"ค้นหาสิ่งถูกดูบ้าง ชีวิตอาจจะเปลี่ยนก็ได้"

เปลี่ยนมุมคิด ชีวิตอาจจะเปลี่ยน (ดีขึ้น)

     วันก่อนได้มีโอกาสไปเข้าร่วมประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูโรงเรียนในใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 จำนวน 11 โรงเรียนในจังหวัดตราด

     ตลอดกิจกรรมวิทยากร หรือผู้ดำเนินกิจกรรมก็นำเอกสารการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ของแต่กลุ่มสาระมาให้พวกเราที่เข้าร่วมประชุมวิเคราะห์ว่าถูกต้อง สมบูรณ์หรือยัง มีอะไรต้องเพิ่มเติมอีกบ้าง

    มีเอกสารหลักสูตรแกนกลางมาให้เป็นหลักในการวิเคราะห์ พร้อมแนวทางการทบทวนการออกแบบหน่วยการจัดการเรียนมาให้

    แรก ๆ คณะครูแต่ละโรงเรียนก็วิเคราะห์ไปตามความรู้ที่มีอยู่ บางคนก็เริ่มว่าตัวอย่างที่นำมาให้วิเคราะห์ดูง่ายดี น่าเอาไปใช้ที่โรงเรียนบ้าง บ้างก็วิพากษ์ว่ายังขาดต่อโน้นตรงนี้ ตามความรู้(+สึก)

     เมื่อมีการนำเสนอความคิดกันหลากหลายมากขึ้น ศึกษานิเทศที่รับผิดชอบก็เริ่มชี้ประเด็นว่ายังไม่ถูกต้องตรงไหนบ้าง การที่นำเอกสารมีให้ทดลองวิเคราะห์ร่วมกันก็เพื่อให้คณะที่ไปร่วมประชุม

    คราวนี้ปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วมประชุมเริ่มเปลี่ยนไปจากเดิมทันที!!!!

     บ้างก็ทำไมศึกษานิเทศจึงไม่นำตัวอย่างที่ดี ที่ถูกต้องมีให้ครูดู เพื่อเอาเป็นตัวอย่าง เพราะนำเอกสารมาให้วิเคราะห์แบบนี้อาจทำให้ครูสับสนได้

     พี่ที่โรงเรียนผม หันมาพูดว่า "ทำไม ในเมื่อเค้านำมาให้เราฝึกวิเคราะห์ ก็น่าจะดี เพื่อให้เราเรียนรู้ได้เอง และทำได้เอง"

   ผมเลยบอกไปว่า "มันแล้วแต่มุมมองเนอะ"

   เพราะเราทุกวันนี้เหมือนจะมองเห็นแต่สิ่งที่ผิดพลาด บางครั้งคิด ค้นหาแต่สิ่ง "ผิดและพลาด" มากกว่า มองหาใน "สิ่งถูกต้อง"

    หากได้ลองเปลี่ยนมุมมอง ค้นหาสิ่งถูกดูบ้าง

ชีวิตอาจจะเปลี่ยนก็ได้