183. กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ...Body Stick
เด็กๆเรียนรู้โดยผ่านกิจกรรม BODY STICK
ซึ่งแรกๆเด็กน้อย ก็ยังนึกไม่ออกว่าจะสัมผัสกับคำว่าstick ได้อย่างไร
และเมื่อกิจกรรมผ่านไปในขั้นตรวจสอบความรู้ ของกันและกัน
จึงพากันร้องอ๋อ ก็จะไม่ให้ร้องได้อย่างไรถูกดึง
กระตุกคำศัพท์ออกจากส่วนต่างๆของร่างกาย
โดยเฉพาะคำศัพท์ที่ติดบนเส้นผม และที่ปาก
ได้อารมณ์ของเด็กๆมาก ค่ะ
เสียงเชียร์ให้ถูกๆๆๆ ดังกลบเสียงร้องของคนเป็นหุ่นเป็นระยะๆ
ผสมกับเสียงหัวเราะชอบใจ ของคนเชียร์ และท่าทางของหุ่น
สร้างความสนุกสนานในบรรยากาศการเรียนรู้แบบเพื่อนๆ
กิจกรรมนี้ ฉันแบ่งเด็กเป็น 4 กลุ่ม
แต่กลุ่มต้องเลือกนางแบบ หรือนายแบบที่หล่อ สวย เท่
แล้วแต่กลุ่มไหนชอบสเป๊กแบบไหน
ต่อจากนั้นแต่ละกลุ่มระดมความคิดเลือกสรรคำศัพท์
PARTS OF BODY มา 12 คำ
เขียนคำศัพท์นั้นลงในแผ่นสติกเกอร์ที่ใช้ติดราคา
ตัวแทนกลุ่มนำคำศัพท์ที่เขียนทั้งหมดของกลุ่มตัวเองมาแลกกับเพื่อนต่างกลุ่ม
การแข่งขันเริ่มโดย สมากชิกแต่ละคนในกลุ่มจะต้องหยิบคำศัพท์ 1 คำ
จากวงคำศัพท์ทั้งหมด
แล้วนำไปติดให้ตรงกับอวัยวะของหุ่น ตามความหมาย
เช่นเลือก mouth ก็ไปติดที่ปากของหุ่น
กลุ่มไหนเสร็จก่อนได้คะแนนความไวไปสำรองเก็บไว้ก่อน 5 คะแนน
ขั้นตรวจเช็คผลงาน
แต่ละกลุ่มส่งตัวแทน 2 คน
ออกมาเป็นกรรมการ ตรวจสอบกลุ่มของเพื่อน
ติดถูกให้คำละสองคะแนนค่ะ
ฉันจัดกิจกรรมนี้เพื่อให้เด็กๆได้ทบทวนคำศัพท์
อีกอย่างหนึ่งที่ฉันมุ่งหมายไว้คือ
เด็กควรมีความกระตือรือร้นต่อการเรียนรู้
และมีความตระหนักต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
รวมทั้งมีพฤติกรรมบวกต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ฉันไม่อยากให้เด็กน้อยพูดภาษาอังกฤษชมเพื่อนว่า "very visit" มันเป็นสิ่งที่เกินขำ
อีกอย่างหากเด็กน้อยได้ยินครูสอนคอมว่า "โปรแกรมนี้ยังไม่ได้ se - tup (ซีตุ้บ)"
ที่จริงต้องเป็น set up ค่ะ เด็กน้อยจะได้เข้าใจไม่สับสน แยกแยะถูกผิดได้
และวิเคราะห์ได้ ซึ่งความสามารถในการคิดวิเคราะห์ได้เพียงใดนั้น
ฉันคิดว่าเด็กน้อยควรมีทุนความรู้เดิมอยู่ในตัว
มิฉะนั้นการคิดวิเคราะห์จะด้อยความหมายลงไป อย่างน่าเสียดาย
มีภาพน่ารักๆมาฝากค่ะ
ช่วยกันสร้างสื่อเรียนรู้
น้องแอลกำลังตรวจสอบด้วยการดึงคำศัพท์ออกถ้าติดคำศัพท์ถูกต้องค่ะ
น้องเพ้ยคอมเม้นท์สิ่งที่ได้จากการเรียน
น้องตรวจพี่ค่ะ
กุหลาบดอกนี้ได้มาจากวันที่ไปเยี่ยมบ้านเด็กน้อยตามโครงการค่ะ สวยและหอมจึงนำมาฝากค่ะ
ความเห็น (12)
555 มาชมกิกรรมสนุกๆ และความน่ารักของเด็กๆ ค่ะ
พี่ครูต้อยขยันสรรหาแต่สิ่งดีๆ ขอยืมไปลองเล่นบ้างนะคะ
พี่ครูต้อยขา ลองเช็คคำศัพท์คำว่า stick แทนคำว่า strick ด้วยนะคะ
อรุณสวัสดิ์ค่ะครูพี่ต้อย
มาชมกิจกรรมเด็กน้อย ได้อมยิ้มยามเช้า ... ที่ฝนกระหน่ำอย่างไม่ปราณีปราศรัย ณ อันดามัน
เห็นภาพแล้ว ครูพี่ต้อยช่างสรรหาจริง ... เป็นกำลังใจให้นะคะ ...
สวัสดีค่ะ มาชมกิจกรรมของเด้กค่ะ น่าสนุกค่ะ
- โดนอะไรมา
- ติดพลาสเตอร์เต็มเลย ฮิฮิ
ขอบคุณน้องอรวรรณ
ที่ช่วยตรวจคำผิด
พี่ครูต้อยแก้ไขแล้วนะคะ
เอาไปให้เด็กๆเล่นดูนะคะ สนุกมากค่ะ
เด็กแต่ละกลุ่มเลือกคำศัพท์ได้แตกต่างกัน
ดังนั้นโจทย์ที่ออกมาจึงยากง่ายต่างกัน
บางกลุ่มมีคนเก่งมาก แต่ได้คำศัพท์ที่คุ้นเคย
บางกลุ่มมีคนเก่งน้อย ได้คำศัพท์ที่ไม่คุ้น
แต่เด็กๆก็แก้ปัญหาด้วยการเก็บคะแนนความเร็วก่อน
หากจะนำไปใช้กับเด็กเล็กๆ
อาจต้องเตรียมทำsticker คำศัพท์ให้เหมือนกัน
เพื่อง่ายต่อการประเมิน ตัดสิน
รับประทานเชอรี่ ไล่หวัดกันนะคะ
ขอบคุณค่ะ น้องpoo
- น้องปูรักษาสุขภาพด้วยนะคะ
- เมื่อเช้าข่าวสรุปเรื่องหวัด 2009 น่าวิตกนะคะ
- เฉลี่ยผู้เสียชีวิต วันละ 3 คน
- พี่คิดว่าประเทศเราน่าจะปิดประเทศสักระยะ
- รัฐบาลออกประกาศว่าข้าราชการป่วยเป็นไข้หวัด
- ให้หยุดพักโดยไม่ต้องลา
- แต่ในทางปฏิบัติ
- ที่โรงเรียนของพี่เขาไม่ทำตามที่มีประกาศออกมา
- ทั้งๆที่มีผู้ป่วยจริง
- คนป่วยก็เลยลากสังขารไปโรงเรียนเพราะเกรงว่าจะต้องลา
- และไม่มีคนสอนแทนด้วย
- เลยกลายเป็นคนนั้นป่วย คนนี้หาย สลับกันไป potato ดีค่ะ อิอิ
- พูดแบบเด็กน้อยบ้าง ขำๆค่ะ
สนุกมากค่ะน้องPOM
ลองเอาไปใช้นะคะ
ขอบคุณกำลังใจค่ะ
กิจกรรมแปลก แวกแนว
เด็ก ๆ ท่าทางจะสนุกนะครับ
น้องโย่งสบายดีนะคะ
ขอบคุณที่แวะมานะคะ
- ไม่ค่อยสบาย ครับ
- ลำบาก
- อิอิ
- ล้อเล่น ครับ
- ข้ามไปได้อย่างไรนี่เรา
- ขอโทษค่ะ
- เห็นแล้วอยากกลับไปเป็นเด็กบ้างไหมคะ
- โลกของเด็กไม่มีอะไรต้องกังวล
- มีแต่ความสดใส
- ขอบคุณค่ะ