การจัดการความรู้ ( Knowledge management - KM)
การจัดการความรู้ (knowlege Management) คือกระบวนนำความรู้มาใช้ในการปฏิบัติงานขององค์กรให้บรรลุเป้าหมาย
รูปแบบการจัดการองค์ความรู้โดยปกติเพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ขององค์กร เช่น เพื่อแบ่งปันภูมิปัญญา, เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน, เพื่อความได้เปรียบทางการแข่งขัน, หรือเพื่อเพิ่มระดับนวัตกรรมให้สูงขึ้น
รูปแบบการจัดการความความรู้ในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถทำได้ดังนี้
1. จัดทำแผนกลยุทธ์ โดยการวิเคราะห์ SWOT Analysis จุดแข็ง และจุดอ่อนของสถานศึกษา
2. ทำแผนยุทธศาสตร์ที่เน้นการพัฒนาความรู้ด้านการสอน เพื่อกำหนดกระบวนการ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างเป็นระบบ มีทิศทางในการดำเนินการอย่างชัดเจน
3. ประชุมชี้แจงให้ครู/บุคลากรทุกคนได้รับทราบเป้าหมายของการจัดทำแผนกลยุทธ์
4. มอบหมายภาระหน้าที่ ภาระงานให้เหมาะสมกับคน เหมาะสมกับงาน
5. นำแผนกลยุทธ์ไปสู่การปฎิบัติจริง
6. ส่งครูเข้าร่วมประชุมอบรมเชิงปฎิบัติการ
7. สร้างเครื่องมือให้หลากหลายรูปแบบ
8. ประเมินผล คือ การประเมินว่าระบบการจัดการความรู้สามารถใช้ได้ในบริบทขององค์การโดย
การประเมิน ซึ่งอาจเป็นการประเมินเชิงคุณภาพ หรือเชิงปริมาณ
9. ประเมินผลผลิตคือ การประเมินผลการจัดการความรู้ด้านการสอน เช่น การมีองค์ความรู้ด้านการ
สอนเพิ่มขึ้น
10. ประเมินผลลัพธ์(คือ การประเมินประสิทธิภาพของการจัดการความรู้ด้านการสอน)
11. นำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาต่อไป