นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน ด้วย ICT คือ
1. การจัดการเรียนรู้แบบพึ่งพา Corroborative ซึ่งพบว่า การเรียนรู้และฝึกทักษะด้านการใช้ ICT นั้นสามารถเรียนรู้ไปพร้อมกันระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ คือ ครูกับผู้เรียน พี่กับน้อง เพื่อนกับเพื่อน ซึ่งเป็นการเรียนรู้และทำงานแบบเป็นทีม เป็นคณะ ผลัดกันทำหน้าที่ตามความถนัด และความสนใจของแต่ละคน
2. การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู่เรียนเป็นสำคัญ ตามศักยภาพ และความถนัดของผู้เรียนแต่ละคนตามแนวทางปฎิรูปการศึกษา ด้วยการฝึกฝนให้นักเรียนรู้จักใช้ ICT เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ด้วยตนเอง เช่น สืบค้นข้อมูลต่าง ๆ การสร้างสรรค์ผลงานด้วย ICT และนำเสนอผลงานของตนเอง ภาพที่พบคือ ผู้เรียนสนุกและเพลิดเพลิน ตั้งใจเรียนมากขึ้น อยากรู้ อยากเห็น และพบว่าเด็กสามารถเรียนรู้ ICT ได้ดีและรวดเร็วกว่าผู้ใหญ่
3. การสร้างความตระหนักและให้เห้นคุณค่า ประโยชน์และความสำคัญของ ICT ที่สามารถนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้
4. ค้นพบความสามารถและความถนัดของตนเองด้าน ICT เป็นการพัฒนาที่ยั่งยืน ทำให้ครูมีใจรักที่จะทำงานและวางแผนการจัดการเรียนรู้ตามโครงการ Intel Teach to the Future ทำให้ครูและผู้เรียนค้นพบว่าตนเองมีความสามารถด้าน ICT และการใช้ ICT ไม่ยากอย่างที่คิด
เห็นด้วยครับ แต่ต้องดูคุณภาพของไอซีทีควบคู่กันไปด้วยน่าจะดีเพิ่มขึ้นครับ