หลังจากที่ชวนกันเข้าห้องเรียน....รับรู้เจตนารมณ์ของครูแล้วก็เริ่มเปิดตัวเปิดใจของตน แทบทุกคน " ครูครับผมถูกหาว่าเป็นตุ๊ด กระเทย อีแอบ " สารพัดความรู้สึกที่ถูกกล่าวหา เด็กๆ หลายคนมีอารมณ์อ่อนไหวกับคำพูดเหล่านี้เขารู้สึก หงุดหงิด ไม่สบอารมณ์ ไม่พอใจ ขุ่นมัว เคือง โกรธ จนกระทั่งตอบโต้เพื่อนๆ ด้วยการด่าทอ แต่มันก็ไม่จางหายไปจากใจ.....เด็กบางคนอยู่ในอาการที่สงบนิ่งแต่ดวงตาของเขาจะขุ่นแค้น หรือค้อนปะหลับปะเหลือกอย่างถาวร
ครูต้องปลอบใจและโน้มน้าวความคิดของเด็กๆ โดยให้เขา คิดให้ได้ก่อนว่าเราเป็นอย่างที่เขาว่าไหม
๑. ถ้าไม่เป็นอย่างที่เขาว่าก็ไม่ต้องเดือดร้อนเพราะคนพูดเขาโง่เองที่
มองไม่ออก...แสดงว่าเขาดูเราผิด
๒.ถ้าเราเป็นอย่างที่เขาว่าก็ไม่ต้องเดือดร้อนเพราะเป็นความจริง...
แสดงว่าคนพูดเขาดูเราถูก
๓. สงสัยว่าเราน่าจะมีลักษณะหรือแสดงพฤติกรรมที่เข้าข่ายหรือบ่งชี้ว่าเราเป็น ....จึงทำให้เขาล้อเลียนหรือทึกทักให้เราเป็น...แสดงว่าคนพูดต้องการบอกให้เราแสดงเพศให้ชัดเจน
ดังนั้นในขั้นนี้เราต้องสำรวจตัวเองให้ได้ก่อนเช่น อาจจะ เรามั่นใจว่าไม่เป็น....เรายังสงสัยในตัวเรา ....เราไม่เป็นแน่นอนแต่รูปร่างและพฤติกรรมบางอย่างของเราเข้าข่ายว่าเราเป็น...เราไม่อยากเป็น
สรุป ( พยายามให้เด็กๆ เขาได้พูดเอง )
๑. เราต้องรู้ตัวเองให้ได้ว่าเราเป็นหรือไม่เป็นดังคำเขาว่า
๒.เมื่อรู้ตัวเราแล้วต้องเรียนรู้ให้แท้จริงถึงความหมาย ลักษณะ และ
พฤติกรรมของกระเทย ตุ๊ด เกย์ อีแอบ
๓. เรามั่นใจและใจเราไม่อยากเป็น…ต้องหาวิธีควบคุมตนเอง
๔.ถ้าเราเป็นจะทำอย่างไรจึงจะอยู่อย่างเป็นสุขและมีคุณค่าใน
สังคม
ทำอย่างไรล่ะ...คิดๆๆๆๆ
- ควบคุมตนเองและพยายามไม่แสดงออกถึงพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในกาลเทศะต่างๆ
- เรียนรู้วิถีชีวิต ค่านิยม และพฤติกรรมที่สังคมยอมรับ และนำมาปฏิบัติ
สวัสดีค่ะ
สัสดีค่ะครูคิม
* เป็นกำลังใจให้คุณๆ....เช่นกันค่ะ
* ขอบคุณค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
เห็นด้วยกับพี่เติมเต็มรัก เลยค่ะ
... น่าเป็นห่วงเด็กที่เป็นแต่เก็บกด เพราะจริงๆ แล้ว
สังคมเราสมัยใหม่แล้ว ไม่ว่าเพศไหน ๆ หากคุณเป็นคนดี
ทำประโยชน์เพื่อสังคม เราควรให้โอกาสและพร้อมสนับสนุน ค่ะ
... มีเพื่อนๆ หลายๆ คนที่เป็น ส่วนใหญ่คนเหล่านี้มีพรสวรรค์ มากๆ ค่ะ
เจริญพร โยมครูพรรณา
สังคมชายประเภทนี้มีมานานมากแล้ว(วงการพระก็มี)
ดังที่เป็นข่าว ความจริงมีมาแต่โบราณแล้วโยมครู
เจริญพร
ชื่นชมตัวหนังสือคนแก่ๆอย่างผมอ่านได้ดีมาก
สวัสดีค่ะคุณ ♥< lovefull >♥ และคุณ poo
* เด็กทั้งสองกลุ่มก็น่าห่วงคนละอย่าง
* พยายามจับความคิดที่เตลิดเปิดเปิงของเขาให้เข้าที่เข้าทาง
* เพื่อเยาวชนชาติไทยค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
สวัสดีค่ะคุณ ♥< lovefull >♥ และคุณ poo
* เด็กทั้งสองกลุ่มก็น่าห่วงคนละอย่าง
* พยายามจับความคิดที่เตลิดเปิดเปิงของเขาให้เข้าที่เข้าทาง
* เพื่อเยาวชนชาติไทยค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
นมัสการค่ะ พระปลัด
* ครูพรรณาเคยมีเพื่อนและญาติห่างๆ เป็นชายประเภทนี้และก็บวชเป็นพระ..ก็เห็นเขาอยู่กันได้ดีและทำประโยชน์ให้แก่วัดได้ดีเสียด้วย
* อาจจะป็นเพราะพวกมากลากกันไป...และสิทธิมนุษย์ชนมากไปหรือเปล่าคะ
* จะเป็นประเภทไหนก็ขอให้สำรวมบ้างและรักดีก็รับได้ค่ะ
* นมัสการลาค่ะ
สวัสดีค่ะคุณ เบดูอิน
* แอ๊ะ แอบตีขลุมว่าเป็นพวกเดียวกันละซิ
* หนุ่มน้อยสาวน้อย...หล่อๆ สวยๆ ทั้งคู่๕๕๕๕๕
* สุขกายสุขใจนะคะ
สวัสดีค่ะ คุณครูพรรณา
มาเที่ยวห้อง 517 และ รำลึกถึงสมัยยังอยู่วัยหวาน ค่ะ
ความคิดของเด็กมักจะออกมาแบบตรงไปตรงมา ความคิดจะเปลี่ยนไปเมื่อเห็นโลกมากขึ้น และความคิดที่คุณครูได้ปลูกฝังไว้ ก็จะเริ่มต้นได้นำมาใช้ประโยชน์ค่ะ
สมัยเด็กๆ เวลาคุณพ่อของ Vensu&Jupiter พูดอะไร เราก็คิดว่าเราเข้าใจแล้ว ทีนี้พอมีประสบการณ์การใช้ชีวิตมากขึ้น มองย้อนกลับไปจึงรู้ว่า ที่เราเข้าใจนั้น บางอย่างกลับเป็นยังไม่เข้าใจค่ะ
เป็นกำลังใจให้คุณครูนะคะ
http://www.imeem.com/people/lLRVfwt/music/bSld9xgM/charas_butterfly/
สวัสดีค่ะอ.พรรณา
ต้องตามอ่านอย่างใกล้ชิด....พลาดไม่ได้ค่ะ...
อยากทราบว่าเด็ก ๆ วัยหวานเขาสรุปคำถาม 4 ข้อ ที่อาจารย์ตั้งให้อย่างไรคะ
มายิ้ม ๆ ชื่นชมกับอาจารย์แม่และลูกศิษย์ ... กับกิจกรรมที่ช่วยให้น้อง ๆ ยอมรับและตระหนักในคุณค่าของตัวเองค่ะ
ส่งกำลัง แรงใจ และอย่าลืม ผ่อนพักกาย-ใจนะคะ
ไม่งั้น....หมดแรง ล่ะก็...เสียดายแย่เลยค่ะ
(^___^)
สวัสดีค่ะคุณ ศรีกมล
* เรื่องตั้งชมรมก็มีคนชวนเหมือนกันนะคะ...แต่ปฏิเสธไปค่ะเพราะคิดว่า ยังไม่จำเป็น และกมาตั้งชมรมต้องดูแลให้ทั่วถึงหากเด็กซ่อนเร้นหรือกระทำการใดๆ ที่ปกปิดครูจะยิ่งแย่กันใหญ่ค่ะ
* หลักสูตรนี้คงเป็นเพียงการดูแลที่ทำได้อย่างผิวเผินเท่านั้นค่ะ
* โอกาสหน้าขอเชิญเข้ามาแลกเปลี่ยนอีกนะคะ
* ให้สุขกายสุขใจค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง Moon smiles on Venus&Jupiter
* จริงอย่างที่น้องกล่าวค่ะ...รู้แล้วแต่รู้แค่ไหน...สำคัญมากในเรื่องของการตัดสินใจนะคะ
* ให้ตามไปฟังเพลงอีกรอบแล้วนะคะ
* สุขกายสุขใจค่ะ
สวัสดีค่ะ คนไม่มีราก
* คำตอบทั้งสี่ข้อ
* ครูฟังแล้วใจพองโตค่ะ
* ที่ชัดเจนบอก...ขอเรียนรู้ต่อไปเพื่อปรับอาการแสลนแต๋น
* ที่ไม่ชัดเจน....ขอเรียนรู้เพื่อปรับให้ชัดและตรงเพศตนเอง
* ทุกคนยินดีเรียนรู้และปรับตนเองเมื่อผ่านบทเรียนรู้จักเพศตนเอง(เพศศึกษาเปรียบเทียบ)
* ดีใจมากค่ะ...ที่ชัดเจนชั้น ม. ๖ บอกว่าขอปรับเปลี่ยนเพราะที่บ้านไม่ค่อยยอมรับอาการจี้ดจ้าดของตน
* สุขกายสุขใจ (v_v) และ ( ^_^ ) นะคะ
เสาร์อาทิตย์ ..ผมไปฝึกอบรมนอกสถานที่ เดินทางเย็นวันศุกร์เลยครับ..
คนในครอบครัวก็จะหอบหิ้วกันไปราชการที่ขอนแก่น เรียกได้ว่า ต่างคนต่างไป,
อยากพบเจอมากเลยครับ..เสียดายจริงๆ
เป็นตัวของตัวเองนั่นแหละครับ ดีที่สุด
ข้อสำคัญ คือ ต้องหาตัวเองให้เจอเสียก่อน ว่าเป็นอย่างไรแน่
สวัสดีค่ะอาจารย์ แผ่นดิน
* ถึงลูกชาย 4 ทุ่มกว่า
* เช้าก็ออกตั้งแต่ตี 5 ขึ้นไปมุกดาหารและสกลนครเยี่ยมญาติๆ
* วันรุ่งขึ้นก็ตีรถกลับค่ะ
* ฝากไว้เพียงความระลึกถึงจริงค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
สวัสดีค่ะ small man~natadee
* ข้อสำคัญค้องหาตัวเองให้เจอเสียก่อน....ใช่เลยค่ะ
* เมื่อเจอแล้วก็ต้องอยู่กับตัวเองให้ได้
* แต่บางคนเจอแล้วก็คอยวางทิ้ง..หรือลืมเลือนจนหายไปก็มีนะคะ
* ขอบคุณอย่างแรงและขอให้สุขกายสุขใจนะคะ
เรื่อง ตุ๊ด กระเทย อีแอบ นี่มีมานานมากแล้วนะคะ แต่จะหลบๆซ่อนๆ
แต่ตอนนี้ คนกำลังวิตกกังวลกับพฤติกรรม "รักร่วมเพศ" เชื่อว่าขณะขยายตัวขึ้นอย่างมากในสังคมไทย แม้แต่ในละคร ก็มีมาให้เห็นบ่อยมาก จนชินค่ะ
แวะมาอ่านอีกรอบ...
สัมผัสถึงมุมดี ๆ ..ที่มองโลกในแง่ดี อย่างน่าชื่นชม
ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะคุณ Sasinand
* ที่น่าห่วงพฤติกรรม "รักร่วมเพศ" สื่อก็มีส่วนทำให้พฤติกรรมนี้ขยายตัวมากขึ้น
* อย่าเพิ่งรีบชินนะคะ...เราพอมีความรู้หรือช่วยได้ก็ลองๆ กระตุกเขาสักหน่อย...ทำให้เขาเดินช้าอีกสักก้าวสองก้าวดีไหมคะ
* มีคำแนะนำดีๆ ขอน้อมรับค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
สวัสดีค่ะอาจารย์ แผ่นดิน
* ลองเปิดมุมมองนี้ ๑๓ ปีมาแล้วค่ะ
* แต่เพิ่งเริ่มสนใจจริงจังเมื่อ ปี ๔๗ นี่เองเพราะเห็นว่ามีจำนวนและพฤติกรรมที่แปลกๆ เพิ่มขึ้น
* เขาก็คนเหมือนกันกับเราไม่ได้เลวเกวอะไรนักหนาเพียงแต่ก่อความรำคราญทางอารมณ์..แต่ปล่อยไว้มากๆ สังคมก็จะวุ่นค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
น่าสนใจมากๆๆครับ...
เพราะสามารถช่วยคนอีกกล่มหนึ่งใด้
สวัสดีค่ะคุณ ไม่แสดงตน
* ขอบคุณค่ะที่เห็นประโยชน์ของห้องเรียนวัยหวาน ๕๑๗
* สุขกายสุขใจนะคะ
บางครั้งเด็กคงสับสน..ต้องการความมั่นใจ..บอกเขาไปเลยดีใหมค่ะ
ว่าเขาไม่ใช่อย่างที่เพื่อนๆคิด..
ดีกว่าปล่อยให้กลุ่มยัดเยียดให้เป็นนะคะ..
สวัสดีค่ะคุณ คุณลดา
* การยัดเยียดของกลุ่มเป็นความเศร้าอย่างหนึ่งค่ะ
* บอกเขาตรงๆ ก็ดีค่ะแต่ต้องค่อยเป็นค่อยไป เพราะบางคนรับไม่ได้กับสภาพของตัวเอง
* สุขกายสุขใจนะคะ