อ่านได้ อ่านเป็น

ข้าพเจ้าชื่อ นางสาววีระพร  พรมวงค์  สอนวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๖  โรงเรียนวัดตะกล่ำ สำนักงานเขตประเวศ  กรุงเทพมหานคร

ข้าพเจ้ารู้สึกประทับใจในอาชีพครูตั้งแต่เริ่มต้นที่ข้าพเจ้าเรียนในคณะศึกษาศาสตร์ จากนั้น ไปฝึกสอนที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งก็ยิ่งทำให้ข้าพเจ้ามั่นใจว่าข้าพเจ้านั้นรักในอาชีพนี้  เดิมทีข้าพเจ้าไม่ได้ตระหนักว่านักเรียนนั้นขาดความสามารถในการอ่านมากเพียงใด  แต่เมื่อข้าพเจ้าได้รับราชการครูมาเป็นเวลาย่างเข้าปีที่ ๗ ก็ยิ่งทำให้ข้าพเจ้าทราบว่าในโรงเรียนประถมศึกษานั้นพื้นฐานการอ่านมีความสำคัญยิ่ง  ดังนั้น ในขณะนี้ข้าพเจ้าจึงมีเป้าหมายในใจว่า ข้าพเจ้าจะพัฒนาให้นักเรียนของข้าพเจ้าอ่านหนังสือทั้งได้ และอ่านหนังสือเป็น  หมายความว่า  มิใช่เพียงอ่านตามตัวอักษรได้เพียงเท่านั้น  เด็กจะต้องจับใจความได้ว่าเรื่องนั้นมีใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร  และที่สำคัญกว่านั้นคือ ต้องวิเคราะห์เหตุการณ์ออกเป็นส่วน ๆ แยกแยะข้อเท็จจริง  บอกข้อดีข้อเสียของเรื่องที่อ่านได้ และเชื่อมโยงเหตุการณ์ต่าง ๆ ได้   เมื่อนักเรียนได้ฝึกการอ่านบ่อย ๆ  การฝึกซ้ำ ๆ จะส่งผลให้นักเรียนเกิดทักษะ  และนั่นคือเป้าหมายของข้าพเจ้าในวันนี้

 ขจิต