รายงานการใช้และการพัฒนาชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3


ขอเชี่ยวชาญพิเศษ

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้และการพัฒนาชุดการสอน รายวิชา ง 33101  การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3  เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3
ผู้วิจัย    ลาวัลย์  แนบกลาง ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียน    โรงเรียนบรบือวิทยาคาร  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1   
ปีที่พิมพ์    2552

บทคัดย่อ

 การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อสร้างชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3
 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ที่เรียนด้วยชุดการสอนรายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  เพื่อประเมินความเหมาะสมของชุดการสอนรายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3 โดยผู้เชี่ยวชาญ  เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ต่อชุดการสอน เรื่อง งานธุรกิจ รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  โรงเรียนบรบือวิทยาคาร  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต  1 
ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2551 จำนวน 38 คน  ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง(Purposive  Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้  ประกอบด้วย  4  ชนิด  คือ  ชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3    แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  เป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบชนิด  4  ตัวเลือก  จำนวน 40  ข้อ   แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่  3  ต่อการเรียนด้วยชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ แบบประเมินความเหมาะสมชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   สำหรับผู้เชี่ยวชาญ   แบบวัดเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ต่อชุดการสอนรายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลครั้งนี้ ได้แก่  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบ  t-test  (Dependent)
 ผลการศึกษาค้นคว้า  ปรากฏผลดังนี้
  1.  ประสิทธิภาพของชุดการสอน (E1/E2)  รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   เท่ากับ  84.21/83.29
  2.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   มีคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
  3.  ผู้เชี่ยวชาญมีความคิดเห็นต่อชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  โดยรวมมีความเหมาะสม
อยู่ในระดับมากที่สุด 
  4.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   มีความพึงพอใจ ต่อการเรียนด้วยชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 
  5.  ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน รายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีค่าเท่ากับ  0.7594  แสดงว่า  นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน  ร้อยละ  75.94
  6.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   มีเจตคติต่อการเรียนด้วยชุดการสอน รายวิชา
ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.58)  เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ  พบว่า  มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากและมากที่สุด
ทุกข้อ 
  โดยสรุป ชุดการสอนรายวิชา ง 33101 การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีพื้นฐาน 3 เรื่อง งานธุรกิจ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3  ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น เป็นชุดการสอนที่มีประสิทธิภาพผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติจริง  ส่งผลให้ผู้เรียนรู้จักวางแผนการทำงาน  ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข  นักเรียนมีคุณธรรมด้านความขยัน  รับผิดชอบ  ซื่อสัตย์  อดทนและอดออม 
มีทักษะการทำงานนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีสูงขึ้น

หมายเลขบันทึก: 272904เขียนเมื่อ 2 กรกฎาคม 2009 20:20 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 21:50 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท