วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
โรงเรียนศรีบางไทรมุ่งมั่นจัดการศึกษา เพื่อวางพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ของนักเรียนให้เป็นคนดี มีระเบียบวินัย ซื่อสัตย์ ประหยัดและรับผิดชอบ มีทักษะในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร และคิดคำนวณ สามารถนำเทคโนโลยี มาใช้ในชีวิตประจำวันได้ มีความรู้ ความสามารถพื้นฐานในการประกอบอาชีพ มีสุขภาพพลานามัยแข็งแรง สมบูรณ์ รู้คุณค่า
และร่วมกัน อนุรักษ์ศิลปะ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย ร่วมใจรักษาสิ่งแวดล้อม มุ่งเน้นการประสานสัมพันธ์ร่วมกันระหว่างโรงเรียนและชุมชน
เป้าหมายของโรงเรียน
1. นักเรียนทุกคนเป็นเด็กดี มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ คือมีระเบียบวินัย ซื่อสัตย์
ประหยัด และมีความรับผิดชอบ
2. ครูทุกคนมีความรู้ ความสารถในการจัดการเรียนรู้ ตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้
3. นักเรียนทุกคน สามารถใช้ภาษาในการสื่อสาร และมีทักษะในการคิดคำนวณ อย่างมี
ประสิทธิภาพ ทุกระดับชั้น
4. ภายในปี 2549 โรงเรียนศรีบางไทรมีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่สมบูรณ์แบบและ นักเรียนทุกระดับชั้น มีความรู้ ความสามารถในการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในชีวิตประจำวันได้
5. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – 6 ทุกคน มีความรู้ ความสามารถพื้นฐานในการ
ประกอบอาชีพอย่างน้อยคนละ 1 อย่าง
6. นักเรียนทุกคนมีสุขภาพพลานามัยแข็งแรงสมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์
รวมทั้งสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข
7. นักเรียนทุกคน มีความรัก ภูมิใจ ร่วมกันอนุรักษ์ศิลปะ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีของท้องถิ่น และประเทศชาติ
8. นักเรียนทุกคนตระหนักถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและร่วมมือร่วมใจกันป้องกัน
รักษาสิ่งแวดล้อมทั้งที่โรงเรียน บ้านและชุมชน
9. ผู้ปกครอง ชุมชุน หน่วยงานภาครัฐและเอกชน ให้ความร่วมมือในการพัฒนา
โรงเรียนทุกด้าน
การอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการขับเคลื่อนนวัตกรรม โดยใช้ระบบ KM
ณ ห้องประชุมโรงเรียนศรีบางไทร วันที่ 9 ตุลาคม 2551
ได้รับความอนุเคราะห์วิทยากร จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
ศน. ปาริฉัตร เฉลิมทิพย์
คุณเอื้อ (ผอ. วิจิตร แสงเปี่ยม)
“คุณเอื้อ” เป็นผู้รับผิดชอบระบบ KM ซึ่งคือผู้อำนวยการสถานศึกษา (ผอ. วิจิตร แสงเปี่ยม)
“คุณอำนวย” คือนางวิภา เอียวสวัสดิ์ มีหน้าที่อำนวยความสะดวกในการจัดการความรู้
เป็นผู้จุดประกายความคิดและเป็นผู้เชื่อมโยงระหว่าง “คุณกิจ” และ “คุณเอื้อ”
“คุณอำนวย” ร่วมกับ “คุณเอื้อ” กระตุ้น “คุณกิจ” ให้กำหนดเป้าหมายในการพัฒนานวัตกรรม
ซึ่งเป้าหมายที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมายของโรงเรียนคือ “การแก้ไขปัญหา
การอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ”
คุณอำนวย (ครูวิภา เอียวสวัสดิ์ )
“คุณกิจ” นำประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ถอดความรู้ออกมาจากวิธีการทำงานของตนที่นำไปสู่ความสำเร็จนั้น
“คุณอำนวย” ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายในกลุ่ม และรวบรวมขุมความรู้
คุณกิจ และคุณลิขิต (คุณครูทุกท่านของโรงเรียนศรีบางไทร)
“คุณอำนวย” ร่วมกับ “คุณกิจ” จัดกลุ่ม “ขุมความรู้” (วิธีปฏิบัติ How to .......)“คุณกิจ” ร่วมกันสรุป “แก่นความรู้” หรือ “สมรรถนะของผู้ปฏิบัติงาน”
“คุณกิจ” ร่วมกันจัดลำดับความยากง่ายของการปฏิบัติในแต่ละ “แก่นความรู้”
( แก่นความรู้ คือขุมความรู้หลาย ๆ ขุมที่รวมเข้าด้วยกัน แก่นความรู้ไม่ควรเกิน 5 แก่น )
คณะครูร่วมกันวางแผนดำเนินงานตาม “แก่นความรู้” ที่ร่วมกันคิดกำหนดขึ้น
เพื่อพัฒนางาน ( การแก้ปัญหาการอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ )
ขั้นตอนการปฏิบัติ 5 ลำดับ
|
แก่นความรู้ |
ระดับความสำเร็จ |
||||
|
ê |
êê |
êêê |
êêêê |
êêêêê |
|
|
1. เตรียมการอ่าน - เขียน |
P |
|
|
|
|
|
2. เริ่มเรียน - เริ่มรู้ |
|
P |
|
|
|
|
3. เพื่อนปูพื้นฐาน |
|
|
P |
|
|
|
4. ฝึกอ่าน – เขียน - คิด |
|
|
|
P |
|
|
5. พิชิตความสำเร็จ |
|
|
|
|
P |
|
|
|
|
|
|
|
หมายเหตุ ขั้นตอนการปฏิบัติที่ง่ายที่สุด ให้ 1 ดาว - ê
จนถึงยากที่สุด ให้ 5 ดาว - êêêêê
ลิขิต 1
สวัสดีค่ะ
แวะมาอ่านเรื่องดีๆค่ะ
ขอบคุณสำหรับสิ่งดีดีที่นำมาฝาก
ยินดีที่ได้รู้จัก คุณอำนวย คุณเอื้อ คุณลิขิต และคุณกิจค่ะ ขอเป็นกำลังใจนะคะ
ดีใจ ที่รู้ว่าแจ๋มยังอยู่โรงเรียนนี้ สบายดีไหม เราไม่ได้เจอเธอนานแล้ว เราได้เข้ามาอ่าน ขอชื่นชมโรงเรียนศรีบางไทร ที่ล้ำยุคไปมาก ต้องชื่นชมท่านผู้อำนายการ ขอให้กำลังใจให้ท่านทำต่อไป