การเรียนรู้โดยโครงงาน
กระแสการเรียกร้องของคนในชาติให้มีการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 เป้าหมายที่สำคัญของการเปลี่ยนแปลง คือพฤติกรรมการสอนของครู ทำให้ครูจะต้องพัฒนาเทคนิคการเรียนการสอนและพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เต็มศักยภาพ โครงงาน เป็นกระบวนการเรียนรู้วิธีหนึ่งที่ได้รับความสนใจของครูผู้สอน แต่ผู้สอนบางท่านยังไม่เข้าใจว่าการเรียนรู้ในรูปโครงงานนั้นมีลักษณะอย่างไร ซึ่งมีนักการศึกษาได้ให้ความหมายโครงงานไว้ดังนี้
โครงงานคือ กระบวนการแสวงหาคำตอบ ข้อสงสัยของผู้เรียน
โครงงานคือ วิธีการเรียนรู้ ในเรื่องที่นักเรียนสนใจอย่างเป็นกระบวนการและลึกซึ้ง
โครงงานคือ กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนสนใจใคร่รู้คำตอบด้วยตัวเองต่อเนื่องหลังจากการเรียนรู้เรื่องใดเรื่องหนึ่ง
โครงงานคือ การสอนให้นักเรียนรู้จักวิธีทำงานวิจัยเล็กๆโดยวิธีการทาง วิทยาศาสตร์
ดังนั้นอาจสรุปได้ว่า การเรียนรู้โดยโครงงานเป็นกระบวนการแสวงหาความรู้ หรือค้นคว้าหาคำตอบในสิ่งที่ผู้เรียนอยากรู้หรือสงสัยด้วยวิธีการต่างๆอย่าง หลากหลาย
ไม่มีความเห็น