ระยะหลังๆตอนพันคำสอน พันคำอยากให้การสอนนั้นมีความน่าสนใจ พันคำได้หาวีดิทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อบรรยายไปเปิดก่อนการสอนบรรยาย เนื่องจากตอนต้นชั่วโมงเป็นเวลาที่นิสิตเพิ่งเข้ามาไม่นาน ยังไม่พร้อมเต็มที่ และยังคงมีเรื่องเล็กๆน้อยที่ต้องคุยกับเพื่อนๆข้างๆ อันนี้เป็นธรรมชาติอันแสนปกติ

Attribution: http://www.flickr.com/photos/lexnger/2345271033/
พันคำเข้าสอนตรงเวลา พันคำอยากให้นิสิตตรงเวลาเช่นกัน พันคำก็เริ่มเปิดวีดิทัศน์และเมื่อเรื่องดำเนินไป เนื่องจากวีดิทัศน์ที่ใช้เป็นเรื่องที่น่าสนใจ เสียงตื่นเต้น ดูสนุกสนาน นิสิตไม่เคยชมมาก่อน ห้องเรียนก็ค่อยๆเงียบลง เพื่อให้ได้ยินเสียงจากวีดิทัศน์และเพื่อให้เข้าใจเรื่องราวซึ่งเกี่ยวกับบทเรียน
วีดิทัศน์ที่พันคำใช้มีความยาวประมาณ 5 นาที ดังนั้นไม่เสียเวลาในการสอนของพันคำมาก แต่เป็นการนำนิสิตเข้าสู่บทเรียนได้ดี นิสิตพอจะรู้บ้างว่าในชั่วโมงต่อไปนี้จะเป็นเรื่องอะไร และตอนนี้ทุกคนอยู่ในสภาพหรือกริยาที่พร้อมแล้วที่จะเรียนเนื้อหาบรรยาย
เน้นว่า วีดิทัศน์ นั้นต้องไม่แพร่หลายมากจนมีบางคนเคยดู น่าสนใจ เสียงตื่นเต้นสนุก และไม่นานเกิน
พันคำเพิ่งอ่านว่า การใช้วีดิทัศน์ เป็นวิธีหนึ่งของทักษะ 9 ทักษะในการสอน http://gotoknow.org/blog/wareeratk/66246
แล้วจะเอาไปใช้บ้างค่ะ ขอบคุณนะคะ เป็นความคิดที่ดี เพราะปัญหาเมื่อเด็กเข้าห้องเรียนมักจะคุย แล้วครูต้องคอยเตือน กว่าจะเงียบ ก็กินเวลาไปมาก ขอบคุณค่ะ
อย่าลืมนะครับ คุณครูอารี นพสุวรรณ์ พันคำอยากเน้นใส่ใจเลือกเรื่องที่มีจุดพาดพิงในการสอนวันนั้น แล้วให้มีภาพ เสียง ตื่นตา ตื่นใจ แบบไม่เคยดูอันนี้มาก่อน ดีจังที่ได้ชม (ขอบคุณครับ คุณครู)
ได้ผลอย่างไร คุณครูมาเล่าให้พันคำและชาว G2K ฟังบ้างนะครับ จะได้ปรับปรุงต่อไป ขอบคุณครับ