วิจัยสาขาภาษาต่างประเทศ

สำรวจความพึงพอใจต่อเทคนิคการสอนรายวิชาภาษาต่างประเทศของนักเรียน

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์พณิชยการ

สุพจน์   จันทรจิตร และคณะ

บทคัดย่อ

การสำรวจความพึงพอใจต่อเทคนิคการสอนรายวิชาภาษาต่างประเทศของนักเรียนชั้นปีที่ 2 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์พณิชยการ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จำนวน 119 คน ผลการวิจัย พบว่า นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาภาษาต่างประเทศ มีความพึงพอใจต่อเทคนิคการสอนของครูผู้สอนภาษาต่างประเทศ อยู่ในระดับมากทุกเทคนิค

ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา

                การสำรวจความคิดเห็นของผู้รับบริการมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพการทำงาน ดังนั้น ครูผู้สอนภาษาต่างประเทศของโรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์พณิชยการ จึงสนใจและดำเนินการสำรวจความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของนักเรียนต่อเทคนิคการสอนรายวิชาภาษาต่างประเทศ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนากระบวนการเรียนการสอน

วิธีวิจัยและเครื่องมือวิจัย

                การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจโดยการสอบถามความคิดเห็นจากนักเรียนชั้นปีที่ 2 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์พณิชยการ จำนวน 119 คน

ผลการวิจัย

                นักเรียนชั้นปีที่ 2 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์พณิชยการ มีความพึงพอใจต่อเทคนิคการสอนของครูผู้สอนภาษาต่างประเทศอยู่ในระดับมากทุกเทคนิค ดังรายละเอียดในกราฟข้างล่าง

 

 

 

นอกจากนี้นักเรียนยังได้ให้ข้อเสนอแนะ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน ดังนี้

1.  ควรมีวิธีการสอนที่หลากหลายทั้งภาษาอังกฤษและภาษาจีน

2.  ควรจัดกิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่และพบปะพูดคุยกับชาวต่างชาติ

3.  ควรมีสื่อการสอนที่เหมาะสมกับรายวิชา

4.  ควรเพิ่มภาษาอื่นอีก 1 ภาษา

5.  ควรมีอาจารย์ชาวต่างชาติเพิ่ม

6.  ควรมีแหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียนที่เหมาะสม

7.  ควรเพิ่มแบบฝึกหัดภาษาจีนประเภทการแปล หรือหลักภาษา

8.  ควรมีกิจกรรมภายในสาขาเพิ่มขึ้น

9.  ควรบูรณาการกับวิชาอื่น ๆ ให้มากขึ้น