคลายเครียดไปในตัว พอปีนี้จะเริ่มอบรม ร.ร.ทั่ว ๆ ไปอีก ก็จะนำเพลงนี้มาใช้ประกอบการอบรมอีกแหละ เลยอยากแบ่งปันให้กับผู้สนใจจะนำไปใช้ค่ะ (ขอความกรุณา accredit ผู้แต่งด้วยนะคะ)
ช่วยน้องออกแบบ
คำร้อง ทัตยา ยาชมภู ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ สพท.สบ.1
ทำนอง ลาวเสี่ยงเทียน
ช.เรามาคุยกันสองคนดีดี เรื่อง Backward Design
ญ. ดีซงดีไซน์ไหนกัน ฉันไม่รู้
ช. พี่จะชูให้เห็น คือออกแบบย้อนหลัง อีกทั้งอิงเกณฑ์
ญ. ไหนพูดให้เป็น ชัดเจนดังใจ
ช. สมมติตั้งต้นด้วยมาตรฐาน
ญ. ช่วยชี้ชำนาญเรียนรู้อย่างไร
ช. สาระเรียนรู้นั้นหนักแค่ไหน ไม่ร้างแรมไกล ส่ร้างหน่วยด้วยกัน
ญ. อ๋อ เพียงแค่นี้หรือมีอีกขั้น
ช. ขั้นสอง แจ่มจันทร์ต้องหาหลักฐานร่องรอย
**ญ. เราประเมินชิ้นงานตามจริง ทิ้งหลักฐานให้เห็น
ช. เราจำเป็นต้องสร้างเกณฑ์ Rubrics พลิกผันหา
ญ. คุณภาพนั้นต้องชัดเจนตา ต้องชี้ได้ว่าผลงานเป็นอย่างไร ประเมินหลากหลายวิธีก็ได้
ช. ขอน้องจำขึ้นใจต้องพัฒนา พัฒนา
ญ. เรามาลองค้นหากิจกรรมนำเรียนรู้
ช. ต้องหลากหลายนะคุณครู ศิษย์ต้องรู้ ต้องคิด และต้องทำ
ญ. ถึงบางอ้อแล้ว ขอพี่จงนำ
ช. พานวลน้องทำออกแบบสักนิด
ญ. น้องอยากเสนอเป็น Best Practice ช่วยน้องสักนิดได้ คศ.๓ แน่นอน
(ขออภัยที่ทักษะในการพิมพ์นำเสนอใน blog ยังไม่เก่ง โปรดชี้แนะ)
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น