ในการประชุมสัมมนาคณะผู้นิเทศโรงเรียนในฝันระดับเขตตรวจราชการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เมื่อวันที่ 12 - 14 มกราคม 2551 ณ โรงแรมบางกอกพาเลส ประตูน้ำ กรุงเทพมหานคร ได้จัดให้มีการแบ่งกลุ่มสัมมนา 5 ภูมิภาคคือภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคตะวันออก ภาคตวันตก และภาคใต้ ผู้เขียนเป็น RT กลุ่มภาคกลางประกอบด้วยจังหวัดกทม. นครปฐม สุพรรณบุรี กาญจนบุรี นนทบุรี ปทุมธานี อยุธยา ชัยนาท สิงห์บุรี อ่างทอง ลพบุรี มีโรงเรียนในความรับผิดชอบ 256 โรงเรียน จำแนกเป็นโรงเรียนในฝัน รุ่น 1 149 โรงเรียน โรงเรียนในฝัน รุ่น 2 107 โรงเรียน มีโรงเรียนในฝันรุ่นที่ 2 ที่ผ่านการประเมินแล้ว 23 โรงเรียน มีโรงเรียนที่ยังไม่ผ่านการประเมินอีก 84 โรงเรียน มีคณะนิเทศโรงเรียนในฝันระดับเขตตรวจราชการ 8 คณะ 79 คน จำแนกเป็นศึกษานิเทศก์ 69 คน ผอ.โรงเรียน 8 คน
รอง ผอ.สพท. 2 คน โดยเฉลี่ยจำนวน RT : โรงเรียน = 1 : 3.24 ภายหลังการประชุมกลุ่มศึกษานิเทศก์จังหวัดต่าง ๆ ในภาคกลางแล้ว ได้กำหนดแผนการนิเทศ แผนการประเมิน ผลการปฏิบัติงานดีเด่นและข้อเสนอแนะเพื่อนำเสนอต่อที่ประชุมใหญ่
แผนการนิเทศ
1. การพัฒนา RT : ประชุมสัญจร 27 ร.ร. ศึกษาดูงาน กจ.
2. ประชมผู้บริหาร บุคลากรหลักด้าน ICT กทม.
3. นิเทศโรงเรียนในเขตที่รับผิดชอบ และนิเทศเพื่อการคงสภาพ (รุ่นที่ 1) กทม. นฐ. สพ.
4. การประเมินตนเอง/โดยเขตพื้นที่ นบ.
5. เร่งรัดการประเมิน รุ่น 2 นฐ. สพ.
6. เครือข่ายการนิเทศ นฐ. สพ.
7. สรุปผลการดำเนินงาน กทม.
8. งานวิจัย 5 เรื่องเกี่ยวกับ นฐ. สพ.
8.1 การคงสภาพโรงเรียนในฝันรุ่นที่ 1
8.2 การพัฒนาและการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนโรงเรียนในฝัน
8.3 ความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องเกี่ยวกับโรงเรียนต้นแบบในฝัน
8.4 การสร้างบรรยากาศและแหล่งเรียนรู้สำหรับโรงเรียนในฝัน
8.5 รูปแบบการนิเทศของคณะผู้นิเทศโรงเรียนในฝันระดับเขตตรวจราชการ เขตตรวจราชการที่ 4 รับผิดชอบจังหวัดนครปฐมและจังหวัดสุพรรณบุรี
8.6 ผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศของโรงเรียนต้นแบบในฝันในจังหวัดนครปฐมและจังหวัดสุพรรณบุรี
แผนการประเมิน
คณะผู้นิเทศได้เตรียมการสำหรับการประเมินรับรองโรงเรียนสู่โรงเรียนต้นแบบในฝันที่คาดว่าจะสามารถรับการประเมินได้ซึ่งกำหนดระยะเวลาดังนี้
ม.ค.52 5 โรงเรียน
ก.พ.52 16 โรงเรียน
มี.ค.52 29 โรงเรียน
มิ.ย.52 1 โรงเรียน
ก.ค.52 3 โรงเรียน
ก.ย.52 6 โรงเรียน
ผลการปฏิบัติงานดีเด่น
1. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มย่อย
2. การนิเทศเฉพาะเรื่อง : โปรแกรม Comp.
3. กัลยานมิตรนิเทศ ร่วมพัฒนา พาประเมิน
4. ให้โรงเรียนมีอิสระในการพัฒนาต่อยอด
5. นิเทศสัญจร/สาธิตการประเมิน
6. 2JEDEES Model (อยู่ระหว่างการหาคำ เชิญร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ)
2 School + ศึกษานิเทศก์
J
E Empowerment
D Development/Demonstration
E Evaluative Research
E
S
เมื่อพบว่าผลการประเมินมีบางประเด็นต้องได้รับการพัฒนา
1. โรงเรียนต้องทำแผนพัฒนาตามประเด็นที่มีข้อสังเกต
2. กำหนดระยะเวลาสิ้นสุดการพัฒนา
3. โรงเรียนประเมินตนเอง
4. ศน.สพท. และหรือ RT เข้าประเมินรับรอง
5. รายงาน สพท. RT
6. RT รายงาน สพฐ.
ข้อเสนอแนะ
1. การพัฒนา RT ได้การไปศึกษาดูงานต่างประเทศ
2. การกำหนดนโยบายเกี่ยวกับการดำเนินการประเมินเพื่อการคงสภาพของโรงเรียนในฝัน รุ่นที่ 1
3. เพื่อเป็นการเพิ่มปริมาณโรงเรียนในฝัน แทนที่จะขยายโรงเรียนในฝัน อาจใช้วิธีการให้โรงเรียนที่มีความ
พร้อมและประสงค์เข้าประเมินเทียบเคียงเพื่อรับรองเป็นโรงเรียนต้นแบบในฝัน หรือดำเนินการไปพร้อม
กัน
ไม่มีความเห็น