เจอปัญหา รู้แก้ไข เพื่อการพัฒนา
การเรียนการสอนผ่านมา 3 อาทิตย์แล้ว สิ่งที่เจอทำให้เกิดอุปสรรค ปัญหาคือ
1. การขาดเรียนทำให้การเรียนไม่ต่อเนื่อง นักศึกษาเรียนตามเพื่อนไม่ทัน
2. นักศึกษาบางคนไม่มาเรียน เนื่องจากมีปัญหาทางครอบครัว
3. มีนักศึกษาเข้ามาเรียนใหม่ (ผู้ที่สนใจจริง)
โดยมีการแก้ไขปัญหาอุปสรรคดังนี้
1. ครูจึง แบ่งเป็น 2 ห้องเรียน ห้องเรียนที่ 1 คือนักศึกษาที่เรียนอย่างต่อเนื่องไม่ขาด ห้องเรียนที่ 2 สำหรับนักศึกษาที่ขาดเรียนหรือเรียนไม่ทันคนอื่น โดยใช้เนื้อหาหลักสูตรเดียวกันแต่จะสอนทบทวน
2. ส่วนนักศึกษาที่ไม่มาเรียนอันเนื่องมาจากมีปัญหาทางครอบครัวเช่น - สามีไม่ยอมให้มา - งานยุ่งจนไม่มีเวลา ซึ่งปัญหาตรงนี้ครูก็ได้พูดคุยและให้กำลังใจว่า ณ เวลานี้ถ้านักศึกษาไม่สามารถมาเรียนได้
ก็ไม่เป็นไร เอาไว้โอกาสหน้าถ้ามีเวลาและไม่มีปัญหาในครอบครัวก็มาเรียนได้
3. นักศึกษาที่เข้ามาเรียนใหม่ซึ่งเป็นผุ้ที่มีความสนใจจริงๆ และพอมีพื้นฐานมาบ้าง ครูก็ให้อยู่ในห้องเรียนที่ 2
ดังนั้นไม่ว่ามีปัญหาอะไรขอให้นักศึกษามาพูดคุยกันเพื่อหาทางออกที่ดีที่สุด และเพื่อประโยชน์ของตัวนักศึกษาเอง ซึ่งครูก็จะหาแนวทางปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมสภาพปัญหา
เพื่อที่เราจะได้เรียนรู้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขและเรียนให้จบหลักสูตรนักศึกษาจะได้มีความรู้เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้......................ครูขอเป็นกำลังใจให้นักศึกษาทุกคนที่มีความตั้งใจและความอดทน
ท่านพระอาจารย์มหานิคม (วัดท่าตอน) ท่านก็ได้สนับสนุนอุปกรณ์การเรียนสอนอย่างต่อเนื่อง
มูลนิธิกระจกเงาซึ่งได้เข้ามาดูงานในโครงการส่งเสริมการรู้หนังสือภาษาไทย พร้อมทั้งให้คำแนะนำ และได้มอบอุปกรณ์การเรียนการสอนให้กับศูนย์ฯ
น้องเนตรทราย อาสาสมัครใจดี และขวัญใจนักศึกษา มีน้ำใจบริจาคปัจจัยที่จำเป็นให้ทางศูนย์ฯ อาทิเช่น หลอดไฟ ฯลฯ
ขอบคุณค่ะ
ครูเอี้ยงประกายดาว
ความเห็น (2)
ปัญหา คือ จุดเริ่มต้นในการสร้างปัญญาจริงๆครับ
ปัญหามา ปัญญามี
ที่สำคัญ ต้องยอมรับว่ามีปัญหาก่อนครับ
ขอบคุณสำหรับสาระดีๆครับ
