องค์ประกอบที่ 2 การเรียนการสอน
ตัวบ่งชี้ที่ 2.7 มีกระบวนการส่งเสริมการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของคณาจารย์

 

ชนิดของตัวบ่งชี้ : กระบวนการ

 

เกณฑ์มาตรฐาน : ระดับ
  1. สถาบันมีการกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ไว้เป็นลายลักษณ์อักษร
  2. มีกระบวนการส่งเสริมให้ผู้เกี่ยวข้องได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
  3. มีการกำกับดูแลการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
  4. มีระบบในการดำเนินการกับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
  5. มีการดำเนินการวางแผน ป้องกัน หรือหาแนวทางแก้ไขการกระทำผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ
เกณฑ์การประเมิน  :
คะแนน 1
คะแนน 2
คะแนน 3
มีการดำเนินการไม่ครบ 3 ข้อแรก
มีการดำเนินการ 3 ข้อแรก
มีการดำเนินการอย่างน้อย 4 ข้อแรก
ผู้รับผิดชอบตัวบ่งชี้
 
ผู้กำกับดูแลตัวบ่งชี้
ดร.สมบูรณ์ เซี่ยงฉิน
เบอร์โทรภายใน
1232
E-mail
somboon.sh@gmail.com
ผู้เก็บรวบรวมข้อมูล
นายกิตติ ไพเจริญ
เบอร์โทรภายใน
1242
E-mail
[email protected]

คะแนนประเมินปีที่แล้ว    :    1
 
คะแนนประเมินเป้าหมาย :    
 
คะแนนประเมินตนเอง     :    2
 
ผลการดำเนินงาน :
 
ระดับ
รายการดำเนินงาน
หลักฐาน
1
สำนักวิชาฯมีการกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์โดยใช้คู่มือการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์ มหาวิทยาลัยนเรศวร (2.7.1-1) และ คู่มืออาจารย์ที่ปรึกษา (2.7.1-2) เป็นเอกสารอ้างอิง
2.7.1-1 คุ่มือการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของอาจารย์  มหาวิทยาลัยนเรศวร
2.7.1-2 คู่มืออาจารย์ที่ปรึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร พะเยา
2
มีกระบวนการส่งเสริมให้ผู้เกี่ยวข้องได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณ เช่น เผยแพร่ข้อมูลคู่มือจรรยาบรรณภายในห้องพักอาจารย์ (2.7.2-1) จัดโครงการแสงธรรมส่องทาง (2.7.2-2) และบวงสรวงพระวิษณุกรรม (2.7.2-3) เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมให้กับอาจารย์
2.7.2-1 ภาพถ่ายติดประกาศคู่มือจรรยาบรรณในห้องพักอาจารย์
2.7.2-2 รายงานสรุปผลการจัดทำโครงการในแผนปฏิบัติการประจำปี 2551 โครงการแสงธรรมส่องทาง
2.7.2-3 รายงานสรุปโครงการบวงสรวงพระวิษณุกรรมและทำบุญสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์
3
สำนักวิชาฯมีการกำกับดูแลการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพโดยมีวัฒนธรรมองค์กรให้คณะกรรมการบริหารสำนักวิชาฯติดตามและกำกับดูแลการปฏิบัติตามคู่มือจรรยาบรรณวิชาชีพ