นายกฯกล่าวว่าปัญหาการศึกษาสะสมมาเป็นเวลานาน

นายกฯกล่าวว่าปัญหาการศึกษาสะสมมาเป็นเวลานาน ที่ผ่านมามีการทุ่มเททรัพยากรมหาศาลจากภาครัฐและเอกชนเพื่อแก้ปัญหา แต่คุณภาพการศึกษาก็ยังคงมีปัญหา คนไทยมีการศึกษาเฉลี่ยแค่ ๙ปี น้อยกว่าชาติอื่นๆที่ตัวเลขอยู่ที่ ๑๒ -๑๖ปี  ขณะที่การเรียนวิชาสำคัญเช่นคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ อังกฤษและภาษาไทยก็มีคุณภาพตำกว่ามาตรฐาน จึงจำเป็นต้องมีการทบทวนยุทธศาสตร์ด้านการศึกษา จึงได้มีการผลักดันให้มีการปฏิรูปการศึกษา ซึ่งเป็นหลักการที่ดีแต่ช่วง ๑๐ปีที่ผ่านมายังมีช่องว่างทำให้มีการผลักดันไม่เต็มที่ รัฐบาลปัจจุบันจึงกำหนดให้มีการปฏิรูปการศึกษารอบ ๒ โดยเฉพาะในช่วงวิกฤติเศรษฐกิจ รัฐบาลไม่อยากให้เด็กละทิ้งการศึษาจึงเร่งผลักดันโครงการเรียนฟรี ขณะนี้ประชาชนมีความพึงพอใจมาก  อย่างไรก็ตามนโยบายเรียนฟรี จะไม่กระทบต่อคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน   ในปัจจุบัน สอบตกเป็นเรื่องยาก ใครสอบตกก็จะซ่อมจนผ่าน เพราะมีแนวคิดว่าการเรียนไม่ผ่านจะส่งผลกระทบต่อผู้บริหารโรงเรียนซึ่งเป็นความคิดที่ผิด เพราะความสามารถในการศึกษาของแต่ละคนไม่เท่ากัน จะหลอกตัวเองว่าคุณภาพต้องเท่ากันไม่ได้  ดังนั้นนโยบายการศึกษาระยะหลังจึงหลงทางไปมาก ผู้บริหารจะต้องเอาใจใส่นักเรียนให้มากขึ้น  โดยต้องศึกษาว่านักเรียนแต่ละคนควรได้รับการส่งเสริมอย่างไร ซึ่งยอมรับว่าเป็นเรื่องที่ทำได้ยากเนื่องจาก ระบบการสอบคัดเลือกและประเมินผลยังเป็นอุปสรรค  เด็กไทยตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงประถมศึกษาได้รับการศึกษาในเรื่องเนื้อหาสาระมากเกินไปจนกระทบต่อการกระตุ้นให้เกิดการวิเคราะห์และแสดงออกซึ่งเป็นจุดอ่อนของระบบการศึกษาในประเทศ ควรให้แต่ละโรงเรียนจัดกิจกรรมเสริมพิเศษและกีฬา เพื่อกระตุ้นให้เกิดความสามัคคี รู้แพ้ รู้ชนะ เป็นการส่งเสริมความกล้าแสดงออกและฝึกสมาธิให้กับเด็ก