การเชื่อมโยงข้อมูลในการสอนนับลูกดิ้นระหว่างงานฝากครรภ์ และงานโรงเรียนพ่อแม่ ที่ตามมาประเมินผลแล้วชื่นใจจัง ...ตอนนี้พบว่าทุกคน 100 % รู้วิธีการนับ แล้วก็นับลูกดิ้นกันสม่ำเสมอดีขึ้น ..ที่บอกว่าสม่ำเสมอดีขึ้น เพราะยังมีบางคนที่ไม่นับทุกวัน แต่ไม่มีใครไม่นับเลย พอถามถึงวิธีการนับก็นับได้ถูกต้อง รู้ว่าอย่างไรคือผิดปกติ คือ ศูนย์ฯเราสอนให้
"นับลูกดิ้นวันละ 1 ครั้ง นับพร้อมติ๊กไปเรื่อยๆ ตามเอกสารที่ให้ลงบันทึก จนพบว่าดิ้นครบ 10 ครั้ง ก็ให้กลับมาย้อนดูเวลาที่ใช้ในการนับ ถ้าเกิน 2 ชั่วโมงให้ถือว่าลูกมีปัญหา ให้ติดต่อโรงพยาบาลทันที"
แล้ว 100 % ทราบว่าถ้าผิดปกติให้มาโรงพยาบาล แต่ยังเจออีก 1 คนที่พบว่าลูกดิ้นน้อย แล้วก็รู้ด้วยว่าให้มาโรงพยาบาลแต่ไม่ได้มาโรงพยาบาล น่าตีจริงๆเลยแต่โชคดีว่าเจ้าตัวน้อยในท้องไม่เป็นอะไร เพราะเรามาเจอคุณแม่มานั่งยิ้มแป้นอบรมกับเราอยู่ ...เฮ้อ! โชคดีไป
แต่ต่อยอดอีกนิดคือ ..ส่วนนึงยังไม่รู้ว่าติดต่อโรงพยาบาลเรานอกเวลาราชการ ที่ไหน...เลยเข้าสู่ขบวนการประสานและแก้ไขเน้นย้ำในระบบกันค่ะ
ในการสอนนับลูกดิ้นของที่เรา เริ่มจาก
1. โรงเรียนพ่อแม่สอนที่อายุครรภ์ 16-20 สป.เพื่อปูพื้นสร้างความตระหนักให้เห็นความสำคัญด้วยโมเดลนับลูกดิ้น
2. งานฝากครรภ์สอนรายบุคคลถึงวิธีการนับ แยกระหว่างลูกดิ้นพลิกตัว เตะถีบ สะอึก สะดุ้ง ว่าอย่างไรถึงนับเป็นลูกดิ้น รวมถึงสอนการลงบันทึกการนับลูกดิ้นด้วย (งานฝากครรภ์ทำ CQI ได้รางวัลมาด้วย)
3. โรงเรียนพ่อแม่ ย้ำทวนซ้ำอีกครั้งเมื่อใกล้คลอด อายุครรภ์ 32 สป.ขึ้นไป แล้วบอกเล่าถึงสถิติทารกเสียชีวิตในครรภ์ในกรณีที่แม่พบว่าลูกดิ้นน้อยแต่ไม่มารพ. ด้วย
นำมาบอกเล่าสู่กันฟังค่ะ เผื่อได้ประโยชน์ ช่วยกันดูแลลดการสูญเสียเนาะ
สวัสดีค่ะ
น่ายินดีที่มีโรงเรียนสอนพ่อแม่ เป็นการเตรียมพร้อมเพื่อลูก