การจัดการความรู้ในสถานศึกษา:44

เปลี่ยนมุมคิด ชีวิตอาจจะเปลี่ยน (ดีขึ้น)

     วันก่อนได้มีโอกาสไปเข้าร่วมประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูโรงเรียนในใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 จำนวน 11 โรงเรียนในจังหวัดตราด

     ตลอดกิจกรรมวิทยากร หรือผู้ดำเนินกิจกรรมก็นำเอกสารการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ของแต่กลุ่มสาระมาให้พวกเราที่เข้าร่วมประชุมวิเคราะห์ว่าถูกต้อง สมบูรณ์หรือยัง มีอะไรต้องเพิ่มเติมอีกบ้าง

    มีเอกสารหลักสูตรแกนกลางมาให้เป็นหลักในการวิเคราะห์ พร้อมแนวทางการทบทวนการออกแบบหน่วยการจัดการเรียนมาให้

    แรก ๆ คณะครูแต่ละโรงเรียนก็วิเคราะห์ไปตามความรู้ที่มีอยู่ บางคนก็เริ่มว่าตัวอย่างที่นำมาให้วิเคราะห์ดูง่ายดี น่าเอาไปใช้ที่โรงเรียนบ้าง บ้างก็วิพากษ์ว่ายังขาดต่อโน้นตรงนี้ ตามความรู้(+สึก)

     เมื่อมีการนำเสนอความคิดกันหลากหลายมากขึ้น ศึกษานิเทศที่รับผิดชอบก็เริ่มชี้ประเด็นว่ายังไม่ถูกต้องตรงไหนบ้าง การที่นำเอกสารมีให้ทดลองวิเคราะห์ร่วมกันก็เพื่อให้คณะที่ไปร่วมประชุม

    คราวนี้ปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วมประชุมเริ่มเปลี่ยนไปจากเดิมทันที!!!!

     บ้างก็ทำไมศึกษานิเทศจึงไม่นำตัวอย่างที่ดี ที่ถูกต้องมีให้ครูดู เพื่อเอาเป็นตัวอย่าง เพราะนำเอกสารมาให้วิเคราะห์แบบนี้อาจทำให้ครูสับสนได้

     พี่ที่โรงเรียนผม หันมาพูดว่า "ทำไม ในเมื่อเค้านำมาให้เราฝึกวิเคราะห์ ก็น่าจะดี เพื่อให้เราเรียนรู้ได้เอง และทำได้เอง"

   ผมเลยบอกไปว่า "มันแล้วแต่มุมมองเนอะ"

   เพราะเราทุกวันนี้เหมือนจะมองเห็นแต่สิ่งที่ผิดพลาด บางครั้งคิด ค้นหาแต่สิ่ง "ผิดและพลาด" มากกว่า มองหาใน "สิ่งถูกต้อง"

    หากได้ลองเปลี่ยนมุมมอง ค้นหาสิ่งถูกดูบ้าง

ชีวิตอาจจะเปลี่ยนก็ได้

 

[เขลางค์สิกขาลัย]

สวัสดีค่ะ ครูสันติ โลกวันนี้มันท้าทายเรามากเลยนะคะ เราจะจัดการกับสิ่งที่เห็นให้เท่าทันกับใจได้อย่างที่ไม่มีเสียงบ่นดังข้างในใจ คิดเร้ากุศลว่า รู้หนอ ๆ ๆ เป็นคาถาที่ครูแมวใช้อยู่ค่ะ

[บินหลาดง]

ขอบคุณครูแมวครับ

วันนี้ต้องยอมรับว่า เจอะเจอสถานการณ์ต่าง ๆเข้าผมต้องหยุด และทำใจให้นิ่ง ฝึกการพูดคุยกับตนเองว่ามันคืออะไร แล้วจะเกิดอย่างไรต่อไป ฐานคิดเชิงบวกได้รับและซึมซาบจากครูแมวและทีมงานครับ

ถ้าฟ้าเปิด โอกาสเป็นคุณ

วันที่ 25-26 นี้คงได้พบและสร้างกุศลร่วมกันครับ

ครูสันติ

[แผ่นดิน]

ความผิดพลาด ย่อมเป็นครูที่ดีกว่าความสุขสำราญ
แต่ นั่นต้องหมายถึงว่า  เรียนรู้จากความผิดพลาด
มิใช่ จมจ่อมอยู่กับความผิดพลาด...

ขอบคุณครับ

[บินหลาดง]

ขอบคุณ คุณแผ่นดิน

เห็นด้วยครับว่าการเรียนรู้จากความผิดพลาดบางครั้งก็อาจจะสอน และก่อให้เกิดการเรียนรู้ได้ดีอย่างหนึ่ง

แต่ก็ต้องไม่ลืมที่จะมองหาสิ่งที่งดงามที่เกิดจากความผิดพลาดนั้น เพื่อเป็นกำลังใจ ให้เราก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมีความหมายของชีวิต

[เขลางค์สิกขาลัย]

ครูสันติ เตรียมตัวเดินทางมุ่งสร้างกุศลสะสมบุญกับโรงเรียนของพระมหาสุทินผดุงวิทย์

ครูร่วมเวที 70 ท่าน ครูแมวและครู FA ลำปาง พลังไม่พอต้องขอครู FA บ่อไร่เติมพลัง

ให้คณะครู FA บ่อไร่ เตรียมเรื่องแลกเปลี่ยนการเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ห้องเรียนคุณภาพ สุทรียสนทนา ประชุมประจำเดือน ร่วมแลกเปลี่ยนใน

กิจกรรมเครือข่ายครู FA ร่วมสร้างสุขลำปาง - ตราด ในคืนวันที่ 25 ก.ค ดัวยค่ะ

เดินทางวันพฤหัสหรือวันศุกร์คะ ต้องมาให้ได้นะคะ ฝากความคิดถึงให้ครูบุญสม

ครูแอน ครูธิดา ครูเบญ ครูแมน ครูบอย ครูเอ๋ และทุก ๆคน ในบ่อไร่ด้วยความรักจากใจ

[บินหลาดง]

ขอบคุณครูแมวครับ

ที่มอบโอกาสให้สร้างบุญร่วมกันอีกแล้ว

ถ้าไม่มีปัจจัยสอดแทรก "คงได้สร้าง" กุศลร่วมกันอีกครั้งครับ

ขอบคุณแทนครูบ่อไร่ทุกคนครับ

[ชยพร แอคะรัจน์]

• มาขอบคุณที่ไปเยือน กล้วยไม้ฯ สมาฺธิ เพื่อน้องฯ นะครับ
• บันทึกนี้ ชวนคิดดีมากเลยนะครับ

[บินหลาดง]

บันทึกของอาจารย์ให้ความรู้ด้านกล้วยไม้ได้ดีมาก ๆ เลยครับ

ที่โรงเรียนบ่อไร่วิทยาคมของเรามีห้องปฏิบัติการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อกล้วยไม้หายากประจำถิ่น ฝึกให้นักเรียนเรียนรู้ และปลูกฝังสำนึกด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ เช่น หวายแดง เอื้องเหลืองจันท์ หากไม่เป็นการรบกวนอาจจะมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับอาจารย์จะเกิดสังคมการเรียนรู้ด้านกล้วยไม้และการอนุรักษ์ที่ขยายวงกว้างออกไปได้ครับ

ขอบคุณครับ