เทคโนโลยีที่มีอยู่ในโรงเรียนหรือสถานศึกษา

นักเทคโนโลยีการศึกษาเกี่ยวข้องกับนวัตกรรมเพื่อการศึกษาอย่างไร

เทคโนโลยีที่มีอยู่ในโรงเรียนหรือสถานศึกษา

              เป็นเทคโนโลยีที่มีอยู่ในโรงเรียนหรือสถานศึกษาในปัจจุบัน ซึ่งนักเทคโนโลยีการศึกษาคุ้นเคยกันเป็นอย่างดีไม่ว่าจะเป็น แผ่นใส สไลด์ วีดิโอ วีดิทัศน์ กล้องถ่ายรูป คอมพิวเตอร์ ฯลฯ เพราะในกระบวนการผลิตนักเทคโนโลยีการศึกษา
สิ่งเหล่านี้ก็เป็นส่วนหนึ่งที่จะต้องเรียนรู้และฝึกฝน? อีกทั้งสถานศึกษาในปัจจุบันต่างก็ใช้เครื่องมือเหล่านี้ช่วยใน
การจัดการเรียนการสอน โดยมีนักเทคโนโลยีการศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบในการดูแลรักษา รวมทั้งหน้าที่ของการผลิตสื่อ
การจัดระบบงานสื่อ การนำไปใช้และการฝึกอบรมครูผู้สอนให้รู้จักการใช้นำสื่อนั้นๆ เป็นต้น

              นักเทคโนโลยีการศึกษานอกจากจะต้องรู้จักการใช้เทคโนโลยีชาวบ้านและเทคโนโลยีที่มีอยู่ในสถานศึกษาแล้ว เทคโนโลยีหรือนวัตกรรมใหม่ๆ ที่กำลังได้รับความนิยมและใช้กันอย่างแพร่หลายทั้งในและต่างประเทศ ไม่ว่าจะเป็น
อินเทอร์เน็ต , E-Learning , WBI , Visual Classroom ฯลฯ นักเทคโนโลยีการศึกษาจะต้องรู้จัก ติดตามและศึกษาอย่าง
สม่ำเสมอ เพราะเราจะปฏิเสธกระแสเทคโนโลยีไม่ได้ อีกทั้งเมื่อท้องถิ่นหรือชุมชนมีความพร้อมเมื่อใด ก็สามารถนำเทคโนโลยีนั้นๆ มาปรับใช้ได้ทันที

              ซึ่งนักเทคโนโลยีการศึกษาจะต้องตระหนักและมองภาพรวมการใช้เทคโนโลยีการศึกษาในหลายมิติ จึงจะสามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนการสอนได้ ที่สำคัญการผลิตบุคลากรทางด้านเทคโนโลยีการศึกษาและโสตทัศนศึกษา นอกจากการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่ฝึกฝนทางด้านทักษะต่างๆแล้ว ควรเน้นการฝึกฝนความคิดในเชิงระบบ เพื่อให้เกิดความคิดในเชิงบูรณาการด้านต่างๆ เพื่อประโยชน์ในการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะกับท้องถิ่นและชุมชน อีกทั้งอาจารย์ผู้สอนจะต้องปรับบทบาทของตัวเองจากผู้บรรยายหน้าชั้นเรียน มาเป็นการพูดคุย การตั้งประเด็นคำถามให้นิสิต นักศึกษา ได้ค้นคว้าข้อมูลแล้วนำมาพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิด โดยอาจารย์จะเป็นผู้ชี้แนะให้คำปรึกษา เพื่อนำไปสู่เป้าหมายที่ผู้เขียนใฝ่ฝันไว้คือ?
การพัฒนานักเทคโนโลยีการศึกษาให้เป็นวิชาชีพที่มีเกียรติและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการศึกษาของไทยทั้งในปัจจุบันและอนาคตต่อไป