ตลาดนัดความรู้เป็นเครื่องมืออย่างหนึ่งของการรวมตัวกันเป็นเครือข่าย หลักการคือนัดมาแลกเปลี่ยน “สินค้า” ระหว่างกันสินค้าในที่นี้คือ ความรู้เพื่อการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ....เรื่องเล่าจึงเป็นหัวใจสำคัญของตลาดนัดความรู้ทีเดียวเชียว

การเกิดตลาดนัดความรู้เบาหวานภาคใต้มีจุดประสงค์อีกเรื่องนั่นคือ เป็นเวทีที่ใช้เสาะหาสินค้าดีๆไปนำเสนอในตลาดนัดการจัดการความรู้การดูแลเบาหวานความดันโลหิตสูงในระดับประเทศเพื่อให้ผู้คนที่ผลิตสินค้าได้ภาคภูมิใจในสินค้าของตนด้วย  

ดังนั้นแม้ตลาดนัดการจัดการความรู้เบาหวานภาคใต้จะวายลงแล้ว  งานของหน้าม้าจัดงานจึงยังเสร็จสิ้นลงไปด้วย  ยังค่ะยัง ยังมีเรื่องราวที่ต้องสะสางให้เป็นผลในฐานะหน้าม้าเหลืออยู่อีกหลายเรื่อง

เรื่องหนึ่งคือการส่งโพยสินค้าความรู้ของร้านค้าและแผงต่างๆไปให้ผู้จัดการใหญ่คัดกรองสินค้าคุณภาพเพื่อคัดสรรเข้าสู่ตลาดกลางระดับประเทศต่อไป

มีเรื่องหนึ่งที่สัญญาไว้ว่าจะมาบอก นั่นก็คือ การ AAR ผลการแลกเปลี่ยนสินค้า ในฐานะหน้าม้าผู้รวบรวมเรื่องเล่า ก็ขอมาบอกผลที่เกิดให้เรียนรู้ร่วมกันค่ะ

ขอย้อนไปถึงวันแรกที่ครูใหญ่ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับ KM ให้ได้รู้จักเครื่องมือและกระบวนการ การเชื่อมเครือข่ายเรียนรู้ ก็มีข้อย้ำที่ครูใหญ่บอกไว้ในเรื่องของความหมายของตลาดนัดความรู้ ขอนำเอานิยามที่ได้รู้มาบอกกล่าวเผยแพร่ต่อกัน  เก็บเกี่ยวมาจากสไลด์อาจารย์วิจารณ์ พานิิชและครูใหญ่ค่ะ

"ตลาดนัดความรู้เป็นเครื่องมืออย่างหนึ่งของการรวมตัวกันเป็นเครือข่าย หลักการคือนัดมาแลกเปลี่ยน “สินค้า” ระหว่างกันสินค้าในที่นี้คือ ความรู้เพื่อการปฏิบัติที่เป็นเลิศ"

"กลุ่มย่อย ลปรร. กลุ่มละ 8-10 คน สหสาขาวิชาชีพ/คละทีม/หน่วยงาน/พื้นที่"

แผนที่ตลาดนัดความรู้  มีลำดับสัมพันธ์เชื่อมโยง  เริ่มจากฐานสู่ยอด ดังนี้ 


ฐานล่างสุด  “ขุมความรู้จากเรื่องเล่า” 

อะไรที่เป็นฐานล้วนมีความสำคัญ เห็นด้วยกับฉันมั๊ยว่า เรื่องเล่าเป็นหัวใจสำคัญของตลาดนัดความรู้ทีเดียวเชียว

ไม่แปลกเลยใช่ไหม ที่ตลาดนัดภาคใต้ครั้งนี้ให้ความสำคัญกับเรื่องเล่าเร้าพลังจากทุกผู้คนที่เข้าร่วม

ในเมื่อเรื่องเล่าเป็นหัวใจของเรื่อง เจ้าของเรื่อง คือ คุณกิจ จึงเป็นนางเอกของงานไปด้วยมิใช่หรือ 

นางเอกจะสวยเด่นอย่างไร รึไม่ ผู้กำกับย่อมเป็นคนสำคัญไปด้วย ในงานตลาดนัดครั้งนี้ ฉันได้เรียนรู้มากขึ้นอีกว่า คุณอำนวยเป็นคนสำคัญด้วย ในบทของผู้กำกับที่จะกระตุ้นนางเอกให้้โชว์ความสามารถออกมา้อย่างเต็มที่

ครูใหญ่ได้พร่ำสอนเอาไว้ในการเล่าเรื่องว่า ควรบอกบทนางเอกด้วยว่า ขอให้เป็น “เรื่องเล่าเร้าพลัง” ที่มาจาก

›   เล่าเรื่องความสำเร็จหรือความประทับใจ

›    เป็นความสำเร็จเล็กๆ จากงานที่ทำอยู่

› เล่าเพียงประเด็นเดียวต่อหนึ่งเรื่อง

›   เล่าสั้นๆ ตามความเป็นจริง ไม่ตีไข่ใส่สี

›   เล่าว่าความสำเร็จคืออะไร ตามด้วยท่านทำอย่างไรบ้าง (เล่าแบบย้อนศร)

›   เล่าเหตุการณ์ เล่าวิธีปฏิบัติ แบบให้ข้อมูลดิบที่ไม่ผ่านการตีความของผู้เล่า

›     เล่าให้เห็นตัวคนที่เกี่ยวข้อง เล่าให้เห็นพฤติกรรมหรือการกระทำ ความคิดความเชื่อที่

      อยู่เบื้องหลัง

›     เล่าให้มีชีวิตชีวา เห็นภาพพจน์ เห็นสภาพแวดล้อมหรือบริบทของเรื่อง

หากมีใครเคยอ่านหนังสือที่ครูใหญ่รวมมาให้ได้เรียนรู้ อย่างเช่นหนังสือปกเขียว "เรื่องเล่าเบาหวาน" ท่านจะพบเรื่องเล่าเร้าพลังอยู่มากมายที่ชวนให้ได้เห็นมุมมองความรู้แฝงอยู่อย่างมากมาย 

ในคราวนี้ของตลาดนัดภาคใต้ สินค้าที่เสาะหาของครูใหญ่ที่หน้าม้าอย่างฉันและทีมงานพึงช่วยให้เต็มกำลังก็เป็นเรื่องของ “เรื่องเล่าเร้าพลัง”  ที่มุ่งหวังว่าจะสามารถนำไปใช้งานอย่างนั้นได้ 

นอกจากคุณอำนวยร่วมทำหน้าที่ผู้กำกับบทคุณกิจให้โชว์ความสามารถอย่างเต็มกำลังในฐานะนางเอกแล้ว ผู้ที่ีทำงานร่วมอย่างคุณลิขิตก็เป็นคนสำคัญด้วยคนหนึ่ง สำคัญในการทำงานร่วมด้วยช่วยกันนำตัวนางเอกมาโชว์ให้ผู้ที่ไม่ได้เข้ากลุ่มฟังเรื่องเล่าเร้าพลังโดยตรง ได้รู้จักนางเอก ได้ร่วมชื่นชมนางเอก และได้ร่วมเรียนรู้จากนางเอกผ่าน “เรื่องเล่าเร้าพลัง” ที่ได้ช่วยลงมือบันทึกระหว่างทำงานกับกลุ่มด้วย

ถือเป็นการฝึกนำความรู้ในตัวคนมาฝึกการจัดการด้วยเครื่องมือและกระบวนการตามที่อาจารย์วิจารณ์เคยได้ยกตัวอย่างไว้ให้ดูค่ะ


แล้วยังได้ช่วยดำเนินบทบาทอีกบทบาทหนึ่งในการร่วมขับเคลื่อนเครือข่ายเรียนรู้ตามที่แผนผังนี้ได้เล่าไว้ค่ะ


17 มิถุนายน 2552