ข้อมูลสรุปการทบทวนกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเขียนSAR51_MSU ผู้เข้าร่วมประมาณ 100 คน วันที่ 18 มีนาคม 2552 ณ ห้องP032 คณะเภสัชศาสตร์
ผู้สรุป : ไหม สมสมัย บุญทศ นักวิชาการศึกษา ศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพ
ดูภาพเพิ่มเติมได้ที่นี้ครับ : Click Kub
ข้อ 1. ได้เรียนรู้อะไร (มากไปหาน้อย)
1.1 ได้เรียนรู้วิธีการเขียน SAR, การคำนวณ, การจัดเก็บเอกสารที่ดี (34)
1.2 ได้แนวทางการดำเนินงานประกันคุณภาพ ปี 51 (4)
1.3 ได้หลักการตีความ การนับคะแนน การคำนวณอาจารประจำฯลฯ (2)
1.4 มีความรู้เพิ่มจากเดิมที่เคยรู้มาก่อน ในการเขียนSAR
1.5 ได้เรียนรู้เทคนิควิธีการดำเนินงานประกันคุณภาพจากหน่วยงานอื่น
1.6 ได้รับความรู้จากการปฏิบัติจริงมากกว่าทุกครั้งที่ผ่านมาจะเป็นไปในลักษณะ KM เป็นส่วนมาก
1.7 ได้ความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้น ในตัวบ่งชี้ทั้งด้านคุณภาพและปริมาณ ได้รู้จักการวิเคราะห์เอกสารที่สอดคล้องเพื่อนำมาประกอบตัวชี้วัด
1.8 ฝึกการทำ การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้
1.9 ได้ทบทวนการเขียน SAR และตัวอย่างการเขียนที่ดี
1.10 ทบทวนเนื้อหาบางตัวชี้วัดให้เข้าใจตัวชี้วัดทั้งด้านปริมาณและคุณภาพยิ่งขึ้น
ข้อ 2 อะไรที่ได้น้อย
2.1 ไม่มี (15)
2.2 ได้ความรู้น้อยเนื่องจาก เวลาน้อย (12)
2.3 ตัวอย่างน้อยอยากได้ตัวอย่างมากกว่านี้ (5)
2.4 ได้พอกันทุกเรื่อง (2)
2.5 การแยกเอกสารประกอบที่ถูกต้องของ SAR
2.6 ตีโจทย์ประกันคุณภาพบางตัวบ่งชี้ ตีโจทย์ไม่แตก
2.7 คนที่ไม่มีความรู้เลยรู้สึกกดดันมาก
2.8 ความเข้าใจในการจัดทำรายงานมีการนำเสนอไม่เป็นระบบ ทำให้ยากต่อการดำเนินงานสำหรับบุคลากรที่ไม่รู้เรื่องอยู่แล้ว
2.9 น่าจะได้การเขียนหรือวิธีการเขียนที่มากกว่านี้แต่ไปเสียเวลาแนะนำส่วนอื่นๆ มากเกินไป
ข้อ 3 กลับไปจะทำอะไร
3.1 สร้างความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของบุคลากรในเรื่องการประกันคุณภาพ (11)
3.2 ทำการทบทวน ตัวบ่งชี้และการเขียSAR ของหน่วยงาน (10)
3.3 กลับไปเขียน SAR ได้ถูกต้อง (5)
3.4 เริ่มทำ SAR วงรอบนี้ (4)
3.5 นัดประชุมคณะกรรมการเพื่อถ่ายทอดความรู้ที่ได้รับวันนี้เพื่อจะได้จัดทำ SAR ที่ถูกต้องและชัดเจนต่อไป (3)
3.6 ดำเนินการประเมินให้แล้วเสร็จตามกำหนดระยะเวลา (2)
3.7 เขียน SAR ให้ดีขึ้นและอธิบายให้บุคลากรในหน่วยงานได้รับทราบ
3.8 จัดเตรียมข้อมูล รวบรวมเอกสารเพื่อดำเนินการเขียนSAR
ข้อ 4 อื่นๆ
4.1 การจัดการอบรมครั้งนี้ได้รับความรู้มากกว่าการจัดประชุมครั้งอื่น ของศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพที่เน้น KM
4.2 น่าจะมีคู่มือของ สกอ.แจกให้ด้วย
4.3 ควรเพิ่มเวลาในการอบรมมากกว่านี้
4.4 จะทำอย่างไรให้เพื่อนรวมงานเห็นความสำคัญและไม่เห็นว่าการประกันคุณภาพเป็นการเพิ่มภาระงาน
4.5 ต้องอธิบายให้เข้าใจและชัดเจนมากกว่านี้ เนื่องจากไม่เข้าใจการทำประกันคุณภาพ จึงไม่กระจ่างในเรื่องการประกันคุณภาพ
4.6 ควรมีการเรียบเรียงเนื้อหา นำเสนอให้เป็นขั้นตอน สามารถเข้าใจได้ง่ายและควรยกตัวอย่างสั้น ๆ ง่ายต่อความเข้าใจ สามารถสื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมเข้าใจ ได้เป็นอย่างดี
4.7 น่าจะไปบรรยายในระดับ คณะ/ภาควิชา
4.8 แบบฝึกยากเกินไปสำหรับฝึกเขียน SAR ข้อมูลเยอะใช้เวลาน้อย
4.9 ขอบคุณศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพที่ให้ความรู้
เรียน ท่านกัมปนาท
เรียน ท่านอาจารย์จิตเจริญ
นั้นสิครับ ทำไมคนบางคนไม่เข้าใจว่า่เราออกแบบกิจกรรม และทำอะไร
จริงๆสิ่งเรานี้มันเป็นธรรมชาติอยู่แล้ว การคุยกัน การถามกัน การแลกเปลี่ยนประสบการณ์กัน ทั้งๆที่เราก็พยามแล้ว ไม่ใช้คำว่า KM
แต่โดยภาพรวมที่ผ่านมาเกือบสองปี คำตอบผมกับแนวทางนี้ "OK มากครับ"
แน่นอนว่าคงทำให้ทุกๆเข้าใจตรงกัน เหมือนกันไม่ได้แน่ แต่คนส่วนมากเข้าใจครับ เวลาจะพิสูจน์ครับ และได้พิสูจน์แล้ว
การทำAAR นั้นคือความกล้า นั้นคือการที่จะเปิดรับความคิดเห็น แม้แต่จะเป็นความคิดเห็นเดียวที่บ่นมา ก็ต้องให้ความสำคัญครับ
ขอบพระคุณอย่างสูงครับ
เรียน ท่านกัมปนาท
เรียน ท่านอาจารย์จิตเจริญ
เวลาเท่านั้นครับ จะบอกได้ว่าเราทำอะไรไป
ทีมดี ผู้นำดีอย่างปัจจุบัน เลย เต็มที่เต็มใจ ร่วมกู่สร้างสรรค์ ครับ
อะไรที่ไม่อยากทำ อะไรที่ไม่ชอบ ผมคนตรงๆๆๆๆครับ บอกด้วยใจจริง
ขอให้ได้ร่วมกู่สร้างสรรค์กันต่อไปครับ ไม่TOR