เด็กชายวัย 3 ขวบ ผู้ปกครองพามารับการฝึก เรื่องเตรียมความพร้อมและปรับพฤติกรรม ก่อนเข้าโรงเรียนอีกครั้ง เพราะเคยเข้าเรียนอนุบาลแล้วคุณครูไม่เข้าใจน้อง ว่าเป็นเด็กพิเศษ ต้องช่วยเหลือยังไงบ้าง ทั่วๆไปแข็งแรง มีพฤติกรรมต่างๆของเด็ก ออทิสติก ครบถ้วน การสื่อสาร เป็นการพูดตาม บอกความต้องการไม่ได้ นักบำบัดได้จัดโปรแกรมให้น้อง โดยร่วมกันดูแล 3 วิชาชีพ ได้แก่ นักกิจกรรมบำบัด นักจิตวิทยา และนักแก้ไขการพูด
ปัญหาที่พบเพิ่มตอนนี้คือ ผู้ปกครองบอกว่าน้องเค้าอารมณ์รุนแรงมากขึ้นกว่าเดิม ได้ขอให้ขยายความคำว่าอารมณ์รุนแรง ได้คำอธิบายว่า ชอบแย่งของน้อง เล่นกันน้องแรงๆ กระแทกตัวกับแม่หรือพ่อแรงๆ โวยวาย ร้องเสียงดัง ได้อธิบายให้คุณพ่อในเบื้องต้นว่า อาจเป็นได้ว่าน้องเค้าคงเรียกร้องความสนใจ เนื่องจากคุณแม่เพิ่งคลอดน้องเล็กได้เดือนเศษๆ คุณพ่ขคุณแม่ต้องอธิบายและสอนให้เค้าเข้าใจการมีสมาชิกเพิ่ม และสอนให้เค้ารักและช่วยเหลือ ดูแลน้อง ทางสถาบันเองก็ได้จัดกิจกรรมเพิ่มเรื่องการรู้จักแบ่งปัน การเล่นกับเพื่อนๆ และได้เพิ่มเรื่องศิลปบำบัดให้น้องเค้า จะได้เป็นการปรับพฤติกรรมดังกล่าวให้ลดลงและยอมรับน้องใหม่ได้
สวัสดีครับผม
อ่านแล้วอยากให้กำลังใจ และใช้เวลาอบรมดูแลน้องเค้านะครับ :)
เชื่อว่าเค้าต้องเป็นพี่ที่รักน้องทีสุดคนนึงได้แน่ๆ :)
ขอบคุณครับ คุณ adayday เป็นเรื่องที่ผมเน้นกับทีมงานเสมอว่า ต้องทำงานด้วยใจ และทำทุกอย่างแล้ววัดผลที่ความสุขของน้องๆ ที่มาหาเรา น้องๆต้องสนุกและได้ประโยชน์จากทุกกิจกรรม แต่ไม่เพิ่มภาระและความเครียดให้น้องๆครับ
เด็กออทิสติกส่วนมากมีปัญหาการเข้าสังคม การพูด ต้องใช้ความละเอียดอ่อนจริงๆเอาใจช่วยนะคะ แล้วเด็กออทิสติก ต้องมีกลวิธีรูปแบบในการฝึกทักษะเรื่องอะไรบ้างค่ะ คือ เด็กที่รู้จักคนหนึ่งท่าทางเหมือนจะเป็นแต่หมอบอกว่าคะแนนอยู่ระหว่างเด็กปกติกับเด็กออทิสติกค่ะ ตอนนี้อายุจะ สี่ ขวบค่ะ น้องเค้าจะไม่อยู่นิ่ง เข้ารับการฝึกพูดเริ่มพูดได้แต่พูดเร็วยังออกเสียงไม่ชัดค่ะ เเต่เข้าเด็กเตรียมกับเด็กปกติค่ะ
สวัสดีครับ คุณดุจดาว เด็กออทิสติก หรือเด็กที่ไม่ตรงกับออทิสติก แต่มีหลายอย่างที่ต้องพัฒนาก็มีเยอะครับ เด็กออทิสติกเราจะมองว่าเป็นเด็กทั่วไปคนนึง เพียงแต่จะมีความบกพร่องที่แสดงออกมา 3 ด้านใหญ่ๆ คือ
1.มีความบกพร่องในการมีปฏิสัมพันธ์
2.มีความบกพร่องในการสื่อสาร
3.มีพฤติกรรมผิดปปกติ
ตามแนวทางของสถาบันไพดี้ เราจะประเมินศักยภาพ ความสนใจ ความสามารถของเด็ก แล้ว นำมาวางแผน จัดโปรแกรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพ และปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและอุปสรรคในการใช้ชีวิต ซึ่งเด็กแต่ละคนก็ไม่เหมือนกันครับ แต่โดยทั่วไปก็จะฝึกทั้งสามด้านที่กล่าวมาครับ ถ้าจะแนะนำให้พาน้องมารับการประเมินที่สถาบันได้ครับ ไม่มีค่าใช้จ่ายครับ หรือมาขอรับคำแนะนำในการดูแลได้ครับ