หลังจากเข้ารับการอบรมวันที่ 14 กรกฎาคม 2548 อ.พรสกล ณ ศรีโต ได้ให้กำหนดค่าระดับเป้าหมาย Competency (1) ลงในตารางอิสรภาพ นั้น
ผ่านมาวันที่ 9 สิงหาคม 2548 เมื่อว่างจากภารกิจอื่น ๆ จึงได้ประชุมบุคลากรในหน่วยงาน เพื่อระดมความคิด และได้ปรับเปลี่ยนสมรรถนะหลักและสมรรถนะย่อยใหม่ เนื่องจากบางหัวข้อย่อยเกิดการซ้ำซ้อนกัน จากนั้นได้กำหนดค่าระดับเป้าหมายให้เสร็จสมบูรณ์ ลงในตารางอิสรภาพได้ดังนี้
ตารางแห่งอิสรภาพ
KV “มุ่งพัฒนาด้านการวิจัยและพัฒนาพืช เป็นศูนย์บริการตรวจสอบมาตรฐานสินค้า เกษตร โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม”
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="1003" border="1">
สมรรถนะหลัก
ระดับที่ 1
ระดับที่ 2
ระดับที่ 3
ระดับที่ 4
ระดับที่ 5
1.1 ความสามารถในการบริหารงบประมาณและแผนงานโครงการให้เป็นไปอย่างมีผลิตภาพ มีประสิทธิภาพ เกิดผลลัพธ์สูงสุดต่อหน่วยงาน/องค์กรของราชการ
จัดทำแผนปฏิบัติการบริหารงบประมาณและแผนงานโครงการ
มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดสรรงบประมาณการใช้จ่ายเงินตามแผนงานโครงการ
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ กระจายอำนาจในการทำงานเชิงบูรณาการให้บรรลุเป้าประสงค์ที่กำหนด
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และดำเนินการใช้จ่ายงบประมาณให้เหมาะสมและถูกต้องตามระเบียบการใช้จ่ายเงินงบประมาณของทางราชการ
สมรรถนะหลัก
(ปัจจัย/องค์ประกอบ)
ระดับที่ 1
ระดับที่ 2
ระดับที่ 3
ระดับที่ 4
ระดับที่ 5
</table>
|
สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ) |
ระดับที่ 1 |
ระดับที่ 2 |
ระดับที่ 3 |
ระดับที่ 4 |
ระดับที่ 5 |
| 1.6 การมีส่วนร่วมและเสริมสร้างพันธไมตรีที่ดี |
มีการประชุมระดมความคิดเห็นของบุคลากรในองค์กรและมีการทำงานเป็นทีม |
มีการดำเนินการระดับ 1 และมีการวางแผนปฏิบัติงานร่วมกัน เพื่อให้ทุกคนในหน่วยงาน/องค์กรได้เรียนรู้ในบทบาทภารกิจขององค์กร |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการกำหนดมาตรฐาน การปฏิบัติงานและตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมีการแจ้งให้ทุกคนทราบ เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และประเมินผลการปฏิบัติงานตามภารกิจที่ได้รับมอบหมาย เพื่อหาข้อสรุป ตามภารกิจขององค์กรให้มีประสิทธิภาพ |
มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และบุคลากรในองค์กรทุกคนมีส่วนร่วมในการระดมความคิดเห็นและเป็นประโยชน์ต่อองค์กรตลอดทั้งมีการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง |
| 1.7 การติดตามประเมินผล |
กำหนดระยะเวลาของงานให้ชัดเจน เพื่อสามารถประเมินผลให้ชัดเจน |
มีการดำเนินการระดับ 1 และมีการจัดการและมอบหมายผู้รับผิดชอบตามลักษณะของงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการกำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงานและตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมีการแจ้งให้ทุกคนทราบ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ มีการปฏิบัติงานตามแผนที่กำหนดไว้อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการกำหนดระยะเวลาที่ชัดเจนเหมาะสมและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงและมีการติดตามประเมินผล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการสรุปผลโดยนำมาวิเคราะห์ผลการดำเนินงาน เพื่อทบทวนปรับปรุงข้อผิดพลาดให้ดียิ่งขึ้น |
|
2. ด้านวิจัยและพัฒนา 2.1 ความสามารถในการศึกษาวิจัยพัฒนาพืชและปัจจัยการผลิต |
จัดทำแผนการปฏิบัติงานด้านการศึกษาวิจัย |
มีการดำเนินการระดับ 1 และศึกษาพื้นที่เป้าหมายที่จะทำการวิจัย |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการนำงานวิจัยลงทดสอบในพื้นที่เป้าหมาย |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการนำข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้มาจัดระเบียบข้อมูล นำมาวิเคราะห์ข้อมูล สรุปผลการดำเนินงาน |
สมรรถนะหลัก |
ระดับที่ 1 |
ระดับที่ 2 |
ระดับที่ 3 |
ระดับที่ 4 |
ระดับที่ 5 |
| 2.2 ความสามารถในการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามนโยบายรัฐบาล |
จัดทำแผนการตรวจสอบมาตรฐานสินค้าเกษตร |
มีการดำเนินการระดับ 1 และบริหารจัดการบุคลากรให้เข้ารับการอบรมเกี่ยวกับการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการตรวจสอบการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรของผู้ประกอบการ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และรวบรวมข้อมูลที่ได้ดำเนินการให้บรรลุเป้าประสงค์ตามพฤติกรรมอันพึงประสงค์ของหน่วยงาน/องค์กร |
มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และจัดทำข้อมูลสรุปผลการดำเนินงานนำเสนอหน่วยงานที่รับผิดชอบต่อไป |
| 2.3 ความสามารถในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
สำรวจข้อมูลด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
มีการดำเนินการระดับ 1 และวิเคราะห์ข้อมูล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และประสานเครือข่ายจัดเวทีพิจารณ์เพื่อกำหนดแนวทางการดำเนินงานและจัดทำแผนการปฏิบัติงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ ดำเนินการตามแผนการดำเนินงานและแผนปฏิบัติงานตามที่กำหนด |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการประเมินผลและพัฒนาปรับปรุงการดำเนินงานให้ดียิ่งขึ้น |
|
3. ด้านงานบริการประชาชน 3.1 ความสามารถในการให้บริการวิชาการด้านพืชและปัจจัยการผลิต |
จัดทำเอกสารแนะนำทางวิชาการ |
มีการดำเนินการระดับ 1 และรวบรวมข้อมูลความต้องการรับบริการและแนะนำวิชาการ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และมีการติดตามประเมินผล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสรุปผลความพึงพอใจจากแบบสอบถาม เพื่อทบทวนปรับปรุงเพิ่มเติมแก้ไขในส่วนที่บกพร่องของงานบริการวิชาการให้ดียิ่งขึ้น |
|
สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ) |
ระดับที่ 1 |
ระดับที่ 2 |
ระดับที่ 3 |
ระดับที่ 4 |
ระดับที่ 5 |
| 3.2 ความสามารถในการให้บริการตรวจสอบ รับรองคุณภาพสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามระเบียบข้อกฎหมาย |
กำหนดเป้าหมายในการให้บริการตรวจสอบรับรองคุณภาพตามมาตรฐานสินค้าให้ชัดเจน |
มีการดำเนินการระดับ 1 และดำเนินการรับจดทะเบียน/ต่อทะเบียนของผู้ประกอบการ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมอบหมายผู้รับผิดชอบพร้อมทีมงานให้ดำเนินงานการให้บริการตรวจสอบงานตามเป้าหมาย |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และดำเนินการตรวจสอบ จดบันทึกข้อมูล |
มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และมีการนำข้อมูลที่ได้ผลการดำเนินงานนำเสนอหน่วยงาน/องค์กร ที่เกี่ยวข้อง เพื่อรับรองคุณภาพสินค้าตามมาตรฐานสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามระเบียบข้อกฎหมายต่อไป |
| 3.3 ความสามารถในการผลิตและจำหน่ายปัจจัยการผลิต |
จัดทำแผนการผลิตปัจจัยการผลิต |
มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดทำการผลิต |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และได้ผลผลิตที่ผลิตได้คุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด และพร้อมที่จะนำไปขยายผลได้ |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ นำผลผลิตไปจำหน่ายให้เกษตรกร/ผู้สนใจทั่วไป |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และเกษตรกรได้รับสนับสนุนพันธุ์ดีมีคุณภาพส่งผลต่อการเพิ่มผลผลิตและมีรายได้ |
| 3.4 ความสามารถในการติดต่อประสานงานกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง |
มีการเลือกใช้ช่องทางการประสานงานกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง |
มีการดำเนินการระดับ 1 และการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ในการติดต่อประสานงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และบุคลากรในหน่วยงานทุกคนต้องมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และทำให้งานมีประสิทธิภาพ ลดระยะเวลา ลดค่าใช้จ่าย |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสามารถทำให้การประสานงานบรรลุตามเป้าหมาย และสัมพันธไมตรีที่ดีกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง |
|
สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ) |
ระดับที่ 1 |
ระดับที่ 2 |
ระดับที่ 3 |
ระดับที่ 4 |
ระดับที่ 5 |
|
4. ด้านพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.1 ความสามารถในการพัฒนาถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร |
จัดทำแผนการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร |
มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดเตรียมเอกสารในการดำเนินการถ่ายทอด |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และจัดทำการประเมินก่อนการฝึกอบรมถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตร โดยจัดทำเครื่องมือการประเมิน มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และจัดทำการประเมินก่อนการฝึกอบรมถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตร โดยจัดทำเครื่องมือการประเมิน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และจัดการอบรมถ่ายทอดวิชาการเทคโนโลยีทางการเกษตร |
มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และประเมินผลหลังการฝึกอบรมและสรุปผลการฝึกอบรมการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร |
| 4.2 ความสามารถในการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีและสารสนเทศด้านการเรียนรู้ |
มีความรู้ในการใช้สื่อ IT |
มีการดำเนินการระดับ 1 และมีแผนในการส่งเสริมการใช้ IT |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการให้ใช้ IT ในการบริหารงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ มีแผนในการพัฒนาระบบ IT ในหน่วยงาน/องค์กร |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และติดตามประเมินผลและพัฒนา IT ให้ทันสมัย |
| 4.3 ความสามารถในการพัฒนาแหล่งข้อมูลฐานความรู้ของชุมชนและเกษตรกร |
มีการจัดทำเนียบแหล่งข้อมูล เพื่อให้ง่ายและสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้าข้อมูล |
มีการดำเนินการระดับ 1 และมีแผนในการพัฒนาแหล่งข้อมูล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการตามแผนพัฒนาแหล่งข้อมูล |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และแก้ไขปรับปรุงพัฒนาแผนงานการดำเนินงาน |
มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการติดตามประเมินผล |
</font></font></font></strong>
