หน้าแรก
สมาชิก
ครูอ้อย แซ่เฮ
สมุด
ครูภาษาอังกฤษระดั...
ทางออกของปัญหา......
ครูอ้อย แซ่เฮ
สิริพร กุ่ยกระโทก
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
ทางออกของปัญหา...ทางที่หนึ่ง
ยังรักและคิดถึง....ลูกเสือที่รักเสมอ
คนเรา หากจะคิดถึงใคร คิดถึงอะไร ต้องมีเหตุผลสิน่า......
ในอดีต สมัยที่ยังมีรอบเอว 24 นิ้ว ชอบมากๆๆกับการอบรมลูกเสือ สอนลูกเสือ ด้วยเห็นความสำคัญของกิจการลูกเสือ
แต่หากเข้าไปอยู่ในวงจร.....ที่ไม่เหมือนเรา ก็ยากนัก ที่ความรัก จะลงเอยไปด้วยดี
*****
*****
ลูกเสือ หมายถึง Boy Scout
Scout
ย่อมาจากคำ ๕ คำ คือ.....
S-Smart
สง่าผ่าเผย
C-Courteous
สุภาพอ่อนโยน
O-Obey
เชื่อฟัง
U-Useful
เป็นผู้มีประโยชน์
T-Trustworthy
เป็นผู้ที่เชื่อถือได้
*****
เพียงความหมาย ก็ นับถือแล้ว
*****
คติพจน์
ของลูกเสือมีดังต่อไปนี้
ลูกเสือสำรอง “
ทำดีที่สุด
"
ลูกเสือสามัญ “
จงเตรียมพร้อม
"
ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ “
มองไกล
”
ลูกเสือวิสามัญ “
บริการ
”
ลูกเสือทุกประเภท “
เสียชีพอย่าเสียสัตย์
”
*****
คติพจน์ ที่น่า ศรัทธา
คติพจน์ “
เสียชีพอย่าเสียสัตย์
” เป็นหัวใจสำคัญของลูกเสือ
*****
เมื่ออ่านทั้งความหมาย และ คติพจน์ ซึ่งเป็นทฤษฎี กันแล้ว
ต่อไปก็จะเป็น ภาคปฏิบัติ ที่ควรคำนึงถึง กล่าวกันแบบรวมๆๆว่า.....การปฏิบัติของกิจกรรมลูกเสือที่เลื่องลือ ในอดีต และสืบต่อมาจนถึงปัจจุบัน....น่าจะเป็น
ทางออกที่ดี ทางหนึ่ง ในการเตรียมคน ให้เป็นพลเมืองดีของชาติ
...ใช่หรือไม่
นี่เรา
มุ่งหวัง ปริมาณ กัน จนลืม คุณภาพ
ไปแล้วใช่ไหม
เรากำลัง เวียนวน อยู่ในปัญหา ที่แก้ไม่ได้ เหมือน กับโยนแหให้ลิง ยิ่งแก้ เหมือนยิ่งมัด
*****
กล่าวแบบนี้ บริบทมารับทราบ ก็จะจัดให้เราสอนลูกเสือ ...อีกนั่นล่ะ
การปลูกฝัง อุปนิสัย คุณลักษณะ และค่านิยม ไม่ไช่ คนเดียว เท่านั้นที่ทำได้
เรา อันหมายถึง บริบท.....จะต้องร่วมมือกันทุกฝ่าย ในการปลูกฝัง สิ่งต่างๆที่ได้กล่าวมาแล้ว.....
อันดับแรก ตัวนักเรียนเอง ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ สื่อ สังคม ชุมชน ที่จะช่วยให้ การปลูกฝังให้คน เป็น พลเมืองดีของชาติได้
นับว่า.....เป็นทางออกที่ดีของปัญหานี้ ได้ดีทางหนึ่ง รับพิจารณา หรือไม่
เขียนใน
GotoKnow
โดย
ครูอ้อย แซ่เฮ
ใน
ครูภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาอ่านมากรู้มาก
คำสำคัญ (Tags):
#digital divide
#gotoknow forum
#knowledge divide
#ครูอ้อย
#ครูอ้อย แซ่เฮ
#ความเหลื่อมล้ำทางความรู้
#ลูกเสือ
#สิริพร กุ่ยกระโทก
หมายเลขบันทึก: 260407
เขียนเมื่อ 11 พฤษภาคม 2009 10:07 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:43 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
ครูอรวรรณ
เขียนเมื่อ 11 พฤษภาคม 2009 10:40 น. (
)
กิจกรรมของลูกเสือ ถือว่าเป็นกุศโลบายอันแยบยล ในการพัฒนาเยาวชน โดยใช้วิธี เรียนปนเล่น ผจญภัย มีระบบการทำงาน ระบบหมู่ ปลูกฝังค่านิยมต่างๆ ปลูกฝังความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
ครูอรวรรณ เคยอบรมแบบเข้ม intensive ในระดับ ATC 7 คืน 8 วัน นอนกลางดิน (ในเต็นท์) ตามหลักสูตรมาแล้ว
ซาบซึ้งและประทับใจมากค่ะ จนเคยเสนอผู้บริหารให้จัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เทียบเคียงกับระบบหมู่ของลูกเสือ
เข้าแถวก็แบบลูกเสือ
ทำโทษ ให้รางวัล ก็แบบลูกเสือ
น่าจะสนุกดีไม่น้อยเลยนะคะ
ว่าแต่ว่า ครูในโรงเรียนจะเข้าใจและให้ความร่วมมือได้ขนาดไหน
และที่สำคัญ ผู้บริหาร หรือบริบทของเรา จะเอาจริงไหม
ครูอรวรรณ ชอบและcrazy กิจกรรมลูกเสือมาก ตอนนี้ก็สอนลูกเสือวิสามัญ ม.5 (บริการ)
แต่ตอนนี้อายุเยอะ หุ่นก็เบ๊อะ อิอิ แต่งชุดลูกเสือก็ลำบากค่ะ
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
ครูอ้อย แซ่เฮ
สมุด
ครูภาษาอังกฤษระดั...
ทางออกของปัญหา......
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท