หลักสูตร แผนการเรียนรู้

          หลังสอบเสร็จ เตรียมเอกสารให้เด็กๆ เพื่อพร้อมจะนำไปประกอบการเรียนต่อในระดับมัธยมต่อไป ครูเริ่มหายเหนื่อยได้สักวันสองวัน  ก็ต้องมานั่งปรึกษาหารือกันเกี่ยวกับการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา เพราะโรงเรียนที่สอนเป็นโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตรใหม่  ก็เลยให้กำลังใจกับครูทุกคนด้วยรอยยิ้มพร้อมกับทำตาปริบๆ  สักพักเสียงถอนหายใจดังเฮ่อออกมาจากข้างๆ  ไม่ทำแล้ว  เครียดจัง  หิวด้วย  พอเดาๆได้ว่าคนทำคงจะหิว  เราเลยชวนกันไปทานก๋วยเตี๋ยว  โอเลี้ยง ให้ชื่นใจ  กลับมาเริ่มทำความเข้าใจกับสิ่งที่อยู่ตรงหน้าว่า  เป็นภาระหน้าที่ที่เราต้องทำให้สำเร็จ เพราะต้องเอาไปใช้ตอนเปิดเทอม หลังจากนั้นก็กลับบ้านใครบ้านมัน  พรุ่งนี้เจอกันใหม่ ติดขัดตรงหน่วยการเรียนรู้ กับการออกแบบการเรียนรู้อีกแล้ว....ถกเถียงกันว่าจะใช้หนังสืออะไร  ถ้าใช้หน้งสือนี้เนื้อหาไม่ตรง  ถ้าใช้หนังสือโน้นเนื้อหาก็ไม่สอดคล้อง...เลยบอกว่าไม่ต้องเครียด  ยิ้มหวานๆให้กันและกัน  แล้วให้แต่ละคนเลือกเนื้อหาที่มันตรงกับหลักสูตร เพราะเราต้องออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับอีกด้วย....แต่รอยยิ้มพังครืนลงกับเสียงดังมากว่า  โอ๊ย แผนธรรมดายังเขียนไม่ค่อยได้  ให้เขียนแบบย้อนกลับคงจะยากน่าดู....

         เลยเข้าใจว่าครูคงเครียดตรงนี้มากกว่า  ก็ขออธิบายง่ายๆในฐานะครูวิชาการว่า การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับไม่ใช่เรื่องยากเลย  เพียงแค่เราต่อยอดจากการวิเคราะห์หน่วยมาแล้วว่าในแต่ละหน่วยเรียนอะไรบ้าง  ขั้นแรกดูในหน่วยที่เราจะสอนว่า ในหน่วยนี้ต้องการให้เด็กเกิดอะไรขึ้น  แล้วต้องเกิดการเรียนรู้ที่ยั่งยืนด้วยนะ  เราก็เขียนไว้หรือบันทึกไว้ว่าจะให้ทำอะไรบ้าง   ขั้นต่อไปลองวิเคราะห์ว่าจะให้เกิดอย่างที่ต้องการเด็กต้องมีชิ้นงานอะไรบ้าง  กี่ชิ้นดีล่ะ  และขั้นต่อไปแน่ใจได้อย่างไรว่าชิ้นงานของเด็กมีคุณภาพเป็นไปตามที่เราตั้งเป้าหมายในครั้งแรกแค่ไหนด้วยการออกแบบการประเมินผลงาน ส่วนใหญ่จะนิยมแบบรูบริคที่ใช้ระดับคุณภาพพร้อมคำบรรยาย  หลังจากนั้นก็จะออกแบบว่าจะจัดกิจกรรมอย่างไรกันดีที่จะให้เด็กเกิดชิ้นงานนั้นๆ   แล้วเรามาหลอมรวมกันให้ได้ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้  ครูนั่งฟังอ้าปากหว๋อ กว่าจะถึงบางอ้อ ก็เหงื่อตก  แต่เราก็ยิ้มอย่างอบอุ่นว่า  เราต้องทำได้เพราะเราให้กำลังใจซึ่งกันและกัน  เราจะไม่เครียดและสร้างบรรยากาศการทำงานด้วยรอยยิ้ม  ใครมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับก็เสนอแนะมาบ้างนะ  เพื่อจะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันและเดินไปในทิศทางเดียวกันค่ะ