การจัดการศึกษากับนวัตกรรม

บทความที่1

การจัดการศึกษากับนวัตกรรมและสื่อิเล็กทรอนิกส์

     การจัดการศึกษาในปัจจุบัน นอกจากครูผู้สอนต้องจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปพรบ.แห่งชาติ พ.ศ 2542 ตามมาตรา 22 "การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ "

      การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ด้านการจัดการเรียนการสอนผ่านนวัตกรรมต่างๆเช่น e-learning ซึ่งเป็นการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตรูปแบบหนึ่งที่ช่วยให้ผู้เรียนได้รับความสะดวกทั้งในเรื่องของเวลา สถานที่และค่าใช้จ่าย ซึ่งบทเรียนนี้จะอยู่ในรูปแบบสื่อผสมดิจิทัล ข้อความภาพเคลื่อนไหว เสียงและวีดีทัศน์ ซึ่งเหมาะกับกับการศึกษายุคใหม่เป็นอย่างยิ่งซึ่งการศึกษาในระบบ ซึ่งมีหลักสูตรระยะเวลาของการศึกษา การวัดการประเมินผลซึ่งมีเงื่อนไขที่แน่นอน และการใช้ e-library ก็เป็นอีกภารกิจหนึ่งที่สามารถส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อแสวงหาความรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต  โดยให้กระจายอยู่ในทุกจังหวัด ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา  เป็นการเพิ่มสาระและการบริการความรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และยังมีสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้อีกทางหนึ่ง คือ วีดิทัศน์ตามประสงค์ คือ ระบบการแพร่ภาพและเสียงวีดิทัศน์ เป็นการนำเอาระบบวีดิทัศน์ตามประสงค์มาใช้ร่วมกับการศึกษาทางไกลปฏิสัมพันธ์และการให้บริการสื่อเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง เป็นการหาความรู้ใหม่สำหรับผู้ที่ยังไม่เคยเรียนมาแล้วแต่ยังไม่เข้าใจด้พอโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ เป็นการเปิดโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาความรู้ของตนเองโดยไม่พลาดการเรียนการสอน

          จากการนำสื่อและนวัตกรรมเทคโนโลยีมาใช้เพื่อยกระดับการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับทุกคน ทั้งการศึกษาในระ นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลาได้ด้วยตนเอง ในอนาคตต่อไป