ภาคเรียนนี้ผมสอนนิสิตปริญญาโทบริหารการศึกษาที่จังหวัดระยอง  ซึ่งผู้เรียนส่วนใหญ่มี tacit knowledge จากการปฏิบัติงานมาตามบริบทของแต่ละคน  ผมจึงปรับวิธีสอนใหม่  เป็นแบบพบกันครึ่งทาง  คือส่วนหนึ่งเป็นเนื้อหาสาระที่ผมสอน  แต่อีกส่วนหนึ่งเป็นการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของนักศึกษาเอง โดยให้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบ่งปัน และต่อเติมตกแต่งกันเอง  โดยใช้ทั้ง 2 วิธีสลับกันไป
     วิธีที่ผมสอนตรงดูออกจะโบราณ  แต่ก็ถือว่ามีส่วนสำคัญที่จะทำให้นักศึกษาเข้าใจ concept ของเรื่องนี้  อย่างเป็นระบบและเป็นองค์รวม เป็นเบื้องต้น มองเห็นเห็นภาพขององค์กรที่มีการบริหารและการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ  แต่ในส่วนขององค์ความรู้ต่างๆนั้น  เราสามารถเรียนรู้จากการแบ่งปันและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้จากนักศึกษาเอง  ทั้งเป็นรายบุคคลและเป็นรายกลุ่ม  เช่น
     รายบุคคล  ผมก็ตั้งประเด็นว่า  "มาแบ่งปันความรู้กัน  เรื่องละ(คนละ) 5 นาที"  แล้วผมก็กำหนดเรื่องที่น่าสนใจและอยากให้นักศึกษามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันไว้ส่วนหนึ่ง(ไม่บังคับว่าต้องเลือกตามนี้)  แล้วเว้นช่องว่างไว้ให้นักศึกษากำหนดเรื่องที่อยากมาแบ่งปันความรู้นอกเหนือจากที่ผมกำหนดได้เอง ซึ่งตูจากที่นักศึกษาเลือกแล้วจะเห็นว่ามีเลือกตามที่ผมกำหนดและตามที่เขากำหนดขึ้นเองพอๆกัน 
     วันนี้ตอนเช้าผมให้นักศึกษาออกมาชุดแรก 5 คน(เรื่อง) แล้วผมก็สอนขั้นสลับรายการ  ตอนบ่ายก็ทำลักษณะเดียวกัน  ผมรู้สึกว่านักศึกษาจะสนุกและกระตือรือร้นที่จะนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน  มากกว่าอยากฟังผมบรรยายด้วยซ้ำ  แต่ละคนต่างเตรียมสื่อ  เตรียมเรื่องที่จะมาแบ่งปันให้เพื่อน  มีทั้ง tacit และ explicit สลับกันไป จะเห็นว่าบางคนรู้ลึกมีประสบการณ์ลึก  แต่บางคนก็ยังมีความรู้ประสบการณ์ไม่มากนัก  คนกลุ่มหลังใหม่ๆจะรู้สึกตื่นเต้น  กังวลต่อการจะออกมานำเสนอมาก  ผมเองก็พยายามสร้างความมั่นใจให้กับเขาว่านี่คือการเรียนรู้ร่วมกัน เราไม่มีคะแนนสำหรับการนำเสนอว่าใครดีกว่าใคร(ไม่ใข่การแข่งขัน) แต่เป็นการเรียนรู้ที่มีใจแบ่งปันให้กัน  เพราะฉนั้นเรารู้หรือมีประสบการณ์เท่าใดก็นำเสนอเท่านั้น  แล้วแต่ละคนที่มีประสบการณ์  ก็มาช่วยกันต่อเติมเอง  จนสมบูรณ์มากขึ้น  จุดที่ผมพยายามชักจูงเข้ามาเป็นประเด็นให้วิเคราะห์กันต่อเนื่องคือ  เราจะนำมาปรับใช้ในการการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศในโรงเรียน(องค์การ)ของเราได้อย่างไร
     ต้องขอขอบคุณโรงเรียนมาบตาพุดพันพิทยา(ผอ.วิโรจน์และคณะ)  ที่มีความพร้อมในเรื่องเครื่องไม้เครื่องมือที่ทันสมัยอำนวยความสะดวกให้พวกเราได้ใช้อย่างครบถ้วน  ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์  ที่เชื่อมต่อ Internet (รวดเร็ว)  ติดตั้งเครื่องฉาย Powerpoint  /Projecter และอุปกรณ์อื่นๆ  มีเจ้าหน้าที่บริการอย่างดี
     เป็นความลับสุดยอด...บางเรื่องที่นักศึกษานำเสนอในวันนี้  พวกเขาคงไม่รู้ตัวว่าเขาเป็นครูสอนผมด้วย  นี่น่าจะเป็นวิธีเรียนรู้แนวใหม่ที่มีพลังอย่างหนึ่งนะ
     พรุ่งนี้จะเป็นการเรียนรู้จากงานกลุ่มมานำเสนอเรื่อง "การพัฒนาเว็บไซต์ของโรงเรียน/องค์การของนักศึกษา"  โดยให้แนะนำเว็บไซต์  บอกจุดแข็งและจุดอ่อนในแง่ของการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ  แล้วเสนอแนะแนวทางการพัฒนาเว็บไซต์ดังกล่าว 
     จากบรรยากาศของวันนี้  คิดว่าวันพรุ่งนี้คงจะได้ความรู้กันอย่างหลากหลายทีเดียว