“บวก ลบ คูณ หาร เป็นพื้นฐานของวิชาคณิตศาสตร์”
จากการปฏิบัติหน้าที่ครูวิชาการ และครูผู้สอนวิชาคณิตสาสตร์มากกว่า 30 ปี การสอนวิชาคณิตศาสตร์ให้ได้ผลดี ครูจะต้องสำรวจสภาพปัญหาและพื้นฐานของผู้เรียนก่อน โดยเฉพาะพื้นฐานการบวก ลบ คูณ และหาร ทั้งนี้ผู้เรียนจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องท่องแม่สูตรคูณได้ หลังจากนั้นครูต้องกำหนดจุดเน้นและกำหนดเป้าหมายของแต่ละวิชาที่สอน
พอทราบปัญหาของผู้เรียน ซึ่งส่วนใหญ่ที่พบเห็นทุกปีที่ผู้เรียนเลื่อนชั้นขึ้นมามักจะคูณและหารไม่ถูกต้อง ท่องสูตรคูณไม่ได้ ได้แก้ปัญหาให้ผู้เรียนมาท่องสูตรคูณให้ฟังทุกวัน พร้อมทั้งสอนเรื่องการคูณ การหารตามลำดับ โดยให้รู้จักความหมายของการคูณและการหาร(ให้ผู้เรียนทำเรื่องคูณก่อนจนคล่องแล้วจึงทำเรื่องการหาร) แล้วให้ตัวอย่างการคูณวันละ 1 – 2 ตัวอย่าง ให้ผู้เรียนฝึกทำบนกระดานดำบ้าง ทำลงในสมุดบ้าง ให้เป็นการบ้านบ้าง ประมาณวันละ 2 – 3 ข้อ พอไม่ให้ผู้เรียนเบื่อ โดยเริ่มจากง่ายๆ ไปหายาก บางครั้งให้ช่วยกันคิด (คิดใครคิดมัน) แล้วเปรียบเทียบคำตอบกับ ถ้าได้คำตอบที่แตกต่างกันให้ช่วยกันตรวจสอบทีละตัวคูณและตัวหาร ว่าของใครเกิดการผิดพลาดแล้วแก้ไขให้ถูกต้อง ถ้าตกลงกันไม่ได้ให้มาถามครูหรือเพื่อนที่เรียนดีกว่าเรา ทำเช่นนี้บ่อยๆ จนผู้เรียนคูณ หาร คล่อง แล้วจึงเพิ่มเนื้อหาให้มีความยากมากขึ้นสลับซับซ้อนมากขึ้นไปจนถึงการแก้โจทย์ปัญหา ถึงแม้ว่าต้องใช้เวลานานก็ตาม ดีกว่าปล่อยให้ผู้เรียนมาเรียนโดยไม่ได้อะไรเลย
ผลที่ได้รับ
1. ผู้เรียน เรียนอย่างมีความสุข
2. ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
3. ผู้เรียนมีความตั้งใจและขยันมาโรงเรียน ไม่ขาดเรียน
4. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
นายสุรชาติ เดชผดุง
ครู คศ.3
โรงเรียนบ้านครัว(ซิเมนต์ไทยสงเคราะห์)
สำนักเขตพื้นที่การศึกษาสระบุรี เขต 1
จะทดลองทำบ้างค่ะ
ขอบคุณแนวคิดค่ะ
น่าสนใจ
แม่ตาย