พูดอะไร..ให้ดูคนฟัง...จากการสัมมนาทางวิชาการ

การที่จะนำผลงาน หรือ การเตรียมการเพื่อการพูดนำเสนอผลงาน

ผู้พูดจะต้องศึกษาผู้ฟังให้ชัดเจนเสียก่อน ว่า ผู้ฟังเป็นใคร มีพื้นฐานความรู้เรื่องนี้เท่าไร มีความต้องการอะไร มากน้อยเพียงใด แล้วค่อยกลับมาศึกษาเรื่องที่พูด

เรื่องที่จะพูดนั้น ต้องสั้น ชัดเจน ไม่เยิ่นเย้อ และซับซ้อน

หากใช้วิธีการที่จะช่วยให้เข้าใจยิ่งขึ้นยิ่งดี โดยเฉพาะ อะไรเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา ดังนั้น ต้องเตรียมเครื่องมือ และวางแผนหลายๆแผนด้วย

มีหลายๆๆอย่าง ที่เตรียมไปนั้น ต้องเกิดประโยชน์แก่ผู้ฟัง สถานการณ์ของการนำเสนอผลงาน ที่ต้องมีผู้ทรงคุณวุฒิวิพากษ์ ยิ่งต้องเตรียมการมาเป็นอย่างดี

งานที่ผ่านมานี้ ครูอ้อยไม่รู้เลยสักนิดว่า จะมีผู้วิพากษ์งานด้วย คิดว่า ให้นำเสนอเพื่อเป็นประสบการณ์เท่านั้น

สำหรับ ครูอ้อย ชอบมากกับการวิพากษ์ แต่เพื่อนหลายๆคน นอกจากจะไม่ชอบ ยังเดิหนีนออกจากห้องประชุมไปเลย และไม่มาอีกเลยในวันรุ่งขึ้น

เกิดอะไรขึ้น......

เป็นธรรมดาของ ความแตกต่างระหว่างบุคคล ซึ่ง ผู้จัดต้องเข้าใจสถานการณ์นี้ดี

อย่าไป.....หักพร้าด้วยเข่า

ด้วยหลายๆๆคนเพิ่งจะเริ่มเข้าสู่การเป็นครูนักวิจัย......

กว่าจะชอบ หรือ เดินเข้าหาผู้เชี่ยวชาญ นำงานมาเสนอนั้น ต้องใช้เวลาอีก.....

ขอเป็นกำลังใจให้ผู้จัดค่ะ

เขียนใน GotoKnow โดย ครูอ้อย แซ่เฮ
ใน ครูภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาอ่านมากรู้มาก

คำสำคัญ (Tags): #ครูอ้อย แซ่เฮ#ครูเชี่ยวชาญ#สิริพร กุ่ยกระโทก#ครูอ้อย

หมายเลขบันทึก: 285380เขียนเมื่อ 9 สิงหาคม 2009 14:34 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 16:47 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่าน