ครูอ้าย
นางสาว จิตรินทร์ แก้วเหลี่ยม

การจัดการศึกษาแบบ Inquiry


หัวข้อปัจจุบันทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ชั่วโมงแรกของรายวิชานี้

    วันเปิดเทอมที่สาม  วันแรกของชีวิตนิสิตป.โท  มหาวิทยาลัยนเรศวร วิชาแรก เรียนกับผศ.ดร.ภาสกร  เรืองรอง  ทำให้ได้สะดุดหูกับคำว่า  Inquiry  อะไรอีกเนี่ยยย   ไม่เคยได้ยินเลย  สักพัก ก็ได้รู้ว่าเป็นการเรียนอีกแบบหนึ่ง ซึ่งท่านอาจารย์ได้บอกว่า  พวกเราทั้งหมดได้รับเกียรติเป็นกลุ่มประชากรในการทำวิจัยของอาจารย์  ชักเข้าท่าแฮะ...น่าสนใจดีจัง วิชานี้คงสนุกไม่น่าเบื่อ  เพราะพวกเราจะได้แบ่งกลุ่ม และสนุกสนานกับการสืบค้นหาข้อมูลตามหัวข้อต่างๆที่ได้รับมอบหมาย จากพี่กุ๊ก (google)และพี่วิ(วิกพิเดีย) เรียนรู้ร่วมกันตามขั้นตอน  5 ขั้นของการเรียนแบบ  Inquiry  คือ

              1 ขั้นสร้างความสนใจ ( engagement)

              2 ขั้นสำรวจและค้นหา (exploration)

              3 ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป (explanation)

              4 ขั้นขยายความรู้ (exaboration)

              5 ขั้นประเมิน (evaluation)

              ชั่วโมงหน้า ครูอ้ายและเพื่อนๆต้องใช้โน๊ตบุคสืบค้นหัวข้อ  การเรียนการสอนแบบผสมผสาน(Blended Learning)  เหตุการณ์จะเป็นอย่างไร  จะเก็บมาเล่าให้ฟังนะคะ

 

หมายเลขบันทึก: 239439เขียนเมื่อ 3 กุมภาพันธ์ 2009 21:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2012 22:22 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

ดีมากคับ พี่สาวคนสวย...อิอิ

วันไหนผมไม่ได้ไปเรียน ผมจะมาหาความรู้จากพี่อ้ายนะครับ

อาทิตย์ที่ผ่านมาผมก้อไม่ได้ไปเรียนครับ...

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท